简介：现代艺术的发展引发了当今空间设计方向的多元分化。以叙事学为基础的思想方法与空间设计在某一重要节点上的跨界结合，产生出了一种新的设计认识——叙事性空间设计。这种认识，已由发端于少数对新设计思潮有敏锐洞察力的设计师的创作探索，成为了众多设计师的自觉追求并影响到建筑、景观以及其它空间艺术的设计与实践。

简介：结合教学实践,探索初中叙事性散文写作训练的方法和途径：一、审清题目要求。二、训练联想和想象。三、开头和结尾训练。四、提升细节刻画。

简介：摘要：目前，许多景观建设中的植物配置过于急功近利地希望“即时景观”，从而违背植物本身的生长特性，忽略人对植物景观独特的文化层面的需求和情感体验。古典园林中的设计元素可以作为字词形成相应的空间序列，在这众多的园林要素中，建筑、山体、水体构成基本字词骨架，能营造景观设计的空间感。园林植物以其独特的天然属性，承担着叙事中表情达意的字词部分，在叙事学的某种表达功能上有着不可代替的作用：基于对场景、历史、文脉的回忆和设计表达的内容来丰富人们对景观的体验感。但仍需要指出，植物景观营造必须根植于设计者深厚的专业素养与日常经验的积淀，而绝非堆砌词藻。

简介：摘要：文章以叙事性的设计手法为切入点,以西安故事为设计思路，设计出符合现代社会生活的审美方式、观念形态以及满足校园文化纪念品消费需求的文创产品。具体探索如何利用西安旅游故事文化的资源介入到文化创意产品设计环节,提取西安故事的文化符号,通过叙事性的设计手法与文创产品结合应用的创意设计重塑其时代的价值。

简介：

简介：摘要：客观而言，目前业界部分从业者仍旧不能做到客观认识植物特性及植物立地条件。中国古典园林的艺术成就很大程度上依赖于植物材料和别具一格的配置形式,但景观设计师却极少运用植物营造来体现人文情怀,营造叙事景观。本文以植物在园林景观设计中的叙事性为课题进行探讨分析，并提出一些建议，以供参考。

简介：叙事性讲述是一种口语叙事，指用口头语言讲述人物的经历、行为或事情发生、发展的过程．讲述者既要说清楚人物、事件、时间、地点和为什么，又要说明白事情发生、发

简介：摘要：在初中语文教学中，学生可以接触到小说、诗歌、戏剧、散文等多种文体。叙事散文是阅读教学中的散文形式，通常要求学生把握叙事文本中的重要线索，从而理清作者的写作思路。阅读教学是语文教学中主要的内容之一，在教学的过程当中，阅读材料的不同其所需要的教学方法也存在着一定的差异。在此基础上，以部编版教材为主要目标，提高初中语文教材叙事散文教学的有效性，分析了叙事散文的教学指导策略。

简介：摘要:社会发展的大环境要求我国的教育事业教学重心需要做出创新。核心素养作为近年来教育行业关注的焦点,在受到越来越多的关注的同时,也被要求融入到各学科的日常教学中去。阅读作为对学生语文核心能力进行综合检验的重要途径之一,成为了新时期语文教学改革的关键所在。本文主要以核心素养理念视角为重点,探究核心素养在叙事性文体教学中的体现与渗透。

简介：摘要：随着当前社会不断向前发展，那么人们对于生活要求更高，更加注重保护大自然。在城市发展中，积极建立园林景观，则是能够为城市人们提供更好的居住环境，从而来满足人们的生活要求。本文就先了解植物叙事性在园林景观中的表现，然后说明叙事性的表达方法，最后说明叙事性在园林景观中的设计内容，为向研究人员提供参考。

简介：摘要：在叙事性美术教育中，人们经常说它是文学的“孪生兄弟”，对于大多数的叙事性美术教育者来说，这是他们的工作理念，它们两者之间确实有一种非常密切的关系。笔者在本文的研究重点侧重对这种创新精神培养渠道的探究，也是对多年的工作经验的总结，希望有助幼儿美术教育工作。

简介：摘要：文化是一个国家进步的强大动力和源泉。如果一个国家文化繁荣，这个国家肯定会发展得越来越好因此，中华民族要长期发展，就必须具有高度的文化内涵和自信心。近年来，中华民族经济继续发展，成为世界经济发展的重要组成部分，标志着我国进入了新的发展时代。红色文化作为中华民族文化的重要组成部分几千年来发挥了重要作用，因此红色文化具有不可替代的意义。

简介：摘要：叙事本是一种以文字语言为载体，对时空中的事件进行记录和转达的信息传递方式，带有一种时间顺序。运用了叙事方式的展示设计可以被成为叙事性展示设计，是通过整个展示空间讲述一个或多个“事件”，在展览中的观众就是这些“事件”的一部分，会产生更加强烈和深刻的融入感。通感则是一种语言文学的修辞手法，是将本来用于一种感觉的修饰词用到另一种感觉上，以准确地传达笔者所经历的跨感官体验。也有一层含义是说人的五感可以相通，通过激活一种感觉，可以引起在其他感觉上的自觉联想。人类生活环境中有许多情况可以产生通感，那么进行反推，当要设计某种特定环境时，也可以运用通感唤起其头脑中的本来记忆，加强受众对设计环境的感知和融入。因此，文章将通感这一手法放到叙事性展示设计的领域中，来探究其应用与作用。

简介：一、摘要：景区交通是承载主体按照既定路径完成时空体验的有效载体，针对景区具有“穿针引线”之意。现今，景区建设大多忽略将“虚实”观念有效融入至交通系统，传统景区的物理式呈现使得游览者在游览过程中逐渐形成被动输入景色的状态。虚实观念的有效选择使得整体景区的叙事情境呈现出高层次、多元化的感官体验，为游览者带来最佳的沉浸式体验，景区交通线索基于此得以有效建构。

简介：摘要：在时代不断进步的背景下，我国博物馆得到了快速发展，但是这种高速的发展也导致我国博物馆模式处于千篇一律的状态，并不能精准把握理性与感性之间的关系。叙事性设计的方式能够有效解决这样的问题，本文以叙事性设计在博物馆展示空间中的应用为核心内容进行深入的探究。

简介：摘要：在川菜博物馆中，展陈平面化的形式中如果实现空间叙事的置入可以使川菜展所要传达的信息更多元、丰富。可以研究进行四川文化的发掘，故事节点的情景再现，陈设设计等措施来实现空间叙事性，把川菜展品和文化呈现出来。

简介： 摘要：在时代不断进步的背景下，我国博物馆得到了快速发展，但是这种高速的发展也导致我国博物馆模式处于千篇一律的状态，并不能精准把握理性与感性之间的关系。叙事性设计的方式能够有效解决这样的问题，本文以叙事性设计在博物馆展示空间中的应用为核心内容进行深入的探究。

简介：摘要：初中的作文形式一般包括记叙文、议论文、说明文、抒情文等，其中记叙文的写作是最为基础和重要的形式。本文通过发掘叙事性写作与初中生记叙文教学之间的贯通点，结合叙事性写作运用中的问题，力图提供有效的优化策略。

简介：摘要:空间的叙事性表达是指通过空间中的叙事媒介，来表述事件与传达情感的一种空间序列处理手法。本文首先论述了南京大屠杀纪念馆的基本概况，在此基础上阐明叙事与空间叙事的基本理论及纪念馆空间的叙事性表达原则，然后通过对南京大屠杀纪念馆中故事性节点的游览体验，利用悬念的制造、波折与关联及高潮的营造进行空间的叙事性体验线索的建构，运用了空间叙事的手法深度探索纪念馆的场所精神。

简介：早期都市流行歌曲的词作家设置了许多不同类型的干预叙述者,通过这些叙述者,他们巧妙地运用公开的评论、隐蔽的评论以及含混的评论等多种非叙事性话语或直接或间接地表明自己的立场、观点和主张。本文重点探究中国早期都市流行歌曲中的非叙事性话语的含义、类型及特点,并试图探讨非叙事性话语在歌曲叙事中发挥的功能。