简介：摘要：爱美是一种天性，而对美的欣赏则是人类对美的一种特殊的感知。很多人认为“美”是一种高雅的情怀，对“美”的认知是高难度的学习，确实如此，但学习“美”、欣赏“美”的能力不是一蹴而就的，应该从小培养，日常熏陶，这样遇到“美”的事物，渗透“美”的教育时，人们才能及时捕捉到“美”，感知到“美”。基于此，本文以小学美术课程为例，探究打造“美”的课堂的具体途径。

简介：　　摘 要 想要提高小学音乐课堂教学效果，需要通过创设愉快的教学情景增强小学生学习积极性，兴趣是小学生积极学习音乐的巨大动力。因此，老师在教学中要利用轻松愉快的教学方法和多种多样的教学手段，激发学生的学习兴趣，这样就会收到非常好的教学效果。

简介：　　【摘 要】数学高效课堂彰显“教基于学”的理念，时时处处当以儿童的即时学情为参照，根据学生现场学习状况灵活变动，适时调节学习气氛，适当调整教学思路，适度调控教学进程，以利于儿童的学，更好地实施教学，提高课堂效率。

简介：摘要：随着知识经济时代的到来，信息增长的速度正在趋向几何式发展。在如今的中小学课堂上，稀缺的不再是信息资源，而是学生们宝贵的注意力。为了高度集中学生的注意力，教师们竭尽全力打造更加生动有趣的课堂教学模式。目前，我县正在推广使用的互动式课件制作软件——希沃白板5凭借其活泼的游戏化界面、多样的预设模板和学科工具，令广大教师能在短时间内打造出活力高效的课堂，实现了教学方式的变革和教师自身专业化的成长。

简介：摘要：数学知识具有明显的逻辑性和抽象性特征，这对于更倾向于形象思维的小学生来说，理解难度比较大，缺乏学习兴趣和求知动力；与此同时，基于小学生的年龄特征与身心发展规律，他们很难长时间集中注意力，如果一味地灌输数学理论知识而忽略实际运用，必然影响整体教学效果。因此笔者在落实教育改革过程中，巧用思维导图，打造高效课堂，推动小学数学教育新格局。

简介：摘要：随着课程改革进程的不断加快，在当前数学课堂上，教师的教学重点也不再是对学生进行基础知识的讲解，而是致力于发展学生的综合素养，让学生可以基于数学课堂走向成功之路，为此，建设高品质的数学课堂就显得尤为重要了，所以，在实际展开教育活动时，教师也可以通过细致备课、融入生活，以及差异讲解等方式，逐步优化数学教育模式，提高学生建构数学内容的质量。

简介：摘要：在初中地理教学中，教师可以根据学生自身的发展状况采取针对性的教学方法，激发学生的积极性，完善自己的学习方法，从而有效地提高初中地理教学的效率。它将对未来的学习和生活产生深远的影响。

简介：摘要：随着经济社会的持续发展，人才在市场竞争中的作用越来越凸显，特别是各种技能型的专业人才，已经成为了助推经济社会和各类企业长足发展的中坚力量。这就使得很多高校机构不断采取务实有效的举措，通过开展丰富多样的社团活动，打造技能型的社团组织，不断提高学生的实践能力，以便适应激烈的人才竞争需求。本文围绕“技能社团”在实践技能培养中的积极作用，针对通过打造“技能社团”来提高实践能力的对策措施，进行了系统深入的分析阐述。

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简介：摘要：数学在小学阶段的学校教育工作当中占有很高的比重，在提升学生理性逻辑思维能力，培养学生数学思维方面，能够起到至关重要的推进作用，教师教好数学，并引导学生学好数学的重要性与必要性便由此得以体现。但在实际的教学过程中，教师会发现，很多学生不能够在数学学习的过程中投入百分之百的精力与热情，使得教学工作的开展效率偏低。那么，作为教师，应当采用怎样的教学策略，去改善这一现状，打造高效课堂呢？本文将围绕这一问题，根据个人教学经验以及近年来层出不穷的理论研究成果，结合实际情况，进一步展开论述。

简介：【摘要】近些年，随着教学理念的逐步发展，新课标中重点强调着对于学生综合素质的教育。数学，作为小学阶段一大基本学科，在不断的进行着改革创新，以求更加契合学生的学习规律。其中融入互动情境是非常有效的一种策略，有助于烘托教学气氛，激发学生的学习热情，在很大程度上提高了课堂效率，是一种非常有研究价值的实践活动。本文笔者将通过以下的几点论述，分析小学互动情境教学的作用和具体实施方案，助力打造数学高效课堂，推动小学数学教育的发展与进步，希望和各方同仁一起学习借鉴，共同成长。

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简介：摘要：前苏联教育家斯维特洛夫曾说过： "教育家最重要的，也是第一位的助手是幽默。 "长期的教学经验表明，学生喜欢富有幽默感的教师。在教学中，在恰当地运用幽默，能消除学生的学习倦怠心理，达到课堂教学效果的最大化。笔者在此浅谈用幽默打造小学数学高效课堂。

简介：【摘 要】 小学语文教学是义务教育阶段的重要教学项目，它肩负着培养学生的阅读理解能力和语言表达能力的重任，对于学生个人今后的学习与发展具有至关重要的作用。不仅如此，往大的方面说，语文知识的学习还起到了提升全民素质、推进社会精神文明建设的作用。围绕如何打造小学语文高效课堂这一话题，介绍了四大打造小学语文高效课堂的有效策略，它们涉及课前预习、创新教学模式、运用多媒体技术、营造学习氛围、强化课外动手实践等五部分。

简介：摘要：数学在小学阶段的学校教育工作中扮演着相当重要的角色，能够有效提升学生的理性逻辑思维能力，并能够帮助学生积累一定的生活常识，其重要性由此可见一斑。因此，教师必须肩负起教好数学与引领学生学好数学的重任。但在实际的教学过程中，很多教师却苦于缺乏切实可行的方法，导致教学效率与教学效果不如人意。那么，教师应当采用怎样的教学方法去改变这一现状，构建高效课堂呢？本文将围绕这一问题，结合实际情况与近年来层出不穷的理论研究成果，结合实际情况，进一步展开论述。

简介：文章摘要：从培养学生的阅读与写作兴趣出发，以提高学生的阅读、表达与习作能力为目标，依托教材这个例子，以生活为课堂，理顺学生与文本、学生与老师、以及教学环境三个关系，强化思考与提炼、积累与拓展、观察与实践三个结合，注重提升自己的综合能力，有效地提高了学生的听说读写能力，

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简介：摘要： 在新课程改革不断深入的大背景下，提升课堂的趣味性，让学生积极投入到学习中，成为教师教学关注的重要话题。小学数学抽象性虽然不大，但是对于小学生而言却有一定的枯燥性，为此，数学教师应为学生打造趣味性的课堂环境，让学生感受到数学的乐趣，从而产生极大的学习兴趣，提升数学课堂的高效性。在数学教学中，教师要为学生创设灵活的导入形式，可以让学生进行课堂动手操作，还可以让学生在课下进行实践活动。如此，学生对数学的知识认知更加清晰，数学的能力也会逐渐提升。