简介：实现马克思主义立场观点的大众化要达到“五个统一”：代表大众的现实利益，体现理论宣传教育与现实利益保障的统一；引导大众的价值认同，实现多样性的价值观与主流意识形态的统一；指导大众的社会实践，彰显理论指导功能与实践转化功能的统一；促进大众的全面发展，凸显个人发展与社会发展的统一。

简介：马克思主义大众化内在要求建构新的话语体系,可以通过优化话语内容、转换话语方式及拓宽话语领域的路径,按照立足实践发展、突出民族特色、体系时代精神的基本要求,建构新的话语体系,提高宣传普及中国特色社会主义理论体系的有效性。

简介：大众传媒的社会责任意识在商业潮流的冲击下，出现了假新闻，低级庸俗新闻和不良广告等现象。因此，要有效加强新闻工作者的职业道德建设，提高新闻从业人员的社会责任意识。一是要抓学习；二是要抓法制宣传；三是要抓监督。用马克思主义的新闻观指导新闻工作，担负起媒体的社会责任。

简介：马克思主义是立党立国的指导思想。当代中国，农民是最具大众意义的群体。农村现存优秀传统文化具有深厚的群众基础，是当代中国马克思主义赖以生存的文化根基：因此，只有把马克思主义与中国优秀传统文化相结合，当代中国马克思主义才能真正扎根于中国农村的土壤中。基于此，本文从依托中国优秀传统文化推进农村当代中国马克思主义大众化的必要性入手，探究传统文化与马克思主义相融合的可能性，进而为其提供方法论支持。

简介：马克思主义大众化是一种方法论意义上的解释学,是一种具有中国特色的解释意识、解释原则与解释方法。作为一种解释学意识的大众化,它强调要保持马克思主义的原本精神;作为解释学原则的大众化,它强调要立足中国语境解释马克思主义;作为解释方法的大众化,它通过＂主客体统一＂、＂理论实践统一＂、＂雅俗结合＂、＂继承创新＂等诸多方法的运用凸显了马克思主义的应用与发展指向。

简介：由于二元对立的社会结构。转型时期的中国法治建设存在着大众层次法律意识对精英层次法律意识滞后的现象。而当代中国大众层次法律意识和精荚层次法律意识都将不满指向法律现实，笔者认为，从理想状态出发。应该实现大众层次法律意识和精萸层次法律意识“和而不同”的有序协调，以在法治中各取所需，各为己用。

简介：李瑞环同志新出的《看法与说法》一书，论题广泛、思想深刻，从人民利益出发，形成了连贯、鲜明和富有生命力的核心价值观，对于重大问题的看法都有根基、有特色、有深度、有创意，而对相应问题的说法则有说服力、感染力和震撼力，读后有助于理论工作者认清自身使命，把看法和说法统一起来，从根本上解决问题。

简介：高等教育大众化为学生社团的发展提供了广阔的空间。在高等教育大众化语境下，学生社团发展存在着许多问题，需要加以重视和克服。学生社团发展必须坚持在夯实根底、强化功能、创新管理、丰富活动上下功夫。

简介：我们发展社会主义市场经济，最终目的是为了人民幸福。从这个意义上说，我国的经济必然是能够促进广大人民群众自我创业、自我发展，实现大众创业、万众创新的民本经济。民本经济与西方资本主义社会的资本经济有着明显的差别，前者是以保证和改善民生为基本目标，所有制上以公有制为主体，同时鼓励多种所有制经济共同发展；

简介：十七大提出要"开展中国特色社会主义理论体系宣传普及活动,推动当代中国马克思主义大众化".之后,当代中国马克思主义大众化成为理论界研究的一个热点问题,取得了丰硕成果.梳理这些研究成果,有助于推进对该问题的研究.

简介：“当代中国马克思主义大众化”是“当代中国”的“马克思主义大众化”；把“当代中国马克思主义大众化”解读为“马克思主义”在“当代中国”“大众化”既是“马克思主义”发展的客观趋势，又是当代中国“大众”的实际需要，它反映出我们的“马克思主义观”有了一个根本性的转变，即由以传统的“主义”为中心转变为以民众现实的“问题”为中心；推动“当代中国马克思主义大众化”，就必须深化研究“当代中国”“大众”的实际需要、根本利益和现实问题，以解决“大众”关心的重大的现实问题为突破口。

简介：大众文化受众面广,影响巨大,表现出强大的意识形态功能。党的主流意识形态传播和建设,要和大众文化时代以影像为中心的＂读图时代＂密切结合。将意识形态传播与大众娱乐诉求交融渗透,形成双向互动机制;加强规范网络建设,引导社会舆论健康发展;掌握主流意识形态传播的主动权和话语权,引导人们树立正确的历史观和国家观。

简介：马克思主义大众化是一项紧迫的现实任务。马克思主义大众化与通俗化是相关的．但要避免将马克思主义庸俗化。我们党在历史上有着马克思主义大众化的优良传统并值得我们借鉴。目前我们的马克思主义普及程度还不够。现实多方面因素决定我们要推进马克恩主义大众化。研究以上问题有助于我们更加全面地理解马克思主义。

简介：社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核和灵魂，它反映了社会主义核心价值体系的丰富内涵和实践要求，彰显了党对中国特色社会主义的高度理论自觉和文化自信。习近平总书记在主持中共中央政治局“培育和弘扬社会主义核心价值观、弘扬中华传统美德”的第十三次集体学习时强调，要把培育和弘扬社会主义核心价值观作为凝魂聚气、强基固本的基础工程，广泛开展社会主义核心价值观宣传教育，不断夯实中国特色社会主义的思想道德基础。这为全面推进社会主义核心价值观大众化，提出了明确要求。我们必须探索和采取行之有效的方法和途径，全面推进社会主义核心价值观大众化，增强其生命力、凝聚力、感召力，为有效整合社会意识，更深层次维护我国意识形态安全，凝聚建设中国特色社会主义正能量提供不竭精神动力。

简介：胡锦涛总书记“七一”重要讲话中提出大力推进马克思主义中国化、时代化、大众化，永葆科学理论的旺盛生命力。推进马克思主义大众化，要对马克思主义进行理论创新，要加大宣传教育力度，要关注和改善民生，要采取良性互动的方式，要具备求真务实的工作作风。

简介：通过对维吾尔族大学生的媒介接触水平与文化认同情况进行实证研究得出，其汉语媒介接触水平高于本民族语言媒介接触水平。维吾尔族大学生的汉语媒介接触水平对本民族文化认同，对汉语认同、汉族历史的认知、汉族习俗和思维的认知与情感有显著影响；其本民族语言媒介接触水平对本民族文化认同，对汉族历史认知、汉语认知、汉语情感等有显著影响。为了促进其对汉族文化的认同，建议提高维吾尔族大学生接触汉语报纸、杂志、电视、广播、电影等媒介的水平，提高其接触各类媒介的娱乐节目（内容）的水平，并促进其多接触此类媒介。

简介：随着社会经济的快速发展和科学技术的迅猛进步，新媒介在高校得到了迅速发展和普及。高校在开展思想政治工作时，既要利用新媒介优势把握机遇，又要认识到新媒介对大学生产生的负面影响，在提升教育者的媒介素养和教育理念，完善校园新媒介平台建设与信息处理机制，加强大学生新媒介素养教育三个方面作出努力，以增强思想政治工作的实效性和影响力。

简介：苏区时期,革命竞赛不仅仅是苏区党和政府进行革命动员、集结人力物力的手段,也是传播和实践马克思主义理论,增强苏区民众主人翁意识、阶级意识的有效途径,革命竞赛在中央苏区马克思主义大众化进程中起到了重要作用。

简介：毛泽东是伟大的马克思主义者，无产阶级革命家、战略家、理论家。他在长达半个多世纪的革命生涯中，始终注重马克思主义大众化，始终注重用通俗的革命理论教育武装群众，从而达到“唤起工农千百万”的革命效果。80多年前，他在中央苏区领导了轰轰烈烈的革命运动，取得了马克思主义大众化的非凡成效。几百万苏区干群实实在在感受到了党、苏维埃政府与红军的先进性，感受到马克思主义科学理论的先进性。广大革命群众在马克思主义武装下，积极投身伟大的革命事业，用鲜血与生命铸造了马克思主义大众化的巍巍丰碑。本文系统回顾了中央苏区的马克思主义大众化的基本历程，分析了毛泽东同志在领导中央苏区加强机构建设、建立了马克思主义大众化传播的网络化平台，在加强队伍建设、实现了马克思主义传播主体的大众化，在强化马克思主义大众化的传播效果、贯彻通俗化与艺术化的方针等方面采取的具体对策与措施，以及这些对策措施取得的历史成效。毛泽东在推进理论大众化方面留下的极为宝贵思想、对策措施等构成了当年马克思主义大众化的丰厚经验，对于我们推进马克思主义大众化具有重要的指导价值与历史启迪。

简介：马克思主义日常基础和马克思主义大众化之间，是因与果的联系。为了推动马克思主义大众化，必须构建马克思主义日常基础。构建马克思主义日常基础有三大动因：当代实践的需求，马克思主义实践特性的要求，解决马克思主义同大众融合有限问题的需要。构建马克思主义日常基础，需要培育在日常工作、生活中学习、践行马克思主义的主体，需要相应的社会路径、经济路径。