简介：

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简介：该书是一部研究解中学数学综合题的一般规律、某些具体规律和方法及其变形的著作。作者唐以荣副教授从事教育工作四十七年,该书是他多年潜心研究的结晶。近两年来,作者已应邀给西南师大等十五所高师院校毕业班学生和四川等四省的十一个地区(市)的中学数学教师讲了该书的基本内容,不仅受到听众(三千人以上)的欢迎,还引起了舆论的重视,《贵州日报》于一九八七年四月甘一日第二版发表了题为《不愧为人师表》的专题报导,贵州工人日报,重庆日报等也先后发表了五次类似的报导。该书以丰富多彩的内容和一系列独特的论点获得了高度评价。《光明日报》在一九八六年一月廿一日出版信息栏中评价为:“对中学数学教师大有裨益”。

简介：浙江省衢州第二中学创办于1953年，是浙江省首批办好的18所重点中学之一。学校占地面积310余亩，建有400米标准塑胶跑道的田径场、标准游泳池、体艺馆等。每个教室均配备多媒体设施，校园局域网通过宽带连接因特网。

简介：漳平一中创办于1941年,座落在漳平城区西北面,面临美丽的九龙江。1954年开始办高中,1997年被评定为福建省普通中学一级达标学校。学校占地面积约134亩,现有高中48个教学班,2408名学生,在职教职工225人,专任教师190人,其中特级教师1人,高级教师104人,一级教师46人。有全国优秀教师1人,国家级骨干教师2人,省级杰出人民教师1人,省级骨干教师6人,地级杰出人民教师1人,地市级骨干教师10人,龙岩市名师22人,漳平市杰出人民教师5人,漳平市级名师8人,漳平市骨干教师22人。

简介：北京汇文中学创建于1871年，是北京市首批示范校之一。历史组现有教师6名，北京特级教师1位，市级骨干教师位，区骨干教师位。有百余年名校的文化积淀有历史组老一辈的示范引领，他们形成了“团结和谐、乐于进取、勇于创新”的文化氛围，以科研促教研成为每位教师发展的途径。

简介：长沙市雅礼中学是三湘名校之一，湖南省第一批省级示范性中学，由美国耶鲁大学于1906年在中国创办，至今与美国耶鲁大学保持密切联系，历史悠久，文化底蕴深厚。

简介：绿，是草的颜色；绿，是树的颜色；绿，是生命的颜色……在你我的生命中同样也有绿在蔓延，蔓延

简介：口岸中学位于江苏省泰州市，是一所具有悠久历史和优良传统的学校，她创办于1926年，是国家示范性高中、江苏省重点高级中学、江苏省首批四星级高中。历史教研组现有教师18人，其中汀苏省特级教师1人，高级教师5人，是一支年富力强、锐意创新、团结进取的优秀团队。

简介：学校尊重学生多元化成长的需要，实施“一二三四五”校本课程（“一”：练就好口才；“二”：两大特长爱好——体育和艺术；“三”：即“学会做人、学会生活、学会学习”；“四”：观看四十部经典影视作品；“五”：阅读五十部文学名著），以此推动篮球、文学、辩论、模联、摄影、舞蹈等社团建设。践行“主体德育”理念，注重学生自主学习好习惯的养成，全面提升学生的综合素养。

简介：南安市实验中学是1999年南安一中高、初中分离而创办的市直初中校.学校坐落于市区西北角,现有44个教学班,学生2372人,正式教职工133人,专任教师119人,其中中学高级教师10人,一级教师34人.校园占地面积100亩,环境幽雅,空气清新,是教师教书育人,学生求知成才的理想场所.

简介：青云位于吴江市西南部,西邻浙江,地处偏僻,是交通不畅之地,商旅难到之处。然而位处青云镇西首的青云中学却闻名遐迩,颇有声誉。青云中学是一所农村初级中学,孕育于七十年代,壮大于八十年代。尤其是近十年来,青云中学在教育局、乡政府的领导下,深化教育改革,已形成了“高尚、进取、勤奋、守纪”的校风。学校坚持贯彻德、智、体、美、劳全面发展的方针。以素质教育为主,强化教

简介：依托学校厚重的文化底蕴，江南中学语文组本着“高质量，轻负担”的教学理念蓬勃发展。全组现有教师42人，以中青年教师为主，年龄结构合理。除2名新教师外，其余教师都具有中高级职称，其中高级教师占43％。语文组拥有无锡市名教师1人，无锡市学科带头人2人，无锡市市区级以上教学能手、新秀13人，具有骨干教师称号的教师占到了语文组总人数的38％。

简介：芜湖市第二十九中学是安徽省示范初中,全国现代化教育技术实验学校,芜湖市文明单位标兵,省级文明单位,芜湖市未成年人思想道德建设先进学校,芜湖市毒品预防教育示范学校,芜湖市社会

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简介：上海市川沙中学是浦东新区重点高级中学。学校先后获得了上海市文明单位、上海市中学日常行为规范示范校、上海市花园单位、上海市教育科研先进集体、上海市中小学示范图书馆、全国及上海市体育工作先进集体等10多项市级及以上荣誉称号，并已顺利通过了区实验性示范性高中发展规划评审，现正在积极争创上海市实验性示范性高中。

简介：<正>教学要求根据中学语文教学大纲(试行草案)的规定,初中一年级的读写训练要求是:在小学的基础上,进一步扩大识字量,辨别字形、字音、字义,注意不写错别字;进一步丰富词汇,提高用词造句的能力;复习常用标点符号和汉语拼音,提高用普通话说话、朗读等口头表达的能力。着重提高记叙能力,写记叙文力求中心明确,内容具体,详略得当,前后一贯,首尾一致。继续练习写钢笔字和毛笔字。

简介：1926年，有识之士薛颂华、薛明剑兴教办学。开玉祁学校之先河；深厚的文化底蕴，孕育了孙冶方、薛暮桥、方明等一大批著名校友。1955年，陶行知先生的学生徐绶庵老师任教玉祁，从此在我校播下了陶行知教育思想的种子——经过数代玉祁人的不懈努力，这一光辉思想在我校得到了继承、发扬和创新。

简介：<正>教学要求根据中学语文教学大纲(试行草案)的规定,初中二年级的读写训练要求如下。继续丰富词汇,提高用词造句的能力。继续培养记叙能力,着重培养说明能力,掌握说明事物的基本方法,学会写普通的说明文,做到准确明白、有条有理。继续练习写钢笔字和毛笔字。学会分析句子成分,理解比较复杂的单句,掌握一些修辞方法。同时,在学习语法、修辞知识的过程中,进行一些有关概念和判断的逻辑思维训练。

简介：上海市中国中学创办于1933年，当年学校创办人周慎修、杨安仁等先生目睹日寇侵略气焰嚣张，民族危机日重，倍感“欲救亡图存，非教育不足以言此”，遂决定兴资办学，并以“中国”二字冠名。1956年学校由私立改为公立，易名为“上海市中国中学”。2002年5月，上海市南郊中学与中国中学合并，为学校的发展增添了新的活力。