简介：摘要高中物理实验教学是学生感知信息的重要途径，没有很好的感知，不可能有真正的认识。物理实验教学，不仅能帮助学生理解和掌握物理概念和物理规律，更能培养学生的动手操作能力、观察能力、思维能力和创新能力。物理学家丁肇中说过实验可以推翻理论，而理论永远无法推翻实验。

简介：摘要：物理是一门实验学科，其知识有很大一部分是需要借助实验教学的有效开展才能达成学生对其的有效掌握的。相应的，在实际的教学过程中，教师就要能结合教学的具体情况来开展有效化的高中物理实验教学。而在当前的实验教学中，笔者通过自己的教学研究发现，有很多教师在进行教学时所使用的实验教学策略存在一些问题，这些问题使得物理实验教学的有效性受到了影响。

简介：摘要医学检验是一门将理论知识与实践知识充分应用到实际中的综合性非常强的专业，也是诸多医院院校都开设的学科，目的是为医疗事业的发展培养更多的人才。但是无论是从医学设备还是医学技术上都是在以飞快的速度向前发展着，对于医院检验专业实验课程的要求越来越高。但是很多院校并没有注意到这一点，由于各方面的原因，导致医学检验专业实验教学水平与实际要求之间存在差距，在教学模式上需要进行修改及完善。为此，本文提出了在教学过程中出现的一些主要问题，据此提出相应的完善方案。

简介：摘要小学科学是以实验为基础的学科教学，可是现在的科学实验教学较为低效。针对这种低效的现象，我们要找出解决问题的对策，让学生成为实验的主人，引导学生经历和寻找得出结论的过程，并在过程中学会获取知识的方法，体验自主探究的乐趣，从而领略科学知识。这样可以提高实验教学在小学科学中的应用效果，优化小学科学教学。

简介：摘要随着新课改理念的不断深入，物理实验教学在物理教学中起着举足轻重的作用。初中学生刚刚开始学习物理，学习方法及抽象思维能力还未形成，因此，应根据物理实验教学的意义，从物理实验过程的指导入手，加强物理实验教学的探究，从而提高物理实验教学的效果。

简介：摘要随着时代的发展，社会的人才需求的变化，教育也随着进行了一系列的改革，而高中化学的新课程改革，就是顺应了这一时代特点和社会要求而展开的。化学实验是化学教学中的重要组成部分，因此，如何更好的开展化学实验教学课程是我们高中化学教师所必须认真思考的一个问题。

简介：摘要初中化学在某个程度上来说是一个抽象的过程，通过教材，学生们往往不能掌握化学知识的精髓，此时，化学实验就起到了重要的作用，它可以使得抽象的知识具体化，有助于学生们理解。正确利用好化学实验教学可以促进学生们探究能力的形成和发展，可谓百利而无一害。

简介：摘要随着新课程理念的提出，教师在教学过程中必须重视引导学生运用有效的学习方法，才能真正的提高学习效率。实验是物理学习的基础，教师更要教会学生一定的实验学习方法，帮助学生更好的理解物理实验中蕴含的知识，才能有效提升物理教学的质量。本文将结合实际教学经验，简要阐述有效方法对初中物理实验教学的重要性，并从控制变量法、类比法、比较法三个方面入手，分析如何才能更好的帮助学生理解物理实验，目的在于提升学生的学习效率，帮助学生更好的理解物理知识。

简介：摘要随着改革的深入，各学科都在积极的进入了改革创新中，以此来提高教学的效率，满足当前的发展。初中化学是学生初中才开始接触的，对于学生来讲还比较陌生，其中化学实验教学，是化学教学的一个重要组成部分，化学实验教学是为了帮助学生掌握化学原理，提高动手实践能力，培养学生的创新能力。本文就主要根据当前初中化学实验教学的现状，研究化学实验教学的改革创新。

简介：摘要创新是一个国家和民族兴旺发达的不竭动力，也是现代化建设所需要的综合型人才必备的能力之一，作为人类灵魂工程师的我们，想要培养出具有创新精神的学生，首先要以身作则，针对教学进行一番创新，本文将结合笔者自身的教学实践，来谈一谈初中化学实验教学的创新研究。

简介：摘要实验教学是物理这一自然科学的基础。实验作为研究问题的最基本手段，在物理的学习过程，以及物理学本身的发展过程中，都有着不可或缺的重要地位。对于学生来讲，实验有助于提高学生的观察能力、动手能力，激发学生的积极性与主动性，引起学生兴趣，使学生最大化的领会物理知识。

简介：摘要：传统实验教学方法已不适应药物分析学科的创新和发展 ,对实验内容、实验教学模式和考核制度进行改革 ,合理利用实验室资源 ,才能培养学生实际动手能力、观察分析能力、科学思维能力以及严谨的科学态度 ,有助于提高学生的学习兴趣及动手能力。

简介：

简介：摘要：物理学是理论性、系统性、科学性 比较强的学科 课程，一定会 涉及到科学研究 -- 实验 。科学研究 是物理课堂 教学的根基 、方法，即 实验在物理教学活动 中具有极其 重要的 地位。实验教学中要更新实验教学思路，改变实验教学方法，才能促进学生高效地学习物理，培养和提高 学生动手能力、合作能力、 分析推理能力，从而 形成严谨的、实事求是的科学态度。

简介：摘要教育事业一直是我国高度重视的工作，而就初中阶段的生物教学而言，其是我国义务教育中的重要部分，是进行初中素质教育的重要途径，承担着提升初中生生物知识水平与科学素养的任务。所以，教育工作者就需要高度重视初中生物的实验教学，实验教学作为初中阶段生物教学的重要部分，而且是生物教学的重要手段，就需要加强初中生物的实验教学，从而全面提升初中生物的教学水平。

简介：摘要生物作为高中教育阶段最重要的一门科目，生物教育对学生的影响是非常突出的，除了关系到学生当前的生物考试成绩以外，也会关联到学生今后的成长方向、就业方向。实验是生物教育最为基础的部分，探究性实验能够带给学生很好的启发。不过很多高中生物教师在教学中并没有予以探究性实验足够的重视，所以最后的教学效果有失偏颇。为了解决这一情况，本文将以高中生物的探究实验作为对象，分析当前情况与教学调整思路。

简介：摘要科学是一门以实验为基础的学科。通过实验，能把科学概念由抽象变具体，能对科学知识迁移应用，能将科学思想有效渗透。基于原理理解的实验教学，建立在对科学本质认识的基础上，旨在培养学生实验操作、设计能力，拓展学生知识整合能力，提高学生解决问题、分析问题的能力，有效地发展学生的科学素养。

简介：摘要物理是一门自然科学，在生活中处处能够找到物理的踪迹，物理实验教学在高中物理教学中占据着重要地位，对培养学生观察和实践的能力具有积极作用，进而提高学生的科学文化素养，让学生学会用科学的眼光和思维认识世界。因此高中物理教师应当提高对实验教学的重视程度，并采取有效的策略方法提高物理实验教学的有效性。

简介：摘要物理是科学学科当中重要的组成部分，由于其内容的学习需要一定的逻辑思维能力，所以其在初中教育阶段才开设。实验教学是物理教学中的重要环节，很多物理知识都是以实践作为基础所总结和探索出来的，想要实现对学生物理素质的培养，就必须要在激发出学生学习兴趣的基础上，让学生真正的了解物理知识的发生及发展的规律，而实现这一教学目标最好的方法就是开展物理实验教学。笔者结合实践教学经验，在本文当中对初中物理实验教学策略进行探讨。

简介：摘要在化学教学中，如何选好实验，用好实验，做好实验，充分发挥实验的探究功能，培养学生的科学探究能力，对提高学生的综合素质具有重要意义。