简介：对＂自学成才考试班＂管理问题的探讨林学智自学成才考试这种办学方式已为国家培养了大量的各方面人才，实践证明它是一种很有前途的教育模式，所取得的成绩是不可低估的。但从当前的办学情况看也存在一些尚待解决的问题和应加以完善的方面，还要做深入的探索和开拓性的工...

简介：今天的广东汉剧与京剧同源异派,曾是粤东地区盛开的一朵鲜艳奇葩。为潮剧、正字戏、西秦戏等粤东各民间小戏的进一步完善与传播起到积极的作用。外江乐班是本戏种早期形态赖以生存的土壤,而粤东四大戏班为外江戏的生发、传播与演进起到至关重要的作用。本文从＂外江班＂与＂本地班＂的交流探寻其本土化历程。

简介：班杜拉的社会学习理论以交互决定论为基础,以观察学习为主要内容.班杜拉的社会学习理论给数学教学的启示是:(1)数学教学中存在交互决定;(2)数学教学中应重视榜样的作用;(3)重微学教学中的强化,培养学生的自我调节能力.

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简介：“订单培养”是高职院校积极探索并努力发展的一种主要办学模式。订单班学生的择业是学生人生的重要转折。由干各自基础、条件不同，在择业过程中必然产生各种各样的心理问题。本文将从订单班学生择业心理障碍入手，分析其成因及影响因素，并提出相应的心理调适对策。

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简介：<正>近年来的中考贯彻新课程理念,考试内容不仅检验知识,还更加注重了对情感态度价值观的检验,这使传统的题海战术,通过大量练习提高做题速度、提高记忆的准确性来换取高分的教学方式受到前所未有的挑战。这就要求思想品德教师必须按照新课程倡导的核心理念"以人为本",反思自己的教学方法。一、突破单调的教学模式,加强学生的主体作用,培养学生的学习兴趣如果说考试是教学的指挥棒,那么开卷考试呼唤开放的思想品德课教学。教学形式是为教学内容服务的,

简介：“九五”期间，我院曾举办多期气象干部继续教育短训班，本文就如何办好短训班在教学计划的制定，教学方法的改进，教师的聘选，教材的选用以及教学管理等方面谈谈经验和体会，以便更好地推动继续教育工作的开展。

简介：总结基础学科拔尖人才培养中的成绩与经验，探寻基础学科拔尖人才培养的规律。

简介：摘要近十年来，随着农村地区寄宿制学校的大力建设，有力调整了农村教育结构布局，实现优质教育资源共享，达到提高农村办学质量和效益之目的。然而目前，农村寄宿制学校也仍然存在着师资配备不均衡、住房紧缺、安全隐患多、留守儿童心理不健康、学校管理难度大等诸多不尽如人意的地方。那么，如何做才能更进一步办好农村寄宿制学校，这是广大农村教育工作者应该高度重视和认真研究的问题。

简介：实施教师聘任制是我国高等学校实施人事制度改革的方向，然而在实践中教师权益保障仍存在较多问题，具体表现在政策法规缺失、法律关系模糊、监督机制不全、维权途径滞后等方面。为更好地维护教师权益，必须在加强教育立法、明确教师与学校的法律关系、落实监督机制、高等学校工会、教代会的作用，做教师利益的“代言人”畅通维权途径等环节上进行切实有效的强化与创新，充分发挥和“维护者”。

简介：我国幅员辽阔，各地的情况存在着较大的差异，有地域上的差异，有城乡差异……各地的自然条件不同，风土人情不同，教学资源也就不尽相同。统编的教材不可能全部兼顾，面面俱到，这就要求我们根据学生的实际、当地的条件、时代的特点进行开发、利用、补充，发掘鲜活的教学资源，提高教学实效。

简介：本文对在建立有中国特色的社会主义高等教育体系中，我国大学再度兴起的学院制进行了简要分析。认为在新形势下，我国大学实行学院制是提高办学效益的需要，是适应现代大学科学管理的需要，是学科发展的需要，是教学改革的需要，是增强基层办学活力的需要。因此学院制是我国大学的必然选择。并且提出在实施学院制实践中尤应注意的几个问题。

简介：全员聘任制是即将进行的新一轮高校综合体制改革中的重要内容,是一项为适应社会主义市场经济体制和21世纪学校发展要求的新型用人制度。高校推行全员聘任制涉及的问题广泛而复杂,难度极大。因此,通过在理论上对这一问题进行研究和探讨,使我们在思想上树立对这一制度的认识是十分必要的。

简介：教育股份制是近年来兴起的一种新的教育运作模式。本文论述了教育股份制及其制度优势，分析了独立学院实行教育股份制的必要性以及应该注意的几个问题，试图探索独立学院实行教育股份制的有关问题以寻求一条适合自身发展的独特办学模式。

简介：<正>合作学习小组分组原则,除了"组内异质,组间同质"的分组原则外,还有合作小组"活动制"分组原则。在这两个分组原则中,前者是后者的基础,后者是前者的拓展。现根据众多合作学习实验教师的教改实践,试对合作学习小组"活动制"分组原则进行初论。

简介：一、目标管理责任制的涵义目标管理方法产生于五十年代中期的美国,它一诞生,就被美国、日本以及西欧一些企业界视为一种起死回生的有效手段,而日本在运用方面颇具本国特色,所以取得的经济效果远大于美国.近年来,我国推行的目标管理责任制,注入了新的内容,它对于调动干部职工参加管理,发挥各级管理人员和全体职工的社会主义积极性,提高管理水平和工作效率、社会经济效益等,都起到了积极的作用,显示出巨大的优越性,它是企、事业单位和政府机关人事制度改革的一项综合工程,是领导科学和领导艺术在管理中的具体运用.

简介：在社会主义市场经济体制下，高等职业教育要更新教育思想观念，以实施学分制为突破口，创建弹性化和柔性化的新教学管理制度；介绍学分制的概念、特点以及实施学分制的理论依据和基本原则；在高职教育领域推行学分制，需要做出建立阶梯式课程体系、实行弹性学制和主辅修制等较大的结构调整。

简介：学生动手能力的成绩考核与理论课考核放在同一高度,动手能力的验收与成绩级别的确定与一般理论课成绩有所不同,要以真实反映学生综合运用各方面的知识能力,实际动手操作能力,设计及处理各种技术问题的能力为验收标准,成绩的考核不应受某一时间的限制。

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