简介:摘要总结22例老年患者跌倒/坠床的原因分析及有效对策,造成老年患者跌倒坠床的原因有疾病因素,年龄因素,药物因素,环境因素及护士对患者的动态评估,健康指导,和巡视观察不足等,有效护理措施主要包括全面的评估,完善的健康指导,陪护教育,辅具应用.认为提高护理人员和患者的安全防范意识,进行全面的风险评估,落实各项防范措施,提供安全的就医环境是预防患者跌倒/坠床的关键.关键词老年病患者;跌倒/坠床;防范对策中图分类号R471文献标识码ADOI10.1016/j.issn.2095-8578.2015.01.089
简介:摘要目的应用防跌倒(坠床)警示标示,减少神经内科老年患者及高危人群跌倒(坠床)的发生率,有效保证护理安全,减少不良事件的发生率。方法采用我院护理部自行设计的《患者跌倒(坠床)危险因素评估表》进行风险评估,根据评估分值≥10分及跌倒(坠床)高危人群,采用红色“安全警示防跌倒/坠床”标示悬挂在患者床头卡上、绿色“防跌倒(坠床)”警示标示佩戴在病人腕带上并制定标准化防跌倒(坠床)护理流程,实施全面护理干预。通过两组患者住院期间跌倒(坠床)事件的发生率进行比较。结果两组患者发生跌倒(坠床)率进行比较,差异有统计学意义(P<0.05)。结论防跌倒(坠床)警示标示有醒目的警示和提醒作用,有效避免患者发生跌倒(坠床)事件。
简介:摘要目的依据JCI国际患者安全目标IPSG.6降低患者因跌倒/坠床的风险,采取有效可行的防范措施,最大限度降低住院患者因跌倒/坠床所发生的伤害,减少发生率。方法引进JCI国际标准对医院进行管理,采用根本原因分析(RCA)和(5W)的方法,确定导致患者跌倒的直接原因和根本原因。结果预防工作是最有效的措施,病人的疾病原因、健康宣教程度、家属陪护能力以及不安全的环境是造成患者跌倒的重点要关注的原因。结论完善医院相关制度健康教育制度、患者跌倒评估制度、医疗/护理交接班制度、患者交接管理制度、高风险病人管理制度、医技检查预约制度等,加强医务人员健康教育、评估着手、进行培训;重视患者及家属的健康教育和落实,改善住院患者的环境,通过一系列的持续改进,有效降低住院患者跌倒的发生率。
简介:摘要目的探讨分析如何提高跌倒坠床高危患者警示牌的实施率。方法选取2018年5月-2019年2月我院心脏中心病区收治的高跌倒坠床高危患者110例,随机分为两组,每组各55例。对照组和研究组均实施临床护理干预和警示牌干预,同时研究组为提高警示牌的实施率实施一定的针对性措施。对比两组患者对护理服务的满意度、护理风险的发生率以及警示牌的实施率。结果研究组患者护理服务质量的满意度和警示牌的实施率明显高于对照组(P<0.05);研究组患者的护理风险的发生率明显低于对照组(P<0.05)。结论提高警示牌的实施率有利于提升护理服务的满意度,护理风险的发生率大幅度降低,警示牌有一定的应用价值,临床上应当进一步推广应用。
简介:【摘要】目的:讨论健康教育在预防儿科病人跌倒坠床中的临床意义。方法:选取我院2019年11月-2020年11月期间收治小儿患者102例,将患儿采用随机分组法分为研究组和常规组,研究组(n=51),常规组(n=51)。常规组患儿给予临床常规护理干预,研究组患儿在常规护理基础上给予健康教育。对比两组患儿发生跌倒坠床的情况。结果:临床数据显示,研究组发生跌倒事件1例,无坠床发生,参照组患儿中有8名患儿跌倒、6名患儿发生坠床,因此,研究组不良反应发生情况较参照组少;研究组患儿家属健康教育掌握优于参照组患儿家属,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:健康教育在预防儿科病人跌倒坠床中得到良好的临床意义,健康教育既可以增强患儿家属对不良事件的掌握情况还可以预防儿科病人发生跌倒、坠床情况,值得临床推广借鉴。