简介：安德森从认知的角度将知识分为陈述性知识和程序性知识。陈述性知识是关于事物“是什么”的知识，包括对事宴、规则、事件等信息的表达；程序性知识，是关于完成某项任务的“如何做”的知识。在儿童美术教育中，美术鉴赏与美术原理是重要的陈述性知识，而程序性知识的通俗说法就是美术表现。

简介：无论对于艺术家还是孩童，线条都是十分重要的美术语言，它们可以描绘形象，而形象是我们认知世界的基础。线条可以有无穷的变化，教师要有意识地引导学生在作品中使用不同的线条，以表现出不同的视觉感受，并对观者的视觉进行引导。

简介：摘要：线条是构成美术作品的基本要素，也是美术创造的重要基础，在小学美术课程中强化线条教学的重要性，对于提高学生的线条认识和美术基础，提升审美能力具有重要作用。本文从线条教学的应用必要性探究出发，分析了当前美术课堂中线条教学的常见问题，并结合教学实践给出了具体的优化教学方式，以期促进小学生审美能力和美术素养的全面提升。

简介：基础教育的使命是促进人的发展，主要包括两个方面：一是教育学生学会好好生活，为幸福人生奠基；二是教育学生学会好好活在一起，共同建设公正社会。

简介：摘要：2011年新课程制度改革后，小学教育美术学科课程发展受到我国教育界的高度关注。绘画作为一种简单易学的传统绘画学习方法，引起了老师们的注意。线条绘画思维形式简单，但思维内涵丰富。小学教师常常需要每天花费大量的时间精力和周密的教学计划时间来组织开展这种思维形式的绘画知识教学。在普通学龄儿童的绘画中，线条绘画是最简单的思维元素之一，其表现力很强，所以在传统儿童绘画中，画线以其思维形式简单、内涵深刻而经常受到众多儿童画家的一致青睐。本文主要通过对我国小学美术装饰画线条描述进行论述，为了提升孩子们的美术绘画水平打下良好的基础。

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简介：摘要：随着素质教育的不断推进，小学教育已迈入核心素养阶段，在此背景下，小学美术教育评价尤为重要。教师不仅要注重培养学生的美术绘画技能，更要注重学生美术综合素养的提升。小学线条画是美术教育中的重要内容，关系着学生美术学习的基础，更关系着学生核心素养的提高。本文主要从核心素养对小学线条画美术教育评价的策略方面进行分析研究，以为小学美术教育提供参考。

简介：摘要：中国画和水墨动画都是中国传统文化的瑰宝，具有独特的艺术特点和审美价值。中国画的章法和水墨动画的线条与构图相互融合，为水墨动画的创新和发展提供了重要的思路和方法。本文将从中国画的章法、水墨动画的线条与构图、中国画章法在水墨动画线条与构图中的运用等方面进行探讨。

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简介：国庆长假到了，你班上同学讨论了假期计划，大家提出了不同看法，但归结起来大约为两种安排。请根据下面的提示写一篇有关这次讨论的英语短文。

简介：~~

简介：近代词人谭献在《复堂词录序》中写道：＂作者之用心未必然,而读者之用心未必不然。＂说的是创作者的意图和阅读者的体验之间的距离。这种距离为个性化的阅读提供了自由度和可能性。西方有一种美学理论认为：一个作品,即使印成书,读者没有阅读之前,也只是半成品。所以,＂一千个读者,就有一千个哈姆雷特＂。文学作品如此,音乐作品呢？在作曲者完成作品以后,听众要能够欣赏。

简介：外宾来你校参观，学校叫你给外宾介绍你校网络学校（net—school）的工作情况。请根据提示准备一篇发言稿，介绍网络学校给各方面带来的好处。

简介：最近，影院上映了一部名叫《有些事情你到底该不该知道》的电影。这部电影不光片名绕口难懂，剧情也很烂。逻辑混乱、节奏拖沓、人物平庸、台词无趣……总之，影评很差，是部烂片。这次，诺贝儿他们就凑在一起，七嘴八舌地讨论，如何吐槽一部电影很烂。

简介：1外宾来你校参观，学校叫你给外宾介绍你校网络学校（net-school）的工作情况。请根据提示准备一篇发言稿，介绍网络学校给各方面带来的好处。

简介：同学们，在我们的生活中“Thankyou（谢谢你）”可以说是最常用的句子之一了，无论是你帮助了别人还是别人帮助了你，我们总能听到这句话。那么别人对你说“Thankyou”时，该如何应答呢？通常我们说：“You’rewelcome（不用谢。）”

简介：

简介：《英语课程标准》对初中毕业生英语写作的技能的具体要求是：能根据写作要求，收集、准备素材；能独立起草短文、短信等，并在教师的指导下进行修改；能使用常见的连接词表示顺序和逻辑关系；能简单描述人物或事件；能根据所给图示或表格写出简单的段落或操作说明；在英语学业考试中，对于英语写作的能力的考查主要是通过书面表达的方式进行的。书面表达这种考试形式既有一定的写要求，又有一定的开放性。它也更能较全面地反映考生所掌握的英语语法知识、词汇知识、遣词造句和运用英语进行思维的水平。

简介：假如你是张华，希望通过外籍教师Tom寻找一位英语网友。请写一封短信，描述一下你理想中网友的条件，并说明为什么选择这样的笔友。

简介：前阵子，京城里突然刮来了一阵妖风，要说那风有多大，给你们展示一下我手机里的照片吧！原来照片已经够吓人了，结果我的小伙伴们不约而同地更新了微信朋友圈、QQ签名、微博，让这场狂躁的大风刮得更加猛烈了。都说风像妈妈的手，温柔地抚摸着我们，可是今天的风妈妈好像被我惹怒了，呼呼地抽我大耳光。