简介：摘要：目的：对舒芬太尼的药理学和临床应用效果进行研究。方法：本次实验对象为手术患者，本次实验在2019年3月初开始实施，正式结束时间为2020年9月，实验对象人数为100例。将所选患者随机分为对照组、实验组一组、实验组二组、实验组三组，对照组患者实施芬太尼镇痛，剂量为每千克48微克，实验组均实施舒芬太尼镇痛，其中一组、二组及三组剂量分别为每千克2.1微克、每千克2.4微克及每千克2.7微克。对不同组别患者静息状态下VAS峰值、运动状态下VAS峰值、肌注曲马多剂量、镇痛泵按压次数、2小时镇静评分进行对比分析。结果：对本次实验进行系统的分析，在静息状态下VAS峰值方面，对照组、实验组一组、实验组二组、实验组三组数据在不断下降，差异较为凸显，（p＜0.05）；对本次实验进行全面的分析，在运动状态下VAS峰值、肌注曲马多剂量、镇痛泵按压次数方面，实验组相比对照组较低，差异较为凸显，（p＜0.05）；对本次实验组进行深入的分析，在2小时镇静评分方面，实验组一组及对照组之间不存在明显差异，（p＞0.05），实验组二组及实验组三组数据相比对照组较高，差异较为凸显，（p＜0.05）。结论：舒芬太尼的镇痛效果与其使用剂量密切相关，高剂量的舒芬太尼能够在一定程度上优化镇痛效果。

简介：[目的]为探索＂用药护理＂新教材建设方向,服务于护理一线高素质技能型人才的培养。[方法]对临床一线护理工作者和临床医生进行了开放式问卷调查,了解护理一线对《药理学》教材的期望;查阅了国内近几年出版的高职护理专业《药理学》教材,并对教材进行比较研究;对教学一线《药理学》教师进行了专访,对高职护理专业《药理学》教材建设的相关问题进行探讨。[结果]目前高职护理专业《药理学》教材无论从教材体例、结构还是教材内容设置方面仍然存在与临床护理职业岗位的需求及高职护生培养目标的不适用和不实用问题。[结论]建议立足职业教育的目标和临床护理岗位实际需要,贯穿护理理念,突出与岗位应用紧密结合的特点,突出用药护理能力培养,增加和强化药物的配伍应用、给药时间与给药途径、药物疗效与不良反应的观察、报告与处理以及给药前后的护理宣教等,以满足高素质技能型护理人才培养之需要。

简介：

简介：目的：综述抗肿瘤药物时辰药理学的相关进展，为临床合理用药提供参考。方法：通过查阅国内外相关文献对肿瘤细胞生物节律及不同抗肿瘤药物的时辰药理学进行综述和分析。结果和结论：肿瘤细胞生长有着节律性，因此合理应用时间治疗学的原则和方法，采取节律性给药，从而达到降低化疗药物毒性、提高疗效的目的。

简介：摘要药理学是一门连接基础医学与临床医学、医学和药学的实验性学科，其教学过程包括理论教学和实验教学，其中药理学实验教学是理论教学的补充和扩展。但传统的教学模式以验证性实验为主，该教学模式不利于发挥学生学习的积极性和主动性。我们通过增加药理实验教学中设计性实验内容，增设开放性实验项目，采用探索PBL（Problem-BasedLearning）的教学模式及加大实验考核力度以充分调动学生的学习积极性和主动性，激发学生的学习兴趣，以充分提高药理学实验教学的质量。

简介：本文采用中药血清药理学研究方法,首次进行了用含中药的血清进行体外抗菌试验研究,从而开创了反映中药真实血药浓度的体外抗菌试验的新方法。

简介：摘要阿司匹林属于解热止痛药的一种，在临床上得到广泛应用，其阿司匹林的药理学特性一直在研究，不断有新的发现，为临床有所贡献。本文对阿司匹林的药理学特性及临床应用进行了分析和总结，为临床使用提供资料。

简介：荷叶（Nelumbinisfolium）为睡莲科植物莲（NelumbonuciferaGaertn.）的干燥叶,广泛分布于我国南北各省市。荷叶在食用及药用方面均有较广泛的应用。中医学认为,荷叶具有清暑利湿、升发清阳、清心去热、止血利水等功效。现代化学和药理学研究表明,荷叶具有降脂减肥、抗氧化抗衰老、抑菌等功效。该文简要总结了有关于荷叶中的化学成分和药理作用,为进一步的药效物质基础研究和新药开发提供参考。

简介：在药理学教学中，我们逐步摒弃传统的只注重传授基本理论的教学模式，注重培养学生的综合知识、创新精神和动手能力。在理论与实验课程体系、教学内容、教学方法和手段方面进行深入的改革，并取得了较丰硕的成果。我校药理学团队获得国家级教学团队、国家级药理学双语示范课程、天津市精品课程，课程负责人娄建石教授获得天津市教学名师奖。

简介：

简介：摘要目的探讨舒芬太尼的药理学和临床应用效果。方法选择2017年1月1日—2018年1月1日来我院胃肠外科收治的102例需要进行手术的患者作为此次研究对象并随机将其分成对照组（51例）与观察组（51例）。对照组采用常规芬太尼48μg/Kg麻醉方式，观察组给予舒芬太尼2.7μg/kg，比较两组患者麻醉效果以及相关指标。结果观察组患者VAS峰值、肌注曲马多剂量、镇痛泵按压次数、2h后镇静评分以及排气时间均显著优于对照组患者，两组间比较具有统计学差异（P<0.05）。结论舒芬太尼镇痛效果呈现明显的剂量依赖，增加剂量还可加速镇痛，值得临床推广应用。

简介：

简介：摘要：立德树人是学校的根本任务，药理学联系临床医学和基础学科的桥梁，在实际教学过程中，要充分发挥药理学课堂的课程思政主渠道，引导学生正确的人生观、价值观，提高学生的综合素养，培养合格的社会主义建设者和接班人。

简介：摘要：在社会科学技术不断进步的大环境下，医学技术也取得了显著进步，使人类在对抗疾病方面有了突出效果。结合云南省普洱市基层缺医少药的现状，为了有效的对抗疾病，提高医学人才的培育质量就成了硬性指标。为了培育出满足当前社会需要的医学人才，各大医学院校积极的进行了医学相关学科的改革，其中就包括了药理学。在医学领域，药理学是桥梁学科，有着非常突出的现实作用，对药理学的教学改革进行思考，指导药理学改革实践工作，对进一步改变普洱市基层医疗当前现状、培育医药卫生专业技术人才帮助巨大。文章对药理学教学改革内容进行分析与讨论，旨在指导当前教育实践工作。

简介：【摘要】通过分析目前医院药师的理论知识和实践能力水平，探索药师服务临床的可行途径，构建服务临床的工作模式框架，研究和填写工作规则，提出基于药学工作规则的人才培养模式和考核评价方法。通过两年的理论研究和实践，建立了面向临床的药师工作模式和考核评价模型，医院药学工作重心从供应保障向临床药学服务倾斜。目前医院药学服务能力基本满足临床需求，适应医院发展要求，符合当前医药卫生体制改革形势，但仍有较大发展空间。

简介：摘要：目的 为了讨论、分析舒芬太尼的药理学及临床中的应用效果。方法 通过我院2018-2020年收治的病患中，随机选取需要进行外科手术的100例患者作为研究对象，将其氛围两组进行研究，每组各50例，采用不同的麻醉方式，其中参照组采用芬太尼麻醉，研究组采用舒芬太尼麻醉，在药理学的基础上进行比较，对比两组患者在临床中麻醉的效果。结果 通过研究结果表明，研究组患者的各项评分均高于参照组，且舒芬太尼其麻醉、镇静效果均优于芬太尼，P＜0.05，具备统计学意义。结论 在手术过程中使用舒芬太尼对患者进行麻醉具有更好的镇痛、麻醉效果，值得在临床中进行推广。

简介：【摘要】黄芩是我国中医常用的一味药材，该药材属于唇形科植物黄芩的干燥根，可在多种疾病（如湿温、暑温，胸闷呕恶，湿热痞满，泻痢，黄疸，肺热咳嗽，高热烦渴，血热吐衄，痈肿疮毒，胎动不安等）治疗中发挥作用，具有较高的药用价值。积极开展药理学分析十分必要。

简介：摘要：随着教育理念的不断发展，立德树人已成为现阶段教育的首要目标。将思想政治教育融入课程，落实新时代职业教育的新要求，全面开展课程思政改革，促进学生综合发展，使学生树立健全的人生观、价值观、世界观，是当前教育改革追求的主要目标。药理学蕴藏着丰富的思政教育资源，本文将挖掘和梳理其中的思政元素，以期为同仁提供参考，通过思政课堂,促进全员、全过程、全方位育人。

简介：

简介：摘要：药物药理学与药物作用机制研究是药物领域的核心领域之一，旨在深入探究药物如何在生物体内产生治疗效应的机制。本文概括了药物的吸收、分布、代谢和排泄（ADME）过程，药物靶点和受体的基本概念，药物作用机制的分类与示例，以及药物相互作用和副作用的关键知识点。此外，本文还介绍了药物药效学参数、剂量-反应关系、药物的效力和亲和力等重要概念。药物药理学在临床实践中有广泛的应用，包括个体化药物治疗和药物选择，同时也面临着挑战和未来趋势。继续深入研究和创新将有助于优化药物治疗，提高治疗效果，并减少潜在的不良影响。