简介：摘要：飞机交通提醒和防撞系统（TCAS）帮助机组保持与其他配备ATC应答器的飞机之间有足够的安全距离。TCAS是一种机载系统，独立于地面ATC系统运行。TCAS向附近的飞机发送询问信号。这些装有空中交通管制雷达信标系统（ATCRBS）应答器或空中交通管制（ATC）S模式应答器的飞机对这些询问做出响应。TCAS使用这些响应信号来计算响应飞机的距离、相对方位和高度。TCAS利用来自自身飞机的响应信号和高度的信息，计算自身飞机与目标之间的相对运动。TCAS计算目标在最近的进近点（CPA）距离自己的飞机有多近，从而给出警告。

简介：摘要：学习数学不仅需要对学习的强烈愿望和热情，而且还需要一种科学的学习方法来很好地学习数学。因此，一方面，教师提出了与课堂教学相适应的学习方法，另一方面，根据数学学习的特点，总结了一些具体的学习方法。对数学学习活动的分析表明，学习方法不仅限于课堂，而且各有特点。

简介：摘要：小学班主任的地位在学生心目中是至高无上的，班主任具备凝聚班级管理及协调沟通工作的主要责任。在众多任课教师中，学生对班主任老师是最崇拜的、最信赖的。经过一段时间的努力，我深深体会到：良好的师生感情是决定班主任工作成功与否的关键。怎样才能使学生"亲其师，信其道"呢？我试着从以下几点做起，并收到了良好的效果。

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简介：摘要：随着教育教学的发展与进步，培养学生的基础学科素养已经逐渐成为教育教学的重点内容了。数学作为一门实用型教学科目，对于学生的发展有着重要的现实意义，教学要趁早，所以培养学生的学科素养要从小学抓起，而培养小学生的数学素养最主要的内容就是培养小学生的反思能力，所以小学数学教师在数学教学过程中要对小学生的数学反思能力加以重视，尤其是高学段的小学生，从而让学生从小就培养出自身的数学素养，为以后的发展带来深远的影响。

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简介：摘要：许多中学生的英语基础很差，这在一定程度上限制了学生的未来职业。本文研究了中等职业学校英语教学中的当前问题，并提出了动员学生对学习的兴趣，充分发挥其积极性和主动性，并使学生成为英语学习关键的策略。

简介：【摘要】文言文的学习是高中生学习语文的一个难点，本文分析了文言文教学的难点与文言文学习的目标，然后提出了文言文教学的一些方法和建议，以期以后的教学工作更好地进行。

简介：摘要：本文希望以情感教育为指导理论构建一套行之有效的教学方法，达到缓解厌学情绪、增加乐学体验的教学目的。本文将情感分为“价值增加型情感”、“价值减少型情感”，并提出了针对“客观型厌学”、“主观型厌学”、“主客观型厌学”三种不同厌学症状的对策。

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简介：摘要：新课标非常强调教师的教学反思。思之则活，思活则深，思深则透，思透则新，思新则进。反思自己的教学行为，总结教学的得失与成败，对整个教学过程进行回顾、分析和审视，才能形成自我反思的意识和自我监控的能力，才能不断丰富自我素养，提升自我发展能力，逐步完善教学艺术，以期实现教师的自我价值。教学反思，是教师对教育教学实践的再认识、再思考，并以此来总结经验教训，进一步提高教育教学水平。

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简介：摘要:反思与建构等思维过程.这些过程是数学思维能力的具体体现，有助于学生对客观事物中蕴涵的数学模武进行思考和做出判断”。

简介：【摘要】本文主要从小学数学购物策略教学方法总结出发，并结合当下购物策略在小学数学教学当中的运用进行阐述说明。新课程标准指出：“数学课程不仅要考虑数学自身的特点，更应该遵循学生学习的心理规律，强调从学生已有生活经验出发。数学教学活动必须建立在学生的认知水平和生活经验之上。”学生对超市的很多折扣活动都有所了解。在课前让学生再次针对超市的优惠活动进一步了解，体会数学和生活的关系。

简介：摘要目的检索并总结脑出血患者血压管理的最佳证据，为脑出血患者的血压管理提供依据。方法采用PIPOST模型构建循证问题，以"intracerebral hemorrhage/cerebral hemorrhage/ICH/HICH/stroke" AND "blood pressure/hypertension"为英文检索词，以"脑出血/颅内出血/脑卒中"+ "血压"为中文检索词检索美国指南网、UpToDate、Cochrane Library、中国知网、维普中文期刊服务平台、万方数据知识服务平台等国内外数据库及相关协会官方网站，由2名研究者独立对纳入的指南、系统评价、专家共识等进行质量评价并对文献进行证据提取。结果研究共纳入17篇文献，其中临床决策2篇，指南7篇，系统评价7篇，专家共识1篇。总结出最佳证据26条，包括降压时机与方法、降压获益与风险、药物选择及方式、脑卒中复发预防、注意事项等5个方面。结论积极的血压管理可以改善脑出血患者临床预后；在证据应用的过程中，要根据临床情景为患者制定合适的血压管理方案。

简介：摘要目的通过对威海市中心医院1年肠套叠住院治疗资料的整理，总结原发性肠套叠治疗的经验。方法选取2018年9月1日至2019年8月31日在威海市中心医院住院的肠套叠患儿共181例，其中男93例，女88例，年龄（3.17±1.83）岁，均通过B超明确诊断，先行少量灌肠液灌肠，然后复查B超或者行空气灌肠。通过B超或空气灌肠均未发现有肠道器质性病变，175例通过非手术治疗整复，6例患儿转入妇女儿童专科医院治疗。通过分析肠套叠的大小、肠套叠整复方法与效果的关系，发现原发性肠套叠治疗的新经验。结果181例肠套叠患儿中，灌肠液灌肠后复查B超肠套叠消失76例，仍存在套叠的36例；行空气灌肠整复99例。肠套叠小包块（长径、短径、长度均≤2.0 cm）灌肠液灌肠后整复63.27%（31/49），肠套叠大包块（长径、短径或长度＞2.0 cm）灌肠液灌肠后整复34.23%（38/111）。住院期间发生再套叠共19例，复套率10.50%，其中肠套叠大包块11例，这11例中2例是灌肠液灌肠即整复后发生再套叠，9例是空气灌肠整复后发生再套叠；肠套叠小包块有5例在住院期间发生再套叠，其中1例是灌肠液灌肠即整复后再套叠，4例是空气灌肠整复后发生再套叠。出院1周内肠套叠复发的有3例，1例患儿2次住院都是肠套叠大包块，均通过灌肠液灌肠即将肠套叠整复；1例患儿2次住院都是肠套叠大包块，均通过空气灌肠整复；1例患儿第1次住院是肠套叠小包块，通过灌肠液灌肠整复，第2次住院是肠套叠大包块，行空气灌肠将肠套叠整复。结论部分原发性肠套叠可自行整复，少量灌肠液灌肠即可促进部分原发性肠套叠的自行整复，通过超声检查监测，这是安全的，不增加复套率；尤其对肠套叠最大径、长度均≤2.0 cm的小包块肠套叠成功率更高。因此针对原发性肠套叠，注意监测B超，必要时给予少量灌肠液灌肠，部分患儿可以免于行空气灌肠；若仍有肠套叠，可继续行空气灌肠或B超监测下水压灌肠。

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简介：摘要目的系统评价国内外婴儿安全睡眠保护策略的相关证据，并对证据进行总结，为临床循证决策及指南的制定提供参考。方法以“婴儿/新生儿”“死亡/婴儿猝死综合征”“睡眠保护策略/安全睡眠/睡眠”和“Infant Death/Sudden Unexpected Infant Death/Sudden Infant Death Syndrome”“Sleep protecting program/Sleep safety/Sleeping environment”为关键词，系统检索美国国立指南网、加拿大安大略省注册护士协会、英国国家卫生与照护优化研究所、苏格兰校际间指南网、国际指南协作网、UptoDate、Embase、中国知网、万方等数据库截至2020年3月发表的关于婴儿睡眠安全保护策略的文献。纳入标准为以0~1岁的婴儿为研究对象，以婴儿安全睡眠保护策略或护理为主题的指南、证据总结及系统综述，并可获取全文。排除标准包括重复收录、直接翻译的文献及指南的摘要、讨论稿、指南草案、解读、节选等。采用欧洲指南研究与评估工具（AGREE Ⅱ）和系统评价方法学质量评价工具（AMSTAR Ⅱ）对筛选的文献进行比较和评价，并对符合质量标准的文献进行证据提取。结果共纳入12篇文献，包括来自UptoDate的证据总结1篇，指南3篇，系统综述8篇。AGREE Ⅱ质量评价结果显示，3篇指南整体质量较好，其中推荐等级为“A”的有1篇，等级为“B”的有2篇；AMSTAR Ⅱ质量评价显示，系统综述的质量除1篇文献外，内容均较为完善。最终形成证据总结39条，包括评估、计划、实施、健康教育（孕产妇、父母及其他婴儿照护者）、评价及组织与政策6个方面。结论婴儿安全睡眠保护的证据总结，为制定婴儿安全睡眠护理规范，开展科学、高质量的临床护理实践提供了证据支撑。

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