简介：众所周知，纵观中华民族五千年的文化发展历史，仅从教育观念的角度来分析，不难看出“学而优则仕”的教育观念更是根深蒂固，“悬梁刺股”的学习精神自然演绎着教与学“三苦”现象的反复循环（即教师苦教，学生苦学，家长苦盼），从而导致多少活波少年过早的背上沉重的学业“压力”，

简介：

简介：新的课程改革要求教师树立课程资源开发意识,如何在教学中探索出开发课程资源的方式和途径,我做了一些尝试.

简介：一个国家政治文化的形成是该国漫长历史发展的凝集和积淀，是同国家传统的民族文化相关联的。一国国情的本质是该国政治文化传统的延续性的表现。然而，政治与民主的现代化势必要求政治文化的现代化，国家在力求实现政治、经济现代化的改革进程中也必然会遇到如何实现政治文化现代化的问题。基于政治文化内涵学习的探讨的视域研究，分析了当前中国政治文化呈现的特征，探讨新型政治文化的创建对当代中国政治发展的意义。

简介：培养学生提问能力，让学生拥有提问的权力，对于开发学生智力，发展学生思维，唤起学生的求知欲望，变学生被动接受为主动探索，实现实质教育起着积极的作用。以前，我们强调基础知识，基本技能的教学。这对于学生打好扎实的基础是非常必要的，但它却忽视培养学生提问能力，发展学生聪明才智的缺陷，同时也加重学生学习负担，使学生学得呆板，不能解决实际问题，不能进行思维发散。那么，如何加强学生提问能力的培养呢？

简介：2016年，党中央在全党范围内深入开展“两学一做”学习教育活动。高校学生党员教育是高校党建工作的重要组成部分，因此，从实际出发，探讨如何发挥新媒体、新技术的优势，利用微媒体引领学生党员“两学一做”教育创新，从主要思路、关键因素和运行机制阐述创新开展“两学一做”学习教育活动体系的构建，提出利用微媒体。强化思想引领、素质引领、示范引领，助推“两学一做”学习教育活动的有效开展。．

简介：党的十八大报告强调要“努力办好人民满意的教育”，民办高校如何落实十八大精神？要选择什么发展道路，以什么样的精神状态、朝什么方向发展和怎样发展。充分认识新形势下努力办好人民满意的民办大学的重要性和紧迫性；进一步明确办好人民满意的民办大学的前进方向和重要任务；民办大学学习贯彻党的十八大精神要干实事、鼓实劲，为提高教育教学质量发挥更大正能量。

简介：危机处理能力已成为公共治理能力的重要内容,提升行政领导危机处理能力有着十分重要的意义.本文分析了危机处理能力与公共治理能力的关系,论述了对提高行政领导的反应、决策、协调、沟通等综合能力的促进作用,并就如何提升行政领导的危机处理能力提出了可供选择的路径.

简介：毛泽东、邓小平、江泽民在社会发展道路观、社会发展本质观、社会发展目标观上具有一脉相承的内在关联性.但由于时代特点和历史任务的具体差异,他们的社会发展观又各具特色,各有所重,充分体现了坚持真理、修正错误、与时俱进、开拓创新的发展逻辑和理论品质.

简介：一部抗日战争的历史,就是一部中国共产党及其领导下的全国人民为争取民族独立而不畏强暴、浴血奋战的历史。在长达八年的抗日战争中,中国共产党始终站在反抗帝国主义侵略的前列,成为这场民族解放战争的实际组织者和领导者。党领导的八路军、新四军及其它革命武装,在极其艰苦的环境中,不屈不挠,英勇战斗,对坚持长期抗战并赢得最后胜利起了主要作用。

简介：加强党的建设，保持党的先进性和纯洁性是历届中共党的领导人十分重视和严格要求的，十八大的召开，更使之成为党建的突出问题。高校党建工作离不开党的整体建设要求，又有其自身的特点。根据新形势下党的建设的要求，既要认识到党的先进性、纯洁性及其对党的教育事业的重要影响，又要结合自身实际，提出适当的措施，并坚决贯彻落实。

简介：当前的意大利社会中普遍存在着政治冷漠的现象，女性尤为严重。这与她们政治参与的自主性和自觉性较低，不参与和消极参与政治的行为有很大关系。受社会环境和女性自身原因的影响，意大利的性别差距呈扩大趋势，女性的政治参与权利低于世界水平，远远低于国内男性的政治参与水平。

简介：职业能力的心理诊断是与职业适应性紧密联系在一起的。一般而言,能力的心理诊断是指从心理上对人的整个能力结构及局部的心理机能——各部分能力的成分加以评定,而职业能力的心理诊断就是对这种评定结果在职业适宜性方面的进一步甄别。换言之,它

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简介：近年来，政治关联对企业行为所产生的影响成为国内外学者关注的热点。在分析政治关联的界定及影响因素基础上，梳理政治关联对企业行为影响的国内外研究成果，以期为该领域的深入研究提供理论铺垫。

简介：通过近二十年的政治教学,我认为政治课的教学目的用三个字可以概括:信、学、用。即通过教学,学生信仰建设有中国特色社会主义理论这一当代中国的马克思主义。在信仰的基础上,能主动积极地学习、研究,用建设有中国特色社会主义理论指导自己的行为,正确认识和分析我国的

简介：网络的发展对我国当前公民政治参与产生了积极的影响。它改善了公民政治参与的技术手段，拓宽了公民政治参与的渠道，提高了公民的参政质量。但是我们也应当看到，在网络环境中公民的政治参与从思想认识到具体实践等方面还存在着一些问题，需要我们及时总结经验，不断完善、创新。

简介：

简介：邓小平在总结几十年来我国社会主义民主建设正反两方面的经验教训基础上,在我国社会主义民主政治现代化建设的实践过程中形成的政治现代化思想,提出了我国政治现代化的目标,指出了我国政治现代化的动力,阐明了我国政治现代化的步骤和方法。

简介：为进一步加强和改进大学生思想政治教育工作，推动思想政治理论课建设工作，近年来，连云港职业技术学院结合思想政治理论课的教学实际，以思政教学项目化为平台，积极探索增强高职院校思想政治理论课教学实效性的新途径。将心理健康教育融入思想政治理论课，增强《思想道德修养与法律基础》课的实效性；编写动态时事与基本原理相结合的教材，提升《形势与政策》课的实效性；创新实践教学，强化《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课的实效性；为真正实现马克思主义大众化教育，提升思想政治理论课教学实效性，提供了一点成功经验。