简介：本文从历史的视角梳理我国古代成人教育组织发展的相关资料，并分析发现我国古代成人教育组织具有官立成人教育组织与私立成人教育组织共同发展，成人教育组织与非成人教育组织之间界线模糊，成人教育组织制度不健全，形式多样的经费来源渠道以及成人教育组织主要为统治阶级与士人服务等特点。

简介：成人教育足一个内涵和外延不断变化的动态概念，由于成人教育的发展和研究者自身的知识背景、定义角度等各不相同，“成人教育”的定义难以取得共识，致使教育理论指导和实践应用出现许多困难。通过对“成人教育”定义难题进行分析，发现定义困难的深层原因是概念隐含着两方面的局限性：一是成人教育概念内涵存在不确定性，二是定义受时代特征的限制。针对其定义的局限性提出相应的应对方法，以期使“成人教育”定义更为规范和完善。

简介：少数民族体育文化遗产随着时间的流逝呈现出濒危状态,传统的保护手段已难以满足需要,而数字化技术成为体育文化遗产新的研究视角、保护方法和途径.以我国特殊人口群体图瓦人为例,提出对新疆少数民族体育文化遗产数字化保护的研究策略,论证构建首个“新疆少数民族文化虚拟博物馆”的可行性和重要意义,以期达到对特殊人群体育文化遗产数字化保存与传播的目的,为我国体育文化遗产数字化保护与利用提供借鉴,推动新疆民族体育文化的繁荣与发展.

简介：我们每个人都应该感到幸运，因为我们拥有世界上独一元二、宇宙最棒的机器！

简介：心理健康教育是学校的重要教育内容，而体育教育对大学生的心理健康有着积极的影-向。对学校体育教育与心理健康教育协同运作机制的研究，对于促进大学生的健康成长和发展具有深远的意义和重要的应用价值。

简介：

简介：所谓“情感”是指人们对客观事物是否符合自己的需要而产生的态度体验，是人的素质结构中最为重要的组成部分。情感在中学体育教学中不仅具有信号功能，同时还拥有动力、感染等功能。而情感教育是素质教育的一个重要方面。因此，在体育课堂教学中，教师不但要重视对学生的运动知识传授和基本技能培养，而且要挖掘教材的深刻内涵，创设合适的情感环境，以生动的教学内容和教学形式来激发学生的情趣，满足学生的情感渴望，提高学生学习体育知识和锻炼身体的积极性和主动性，培养学生健康的体质和人格。

简介：

简介：改革开放以来,伴随着高等教育体制的改革和成人高等教育体制的改革,我国的成人高等教育在地位、目标、内容和类型等方面都发生了深刻的变化,并取得了巨大的成就。成人高等教育始终是在教育政策的引领之下不断发展并取得了辉煌成就。因此,回顾改革开放以来成人高等教育政策的嬗变历程,对我国不同时期成人高等教育政策的社会背景、特点及不足进行简要分析,为当下成人高等教育的发展提供借鉴。

简介：成人教育的含义在人们的理解中通常被认为是针对成年人的再教育,然而其实并不是这么简单的。当今社会已逐渐向学习型社会转变,在这个大的环境背景下,成人教育对于企业人力资源的开发具有十分重要的意义。通过对成人教育与人力资源开发基本概念的分析,从中找出成人教育对于企业人力资源开发的影响,目的是为了将成人教育更好的应用在企业人力资源开发中。

简介：当下我国成人教育正进入挑战期，挑战主要来自对现时成人教育发展的迫切与迷惘，包括对成人教育价值的认知、对成人教育现状的把握、对成人教育未来的规划等等。然而，在这三维空间的穿越与对接中，不仅折射出现代成人教育发展的艰辛与曲折，更凸显出当代成人教育学者的使命与责任。本文力图从历史溯源与学者使命、事业发展与学者认知、未来构建与学者责任的内在关系着力，深层探索当代成人教育学者使命与责任的内涵与外延，为我国现代成人教育发展提供人力与智力支撑。

简介：

简介：本文以北京地区普通高等学校为北京世界城市建设提供人才培养与教育服务支持为研究对象，以世界城市建设对人才的需求为切入点，分析目前成人高等学历教育人才培养模式、教学质量、方法等方面面临的机遇与挑战，研究探索成人高等学历教育如何为北京世界城市建设培养应用型人才的对策。

简介：在工作背景下的成人继续教育培训领域，先后出现了三种影响深远的理念——培训与开发、人力资源发展和工作场所学习，本文对这三种理念的产生与嬗变过程进行了梳理，并从定义、理论假设、目标、关于学习的信念、关系、动机、实践领域、模型等诸方面进行了比较。

简介：

简介：摘要本文就体育教育中的“三自主”教育模式的内容、定义、作用以及实施的实际性，根据当前体育教育存在的问题，就其未来的发展以及该模式对学生所带来的作用进行探讨和分析，提出相关解决方式，望能够推动我国体育教育的改革。

简介：中医认为，人体经脉上有361个穴位，如果再加上经脉之外的穴位，就有上千个。具体掌握这些知识，对于普通人来说十分困难，因此穴位养生似乎离人们的日常生活还有点远。湖北省中医院推拿康复科副主任医师赵焰帮助总结出了便于大家记忆的十个养生要穴，平时按揉几下，可助您强身健体，祛病养生。

简介：在人体中．有不少作为进化的轨迹而被遗留下来的小小痕迹。耳动筋：和兔子与狗一样．起初人类通过这块筋肉可以让耳朵单独动起来。通过训练使耳朵动起来的正是这块筋肉的作用。颈肋骨：是爬行动物时代所残留下来的器官。现在不到1％的人仍有着这个器官，曾起到支撑神经和动脉的作用。

简介：摘要“全国亿万学生阳光体育运动”(简称“阳光体育”)是全面贯彻党的教育方针，认真落实“健康第一”的指导思想，并结合《学生体育健康标准》的全面实施，在全国亿万青少年学生中掀起的增强青少年体质和增进青少年身心健康的战略举措。“阳光体育”的启动和开展，在当今国内形势和国际环境下对于国家和民族都具有现实意义和深远影响。因此学校体育事业的发展，必须贯彻“阳光体育”和“健康第一”的理念，维护学生的体育权利的，确保学校体育活动终极目标的顺利实现。

简介：摘要体育课是以身体练习为主要手段、以促进学生身心健康为目的的。体育活动都带有一定的危险性，有时难免会发生一些伤害事故。完成体育教学的基本前提是安全，减少、避免体育教学伤害事故的发生，是教师、学生都应该注意的问题。切实做好预防安全事故的工作，用正确、合理、科学的方法来预防和杜绝安全事故的发生，这样才能保证学生的身体健康，更好地促进体育教学的开展。