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  • 简介:2.比拟(1)比拟的特点及作用。把物当作人来写,或把人当作物来写,或把此物当作彼物来写。其形式特点是:事物“人化”,或人“物化”,或甲物“乙物化”。

  • 标签: 语法知识 “物化” “人化” 形式特点 比拟
  • 简介:连词什么是连词?连词是连接单词、短语和句子的一种虚词。不能担任一个句子成分,但可以起连接作用。连词主要分为并列连词和从属连词。

  • 标签: 从属连词 天地 语法 句子成分 并列连词 连接
  • 简介:什么是冠词?冠词是用在名词前面,说明名词所表示的人或事物的词。冠词不能脱离名词而独立存在,不能单独做句子成分。

  • 标签: 天地 语法 句子成分 冠词 名词
  • 简介:形容词和副词的比较等级形容词和副词都有三个比较等级:原级、比较级和最高级。(1)不进行比较单独使用时和表示“等于”时,用原级。

  • 标签: 天地 语法 比较等级 形容词 最高级 比较级
  • 简介:指示代词指示代词主要用来指示特定的人或事物。指示代词有单数和复数之分。单数:this(这;这个),that(那;那个);复数:these(这些),those(那些)

  • 标签: 小学 英语 语法 指示代词
  • 简介:阅读下面材料,在空白处填入适当的内容(1个单词)或括号内单词的正确形式。

  • 标签: 填空 语法 空白处 单词
  • 简介:一、by的用法①通过……方式(途径)例:IlearnEnglishbylisteningtotapes.②在……旁边例:bythewindow/thedoor③乘坐交通工具

  • 标签: 语法点 ENGLISH 交通工具 the to
  • 简介:数词表示数目多少或顺序先后的词叫作数词。数词一般分为基数词和序数词两种。基数词1.什么是基数词?基数词是指表示数目的词。以下是最基本的基数词,数目都是由这些基数词构成的。

  • 标签: 天地 语法 基数词 序数词
  • 简介:阅读下面材料,在空白处填人适当的内容(1个单词)或括号内单词的正确形式。Wehighschoolstudentsdohavesomegrowingpains,butwecangetrid1themcorrectlyandwisely.First,someofusareupsetaboutourbodystylesandlooks.It'sunnecessaryandit'snotimportantatall.Weneedn'tcareaboutit.

  • 标签: about 填空 语法 some FIRST HAVE
  • 简介:阅读下面材料,在空白处填入适当的内容(1个单词)或括号内单词的正确形式。AAsachild,Iwas1(real)afraidofthedarkandofgetting2(lose).Thesefearswererealandcausedmesomeuncomfortablemoments.Maybeitwasthestrangewaythingslookedand3(sound)atnightthatscaredmeso

  • 标签: GETTING STRANGE THINGS night think something
  • 简介:1、什么是Therebe句型?Therebe句型是英语中很常用的句型之一.主要用来表达“某处有某物、某人或某事”。

  • 标签: There 天地 语法 句型 BE 英语
  • 简介:形容词和副词★什么是形容词和副词(1)形容词是用来描述和修饰名词、代词的,用来说明其性质、状态和特征的词。

  • 标签: 天地 语法 形容词 副词 代词
  • 简介:名词考点提示:1.近年用卷单项填空没设题;2完形填空中主要考查名词意义及辨析;

  • 标签: 语法 单项填空 名词 考点
  • 简介:动词时态和语态考点提示:1.单项填空中动词时态和语态是考查重点。考查的时态就是考试大纲要求的八种常用时态:一般现在时,一般过去时,一般将来时,现在进行时,过去进行时,现在完成时,过去完成时,过去将来时;2.短文改错中主要考查一般现在时和一般过去时。

  • 标签: 一般现在时 一般过去时 动词时态 语法 一般将来时 现在进行时
  • 简介:1,什么是代词?代词是代替名词的,在句子中起名词的作用。根据不同的用法,代词一般分为六大类:人称代词、物主代词、指示代词、反身代词、不定代词和疑问代词。

  • 标签: 人称代词 天地 语法 物主代词 指示代词 反身代词
  • 简介:老师:“请把‘马儿跑了’这句话转换成疑问句。”小伊万:“马儿会跑吗?”老师:“正确!很好!现在把它转换成祈使句。”小伊万:“驾!”

  • 标签: 语法 疑问句 祈使句 老师
  • 简介:摘要:英语语法填空是比较难的一类题目,同时考察的是学生的英语综合能力。在高考中语法填空也是非常关键的题型,占有很重要的分值。本文结合语法填空题的特点和近些年的出题规律,结合新人教B1U3听说课,指出一线英语教师要对语法填空引以高度的重视,在教学中树立学生的课堂主体地位,融入学生喜欢的情境教学、合作探究教学等形式,在教学的过程中对学生进行语法填空的训练,让学生掌握一定的解题技巧。

  • 标签: 高中英语 语法填空题 解题策略