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  • 简介:摘要:随着数字技术的迅猛发展,其在国企党建工作中的应用越来越广泛。数字技术为国企党建工作提供了新的手段和平台,有助于提高工作效率、加强党员教育管理、推进党风廉政建设等方面。本文从提高认识、加强组织领导、加强培训、提高素质能力、创新载体、丰富内容形式等方面出发,探讨了加强数字技术在国企党建工作中应用的具体措施。本文总结了数字党建工作的保障措施,包括加强制度建设、加强基础设施建设、加强数据安全保障和加强人才队伍建设等方面。

  • 标签: 数字技术 国企 党建工作 作用 保障
  • 简介:摘要:污水处理是城镇建设的重要内容,也是环境治理的重要环节。随着我国城市化进程的加快,城市污水排放量日益增加,对城市污水处理提出了更高要求。目前我国城镇污水处理仍存在污泥量大、污泥处置方式单一等问题。城镇污水处理增效是在城市化进程加快的背景下,对城市污水进行科学处理的有效手段。基于此,文章从当前城镇污水处理的现状出发,主要探讨了城镇污水处理增效主要措施。通过对城镇污水处理增效措施的深入分析,以期为我国城市污水处理提供参考与借鉴。

  • 标签: 城镇 污水处理 提质增效 措施
  • 简介:摘要:作业是小学数学教学工作落实的重要环节,以“双减”理念为指引设计小学数学作业,要切实减轻学生学习负担,同时注重精选作业内容,提高学生核心素养,还要体现作业的多元化设计,切实增强学生实践技能,为学生数学学习提供广阔平台。因此,在“双减”政策的基本要求,指出教师要注重课堂教学和作业设计的调整和优化,在为学生减负、减量的同时,保证学习质量和效率的提高。文章论述了“双减”背景下小学数学作业设计优化策略。

  • 标签: 小学数学 作业设计 双减政策
  • 简介:摘要:自“双减”政策落实以来,该政策在各个小学已得到实施,符合学校学生的具体情况,而该政策的实施也在教育教学中起到了一定的作用,很大程度下减轻了学生的学习压力,同时也进一步提高了教学质量。“双减”背景下,教师要设计好作业,要控制好作业的量,做到少而精,对于低年级的孩子来说,要通过活泼生动的作业形式来吸引学生学习兴趣。但是要做到作业少而精就必须要做好教学设计,教师要用大量的时间做好课前准备,做深入的研究,明确教学重点和难点,对学生要有全面的了解,这样才能根据学生的实际情况设计教学,才能避免在“双减”政策下出现重复无效的教学和作业,增加实践性,操作性的教学和作业设计。

  • 标签: 双减 小学数学 提质增效
  • 简介:摘要:近年来,我国教育领域持续深化改革,其中“双减”政策的出台尤为引人注目。在这一背景下,教师需要从传统的作业模式中解放出来,注重作业的质量和效率,而非仅仅关注数量。通过优化作业设计,可以在减轻学生负担的同时,保证学习质量和效率的提高,从而更好地实现教育目标。基于此,本文旨在研究“双减”政策下小学数学作业设计的优化策略,以期为教育实践提供有益的参考和借鉴。

  • 标签: 作业设计 小学数学 提质增效
  • 简介:【摘要】小学阶段是学生进行系统学习的开始,把核心素养的培养融入数学教学当中,对学生的长远发展具有十分重要的意义。在“双减”政策指导下,通过深化教材解读、探究课堂模式、优化作业设计、关联课程开发、完善学科评价等方式,提升课堂实效,构建整体育人结构,使课堂真正成为育人的主阵地,通过有效的教学方法,达成增效的目标,助力学生生命成长。

  • 标签: 核心素养 小学数学教学 提质增效
  • 简介:摘要:本研究旨在深入探讨智能化生产调度在供水企业中的应用,分析其对供水企业生产效率和经济效益的提升作用,以及其对提高供水服务质量的重要意义。同时,通过对智能化生产调度相关技术的分析和供水企业生产调度现状的梳理,为供水企业实施智能化生产调度提供理论指导和实践参考。

  • 标签: 智能化 生产调度 供水企业
  • 简介:摘要:基于新课标有效落实的趋势下,为全体教育工作者带来了新的考验与机遇。在这种背景之下,如何做到减负增效,早已演变成现阶段值得深思的课题。鉴于此,文章从对教育资源加以整合,丰富教学内容、加强多种学科融合,提升学习效果、优化作业设计环节,为减负增效助力等方面进行探讨,旨在为小学语文教学水平的提高指明方向。

  • 标签: 小学 语文教学 减负提质增效 策略
  • 简介:摘要:“双减”在我国提出至今已经有段时间,经过这段时间的落实取得了一定的效果。乡村小学是国家施行“双减”以来备受人们关注的方面,由于乡村各方面条件的限制,其教育水平和城镇差距较大,在数字化转型的新环境下,如何利用数字化赋能乡村小学教学实现增效是需要深入探究的重大课题。本文从乡村小学数学学科教育出发,根据乡村小学数学教育特点,从数字化赋能角度出发,探索了乡村小学数学的增效之路。

  • 标签: “双减” 数字化 小学数学 乡村
  • 简介:摘要:初中数学作为自然科学的奠基学科,在“双减”背景下迎来了全新的机遇与挑战。因此,初中数学教师应全面贯彻落实“双减”政策,发挥课堂教学的最大作用,让学生感受到学习数学的乐趣,并以此提高核心素养。文章以初中数学教学为例,简要就初中数学教学中落实“双减”增效的策略进行分析研究,以供参考。

  • 标签: “双减”政策 初中数学 提质增效
  • 简介:摘要:电力企业在国民经济中占有重要地位,其物资管理水平直接影响企业运营效率和经济效益。本文通过分析电力企业物资管理现状,提出提升管理质量和效率的具体措施,探讨信息化、标准化和精细化管理的应用实践。希望为电力企业在物资管理方面提供可行的改进方案,提升企业综合竞争力。

  • 标签: 电力企业 物资管理 提质增效 信息化管理
  • 简介:摘要:本文旨在探讨荔枝产业增效的主要做法及建议。通过分析荔枝产业发展现状,结合实际案例和经验,总结出提升荔枝产业品质和效益的关键做法和可行建议,以推动荔枝产业可持续发展。

  • 标签: 荔枝产业 提质增效 主要做法 建议
  • 简介:摘要:烟草专卖许可服务是烟草行业管理的重要组成部分,其服务质量直接关系到行业的规范运作和市场的健康发展。通过简化审批程序、提高工作透明度、加强信息化建设,可以有效提升服务质量和效率,满足市场需求,同时确保行业管理的规范性和有效性。随着社会经济的发展和市场环境的变化,烟草专卖许可服务也需要不断适应新的要求,以实现行业的可持续发展。

  • 标签: 烟草专卖 许可服务 提质增效
  • 简介:摘要:伴随着中国的经济增长,信息技术的运用越来越普遍。这些科技的进步不只是推动了生产效率的增长与生产秩序的优化,同时还对公众的工作模式、生活习惯和思考模式造成了深远的影响。所以,老师能够有效地把信息技术应用到小学的数学课堂上。基于对信息技术在小学教育中的优化和提升的理解,我们致力于进行这一探索,期待能够通过这一方式对小学数学教育的研究工作做出一份贡献。

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  • 简介: 摘要:随着数字化时代的快速发展,将人工智能与高中英语课程教学进行有机结合,不但能够提高教育技术与信息技术的层次,而且能够推动教育事业的进一步发展,进入一个新的层次。本文重点探讨了将人工智能技术与大学英语学科的深入结合,并将其运用到英语学科中来增效

  • 标签: 高中英语 AI软件 提质增效
  • 简介:摘要:随着信息技术的不断发展,信息化已成为政府采购的重要支撑。探讨如何利用信息化手段推动政府采购的增效,实现政府采购的现代化、规范化和高效化。

  • 标签: 信息化 政府采购 提质增效
  • 简介:摘要:本文旨在探讨思维导图在初中数学教学中的应用效果和实践价值。通过问卷调查、课堂观察和学生访谈等多种方法,对某初中学校的数学教师和学生进行了深入的调查和研究。结果表明,思维导图可以帮助学生更好地理解和记忆数学知识,提高学习效果和兴趣。同时,思维导图也有助于教师更有效地组织教学内容,提高教学质量。因此,建议在初中数学教学中积极推广和应用思维导图工具。

  • 标签: 思维导图 初中数学教学 教学效果 学习兴趣
  • 简介:摘要:企业基层项目党建工作在当今企业发展中扮演着至关重要的角色。本文围绕着提升企业党建工作的质量和效益展开探讨,强调了组织领导的强化与机制建设对于党建工作的关键性作用。党建资源配置的优化与使用效率提升被认为是实现党建工作增效的必要手段。进一步讨论了党建干部队伍建设的专业化与高效化对党建工作的重要意义。提出了企业基层项目党建工作的持续发展策略,强调了持续发展对于企业党建工作的重要性,并指出了不断总结经验、创新方法的必要性。本文旨在为企业在党建工作领域取得更好成效提供理论指导和实践支持,以实现党建工作与企业发展的良性互动,为企业发展注入新的活力。

  • 标签: 企业基层项目 党建工作 提质增效 组织领导 资源配置 队伍建设
  • 简介:摘要:马铃薯具备营养丰富、粮菜兼用、高产高效、生育周期短等特征,是农业生产与灾后生产的重要农作物之一。马铃薯高产栽培技术的应用是提高粮食储备、发展经济、提升农民收益的方式之一。

  • 标签: 马铃薯 优质高产 栽培技术 提质增效
  • 简介:摘要:随着“双减”政策的推出,给小学数学作业设计带来一定挑战。教师要借助数学作业,引导学生发挥主观能动性,主动地、有目的地掌握和运用数学知识。然而,当前的数学作业设计情况并不尽如人意。大部分教师在“唯分数论”思想的影响下,忽视学生的实际情况,作业内容、难度、数量超出大部分学生的能力范围。而“双减”明确要求要全面压减学生作业总量和时长,减轻学生过重的作业负担,提高作业设计质量,让学生可以通过完成作业实现数学学习的增效

  • 标签: 提质增效 小学数学 作业设计 策略