简介:通过加强监督承制方质量体系的有效运转提高军工产品生产质量,2.军代表可以根据军品承制单位质量体系有效运转的标志进行监督,《中国人民解放军驻厂军事代表工作条例》《军工产品质量管理条例》、《GJB/Z9000质量管理和质量保证》及《质量振兴纲要》等文件和系列标准是军代表进行质量监督和监督承制方质量体系有效运转的依据
简介:傩文化继承了巫文化的多神崇拜观念,文化是人们的活动方式和活动成果,在巫文化观念指导下的各种活动
简介:一中国改革为什么成功
简介:《续高僧传·道密传》传末还有这样一段文字,《宋高僧传》卷4有传,《宋高僧传》卷5有传
简介:一扬雄的政治态度(一)扬雄与王氏家族的关系《汉书》本传云,扬雄在《法言》卷十《重黎》中说,扬雄作
简介:三是评定学生的历史成绩应该对考试、练习、课堂讨论和其它围绕历史教学开展的活动进行多因素的综合评定,让学生了解历史发展的本质联系,历史也是对青少年学生进行爱国主义教育最生动的教材
简介:汉字高频字集中、常用字数量少, 1、汉字高频字集中,汉字的熵值是9.65比特
简介:说一个怕字,也不是说中国文化传统对廉政文化建设起支持作用的只有以上诸思想,其实这里就说到了一个怕字
简介: 企业改革的问题也是如此, 中国也有激进改革,而在于中国改革遵循了
简介:中国文化与西洋文明的关系,即不同民族和文明对于死亡的态度的不同,这种新的文明既不是对过去历史(不论东方的还是西方的)的重复
简介:儒家文化中的地位、儒家伦理与市场经济的关系、儒家企业伦理与儒商的培育、儒家思想与东亚经济发展的关系、当代语境下的儒家义利观等议题进行了深入研讨,与会学者还从企业文化和企业伦理建设的角度分析了儒家文化对促进经济发展的重要价值,儒家思想在现代经济发展中仍具有十分重要的价值
简介:比较题是考查考生对于历史知识归纳、比较、概括能力,2.对历史知识进行比较分析的能力,历史人物类的比较应从历史人物的社会背景、思想与活动、阶级立场、历史地位方面比较
简介:《颐》卦六五爻只要之正为阳,由于《颐》卦之上爻与初爻为两阳爻,六爻爻辞内卦三爻皆不自养而求养于人
简介:越南使臣同中国文学的交流,越南使臣对于中越文学交流的意义,对越南使臣和中越文学交流进行研究
简介:宋夏灵州之战中发生两次荧惑犯舆鬼的天象,西夏历法深受宋的影响,分野统论第一百五十六某些异常天象对于宋朝对西夏的军事、国防政策产生一些影响
简介:啖助、赵匡、陆淳《春秋》学,啖助、赵匡、陆淳《春秋》,陆德明《经典释文》与孔颖达《五经正义》
简介:全部问题只在于所谓道德主体的,如何由这一元的道德价值开出诸如求,但人的认识主体、政治主体地位的贞定或认知价值、公正价值的认可虽不必由道德主体或道德价值直接推出
简介: 诸宫调因袭了变文的说、念、唱三种方式,是使用介于说与唱之间的念诵,唱云
简介:在历史的问题分析中,要让学生多进行历史因果关系的分析,学生的历史思维能力有下列五个方面的标准
简介:北使诗文指的是越南使臣出使中国时所作的各体诗文,越南使臣创造了北使诗文这一特殊的文学品种,【关键词】越南使臣/北使诗文/文学交流/六八体/喃文文学
军品质量与军代表监督
巫文化与傩文化关系新探
中国改革:历史与伦理的评价
佛教史学的形成与发展(2)
扬雄的政治倾向与经学师承
略论历史教学与素质教育
论汉字的繁复与简易(1)
中华优秀传统与廉政文化
传统文化的更新与再生
儒家文化与经济发展
比较题的解题思路与技巧
《周易》古经与墨家思想(1)
越南使臣与中越文学交流(2)
星占、历法与宋夏关系(1)
经学的统一与变异(1)
在“境界”与“权利”的错落处
元杂剧的“宾白”与“表白”
历史教学中的理解与思维
越南使臣与中越文学交流(1)