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简介：<正>高三政治第三轮复习的学习策略(目标:调整好状态,注意冲刺阶段的应试策略和心理策略;时间:2006年5月中旬至高考前)策略之一:要注意考前的应试策略在高考的最后阶段应该做些什么?考试前应该注意些什么?这是每个高三同学都很关注的两个问题,对此笔者谈些粗浅的看法,供大家参考。一、要把各块的主干知识整理一遍高考以“问题立意”、“能力立意”为命题的指导思想,考查考生运用所学知识分析、解决实际问题的能力,而能力的检测是要建立在较为完备和坚实的基

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简介：教师的专业成长离不开读书，不读书的教师只能当庸师。读书有三境界——以书为师、以书为友、以书为敌，教师每进入一个境界。便向前发展一步。

简介：解读一部作品最好的方式就是朗读，朗读可以体味文字的音韵美、欣赏文章的意境美、领略作者的情感美，从而净化心灵，愉悦精神，启迪智慧，直至引发我们的创作灵感。在此，笔者建构了朗读的三重境界，分别称为“意读”、“情读”、“悟读”，与大家共同探讨。

简介：中国文化是“乐”的文化。“乐”不仅是一种体验，也是一种功夫，更是一种生存境界。“乐”的体验，具有人生的本体性的意义；“乐”的功夫，具有参赞天地，化育人生的意义。“人世之乐”、“名教之乐”、“观物之乐”是邵雍“乐”的三重境界。前者为其对物质自我的适度肯定，中者为其对社会自我的有限追求，后者才是超越两者的最高境界。从邵雍“乐”的三重境界，可窥视其人生的境界追求。

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简介：文本,是由语言符号组成的且具有层次结构的语言组合体,它不是一个个文字静态的叠加,也不仅仅是一种技巧的再现,更多的是作者动态的生命体悟、心灵弦音。语文阅读教学的过程,从某种意义上来说,就是教师引导学生从文本中解读出它所要表达的意义而开展的丰富多彩的语文活动。根据《义务教学语文课程标准》(以下简称《课程标准》)的思想,结合长期以来初中语文教学的实践经验,笔者认为,解读文本有入而化身其中、出而分析玩味、化而重建自我三重境界。在具体的阅读教学

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简介：四官营子中学的教学楼看起来依然簇新，宽阔的操场、新栽的小树，教学楼里有设施齐全的实验室和音美专业教室；教室里，学生们在唱歌、跳舞、绘画、做手工、弹奏乐器……如果不是看到四周的群山和冬日荒凉的田野，根本看不出这是一所北方山区的农村学校，面对的是一群北方山区的农村孩子。

简介：全国优秀青年教师万玮认为，教师的教学至少有三个境界：第一境界是教师教知识；第二境界是教师教方法；第三境界是教师教状态。成功的英语教师更是注重激发学生对英语的持久兴趣，

简介：对媒体而言，市场是希望，是出路，是未来；但是媒体人始终要清醒的一点是：市场也充满各种挑战、各种风险、各种危机和陷阱。一个媒体在市场上的成长和成功，既不可能是天赋的，也不可能是先验的。在残酷的市场竞争中笑到最后，才是媒体成功的唯一法则。在这一过程中，媒体自强和媒体自律，如一剑之两刃，为媒体航船斩波劈浪，开拓未来。这是媒体“二而一”的行为范式：媒体自强，打造媒体无坚不摧的开拓市场之矛；媒体自律，则打造媒体无物能克的金刚不坏之躯。

简介：人生有三重境界，这三重境界可以用一段充满禅机的语言来说明，这段语言便是：看山是山，看水是水；看山不是山，看水不是水；看山还是山，看水还是水。

简介：女人味是一种动态的、变化的、立体的气质与气氛．它不应该只是一张贴在脸上的面膜，总显得过于平面与苍白，女人味至少可以分为下面的三层境界。

简介：一天．名医扁鹊去见魏王。魏王说：“我听说你们家兄弟三人都擅长医术，你跟我说说，你们三人中，谁医术最高明？”

简介：摘 要：好的品牌名称，是品牌传播的利器，成为品牌成功的必备要素。本文从品牌命名的方便记忆、创设正面的品牌联想和喻示品牌核心价值角度，全面解读品牌命名的三种境界。

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简介：系统论告诉我们,有计划、高效率完成教学任务,必须注重课文的整体性阅读。整体性阅读教学是把阅读文本作为一个整体,重视其整体的艺术性和科学性,运用有效的整体阅读策略,在短时间内最大限度读懂文章,提高学生阅读能力。第一问：这篇文章写了什么？人们对作品的感觉和知觉,是阅读的基础。学生刚接触文章,总欲先睹为快。阅读教学的开始阶段,顺应学生心理,让学生总览全文,整体感知课文,对文章整体内容的把握,

简介：严以修身、严以用权、严以律己,从信念和价值观上打造"金刚不坏之身",时刻牢记党的宗旨,时时处处严格要求自己,才能经得起各种各样的冲击和诱惑;谋事实、创业实、做人实,脚踏实地、真抓实干,才能在实践中不断提高自己。"三严三实"是密切相联、相互促进的有机统一整体。"三严"是内在要求,指向是主观世界的改造,是"三实"的基础,只有严以修身、严以用