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  • 简介:摘要:编辑承担着把关稿件质量的重要职责,在医学稿件编辑加工的过程中,必须要对稿件中的伦理问题进行严格的审查。大部分编辑都比较重视审查医学稿件中专业性、科学性的内容,反而忽略了稿件中的伦理问题。伦理问题是医学研究过程中必须要思考、研究的一项内容。本文针对医学编辑对稿件中伦理问题的思考进行了阐述和分析。

  • 标签: 医学编辑 稿件 伦理问题
  • 简介:摘要: 微观伦理、中观伦理和宏观伦理是一种新的伦理分析方法,可以看作是新的伦理研究范式。某公路桥开通6天即造成3起人员伤亡的事故。本文以该事故为例,对其进行微观伦理的分析,分析工程师、使用者、利益相关者等在本事故中的责任,最后给出本文的结论。

  • 标签: 公路桥 微观伦理 责任
  • 简介:[摘要]行政伦理是公职人员履行行政责任应当遵循的职业规范。君子人格是中国伦理社会的理想道德人格,其蕴含的仁民为公、担当自觉、慎独自律、好学创新特质与我国行政伦理要求高度契合。探讨君子之道对于解决当前行政伦理建设中遇到的宗旨缺失、责任弱化、廉洁不足、本领匮乏等困境具有重要现实价值。新的历史条件下,借鉴君子人格提高我国行政伦理水平,应从道德内化、模范引领、培养考核、立体监督等方面采取措施。

  • 标签: []行政伦理 君子人格 价值
  • 简介:摘要:中美心理咨询伦理守则因两国心理咨询实践发展程度的不同,存在着相同点与不同之处;对中国大陆的心理咨询伦理守则的完善,要积极借鉴美方守则及其他相关专业伦理规范的优点,尤其要重视多元文化立场、信息技术的影响及相关法律法规的制定。

  • 标签: 心理咨询 伦理守则 比较
  • 简介:摘要:随着科学技术发展,人工智能技术在各领域中都有了广泛运用,也将人们带入到人工智能时代。将人工智能技术与法律职业伦理教学结合起来,能够模拟相关教学情景,让学生能够在相对真实的环境下感同身受,促进整体教学质量提升。本文首先对人工智能时代下加强法律职业伦理教学重要性进行分析,然后探讨将人工智能技术引入到法律职业伦理教学的措施,望采纳。

  • 标签: AI时代 法律职业伦理 教育教学
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  • 简介:摘要:智慧社区这一概念的提出,不仅给创新社区管理方式提供了新思路,也为未来城市发展提供方向。将其引入社区管理是城市化建设的必然要求,是顺应网络信息化时代的必然要求,更是提升社区管理水平和服务效率的必然要求。在2020年初的新冠肺炎病毒抗疫战争中,基层社区发挥了巨大的作用,也为智慧社区创新社区管理方式探究奠定了基础。

  • 标签: 智慧社区 服务型社区 社区管理
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  • 简介:摘要:随着我国经济的不断发展,城市规模不断扩大,城市防火工作的压力不断扩大,目前我国城市防火的隐患较多,如何有效的应对城市防火问题,一直是城市发展过程中所要思考的问题。而社区防火又是城市防火工作的基础,能从根本上消除火灾隐患,从而减少城市火灾事故的发生。鉴于此,本文对如何加强社区防火工作进行探讨,希望能为我国社区防火工作的顺利开展和有效落实提供一些参考。

  • 标签: 社区防火 防火工作 安全隐患
  • 简介:【摘 要】2021年7月1日《中华人民共和国社区矫正法》和《中华人民共和国社区矫正法实施办法》的同步实施,标志着社区矫正有了正式的法律依据,是我国刑事司法制度的重大改革与发展,对非监禁刑的执行具有里程碑意义。然而在司法实践中,社区矫正工作仍存在各种问题,本文试从司法实务进行评析,希望能为今后社区矫正工作有所帮助。

  • 标签: 社区矫正 刑罚执行
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  • 简介:摘要目的了解社区护士参与"医院-社区"联动模式的态度与行为。方法采用便利抽样法于2020年7—9月选取上海市96所社区医疗机构的264名社区护士作为研究对象。调查内容包括一般资料、社区护士对"医院-社区"联动项目的态度与行为。共发放问卷264份,有效问卷240份,问卷有效率为90.91%。结果态度得分方面,社区护士愿意参与"医院-社区"联动项目[(2.74±0.57)分]。社区护士认为"医院-社区"联动项目提升了其护理理论知识[(3.66±0.53)分]、康复护理技能[(2.80±0.63)分]、糖尿病及其相关并发症护理技能[(2.66±0.56)分]、社区急救技能[(2.57±0.55)分];认为"医院-社区"联动内容与实际护理内容不吻合[(2.38±0.70)分],在提升PICC技能[(1.96±0.46)分]、伤口或造口维护技能[(1.88±0.67)分]、各类风险评估技能[(1.73±0.59)分]等方面发挥的作用不显著;社区护士参与"医院-社区"联动项目的主动性偏低[(1.81±0.61)分];认为目前区域联动形式过于单一[(2.08±0.65)分]。行为得分方面,社区护士参与过的"医院-社区"联动项目内容中,50%以上社区护士参与的内容包括常见慢性病护理技术、康复运动指导、急救护理技术;参与形式主要是短期培训和专题讲座;61.67%(148/240)的社区护士开展频次为每半年1次;互动平台主要以微信交流群、短信或电话为主的社区护士分别占81.67%(196/240)、44.17%(106/240)。结论社区护士对"医院-社区"联动模式提升护理服务能力项目持较为积极态度,但是实际参与项目的积极主动性不够;还需进一步拓展"医院-社区"联动内容与形式,以全面提升社区护理人员的核心护理技能,切实满足社区广大患者的照护需求。

  • 标签: 护士 态度 行为 "医院-社区"联动 护理服务
  • 简介:摘要 目的 探究社区全科医生治疗社区老年慢性疾病的临床价值。方法 于2019年1月至2020年1月收治60例老年慢性疾病患者为研究对象,随机数字表法分组,各30例,对照组由社区医生治疗,观察组有社区全科医生治疗。两组治疗效果比较。结果 观察组血压、血脂、血糖达标率均高于对照组,数据有统计学差异(P<0.05)。结论 社区全科医生开展对社区老年慢性疾病患者的治疗可实现患者血糖、血脂、血压的更好管控,获得满意治疗效果。

  • 标签: 社区全科医生 社区老年慢性疾病 效果
  • 简介:摘要:目的:分析社区糖尿病患者加强社区治疗和强化管理的效果。方法:选取江苏省无锡市锡山区锡北镇卫生院内科收治的糖尿病患者100例,按管理方式不同展开分组,即对照组和观察组,各50例,对照组采用常规治疗和管理,观察组采用社区治疗和强化管理,就两组治疗后的空腹血糖(FBG)、餐后2h血糖(2hPG)及依从性加以比较。结果:观察组空腹血糖(FBG)、餐后2h血糖(2hPG)水平控制情况均比对照组更稳定,(P<0.05);观察组血糖监测依从性、饮食治疗依从性、药物治疗依从性、运动治疗依从性、定期复查依从性均高于对照组(P<0.05)。结论:社区糖尿病患者加强社区治疗和强化管理,可稳定控制患者血糖水平,加强患者治疗依从性,提高治疗效果。

  • 标签: 社区糖尿病 社区治疗 强化管理
  • 简介:摘要 目的:分析研究老年高血压患者实施社区护理的效果。方法:观察对象选择2020.4-2021.4我社区接收的老年高血压患者60例。由于实施护理方式的差异,分研究组30例,对照组30例。常规护理用于对照组,社区护理用于研究组。对比分析2组患者在护理前后的血压情况。结果:2组高血压患者在护理前的收缩压与舒张压对比,(P>0.05),差异没有统计学意义;2组高血压患者在护理后的收缩压与舒张压对比,P

  • 标签: 社区高血压 社区护理 常规护理 效果分析
  • 简介:[摘要]党和国家提出了社会主义现代化发展及进入小康社会的目标,其重要的内容之一便是建设社区教育综合体发展。城市社区的发展与建立对于当前的发展尤为重要。至今为止,社会存在对社区的认知不一致、认可度不高等一系列问题,如何解决这些困难,是当今社区发展的绊脚石,这有助于提升全社会的社区教育教学效率。

  • 标签: []城市社区 社区教育 社区管理
  • 简介:【摘要】目的:此次主要分析社区全科医生治疗社区老年慢性疾病的临床价值。方法:随机选取我院2019年1月-2021年1月内接收的98例社区老年慢性疾病患者展开研究,利用数字表法分成参照组与研究组,参照组施行常规治疗,研究组施行社区全科医生治疗,观察疗效。结果:研究组心电图、血糖、血脂与血压等指标达标率均高于参照组,P

  • 标签: 社区全科医生 老年慢性疾病 临床价值
  • 简介:摘要:社区学院、社区学校、居民教学点均属于社会公益机构,三者在社会教育发展领域中均发挥了重要价值作用,而三者之间的协调与分工建设内容也是不尽相同的。本文中首先分析了社区学院、社区学院以及居民教学点之间的相关概念,研究三者的协调与分工建设内容。

  • 标签: 协调分工建设机制 社区学院 社区学校 居民教学点