简介:摘要:小学阶段的学生由于能力发展的不成熟和意识思想的不充分,这一时期更多依靠主观的喜好和性格来进行学习和日常活动,因此,这一阶段班级管理工作非常重要。传统教学管理的方式已经不再适应社会发展对学生成长的新要求了,班主任老师们必须对自己的管理方式进行创新和调整。柔性管理作为以小学生发展为基础的一种现代化科学管理方式,能够在最大程度上为班主任管理工作的有效性提供保证。
简介:摘要:随经济水平的提高和生活条件的改善,高速铁路已成为人们出行中的一部分,动车机组作为优先发展的战略信息产业,依靠线路清晰、通信信号强,质量稳定,安全性高、速度快、运行平稳可靠等特点,给人们的出行提供极大的便利,但面对竞争激烈的国际行业,要提高铁路动车组的柔性制造才能适应道路的快速发展。本文将根据动车组的设计要求对动车柔性制造相关技术进行分析,以促进我国交通运输业的发展。
简介:摘要:地勘单位主要从员工的角度创造灵活的管理形式,分析员工的综合能力和个性,在此基础上创造适合自身发展的管理模式,营造良好公平的工作氛围,从而最大限度地发挥员工的内在潜力,为单位的发展创造价值。在多元化发展的经济时代,虽然大多数人的工作的主要目的是为自己创造经济财富,更加关注在工作过程中能否获得相关利益,但人们的精神力量逐渐枯竭,文化思想逐渐觉醒。此时,他们需要这种管理形式下的灵活管理和自我完善的支持。针对地质市场竞争日趋激烈,市场对人才需求量大的情况,地勘地勘单位只有创造灵活的管理形式,才能有效管理人力资源,吸引更多的人才,用这种管理模式为人才创造发展空间,同时促进地勘事业的发展。
简介:摘要:在教育教学实践中,班级管理对于班级建设和发展有积极的作用,所以强调班级管理措施的有效实施有突出的现实意义。从目前的分析来看,社会大环境在发生明显的变化,学生以及老师的个人状态也在发生显著的变化,在这样的情况下,执行统一的班级管理策略显然无法达到预期的管理目的,因此在实践中需要对管理做多方面的探讨。基于现实研究发现,在班级管理中,班主任虽然是管理的主体,但是最终管理效果如何还是要看学生们的具体表现,所以通过管理策略改变学生的思维方式并调动学生的积极性和主动性,这才能够使管理效果表现的更加突出。在调动学生积极性、激发其热情方面,柔性管理的作用巨大,所以对柔性管理的实施做分析与讨论有突出的现实意义。
简介:摘 要:现代信息技术的普及、网络资源的共享使语文的学习领域更加广阔。电脑网络的运用拓宽了知识获得的途径,必将提高学生的自主学习能力。本文从教学实践经验出发,探析了网络环境下的学生自主性学习的一些特点———— 自主、合作与探究。