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  • 简介:实验室是化学学科赖以产生和发展的沃土;是化学学科的特点;也是化学教学中实施创新教育得天独厚的条件。在实验教学中,激发学生的创新动机,正是化学教学特点的充分体现。教师在化学实验教学中,培养学生创新兴趣是构成创新动机最现实、最活泼的心理成分,是形成学生好奇心的基础,是创新动力最重要的源泉。下面将在化学实验中激发护生创新动机的一些体会总结如下:

  • 标签: 化学实验教学 创新动机 激发 护生 化学学科 创新教育
  • 简介:工学结合是一种将学习与工作相结合、把所学知识迁移到工作情境中并作出决策去解决实际问题的深度学习模式。本文从文化资本的“异质浸润”、资本互动的“行知提升”和工学递进的“优势构建”等方面阐释了工学结合视域下的场域机制,论述了赋予更多“工学”内涵的主体之间、主客之间和我我之间的多维互动机制以及“双控”调节机制,对深层次学业价值秩序的位移和重构不无裨益。

  • 标签: 工学结合 场域 文化资本 互动机制
  • 简介:很久以来,学习动机都被认为是影响二语学习最重要的因素之一,而激发学习动机是当今教师们面临的最具挑战性的问题,它是决定学习者语言学习成功与否的关键。本文先对二语学习动机过程模式与归因理论进行简要概述,然后将两者相结合,扼要分析了正确归因对激发二语学习动机的重要性,最后试探性地提出了鼓励正确归因,提高二语学习动机的可行性措施。

  • 标签: 激发二语动机 过程导向 归因
  • 简介:基于实证分析后得出的三类不同学生学习动机行为影响因素的共性与个性的结论,对三类不同学生进行了外语学习动机激发与培养的针对性策略共性与个性探讨,并针对性地提出了对三类不同学生外语教育教学的建议,以便更有针对性地进行分层分类教学,促成英语学业水平的提高。

  • 标签: 实证分析 外语学习动机行为 共性因素与个性因素 策略与建议
  • 简介:采用中学生生活满意度量表与学习动机量表对中职生进行问卷调查,主要是为了探讨中职生生活满意度与学习动机的特点及两者之间的关系。中职校男女生在生活满意度及各维度得分上存在某些差别,但差异性不显著;各年级学生在学校满意度上存在显著性差异。学习动机不存在显著的性别与年级差异。生活满意度与学习动机之间呈显著的正相关,生活满意度各维度与学习动机两个维度之间也存在显著正相关。

  • 标签: 中职生 生活满意度 学习动机 关系研究
  • 简介:为了深入探究大学英语学习者在第二外语课堂上动机衰竭的行为与表现以及导致动机衰竭的影响因子,对300名大学英语学习者进行实证调查,借助SPSS20.0软件对35个题项的问卷调查表进行定量定性分析。实验数据表明:导致学习者动机衰竭的因子主要有8个,其中外部因素“缺乏用英语交流的机会…教师的教学方法”以及内部因素“学习失败”最具影响值。此研究成果将有利于帮助教师找到增强学习动机的方法,有效指导学生的学习。

  • 标签: 大学英语学习者 动机衰竭 实证调查
  • 简介:异步电动机在船舶辅机中得到广泛应用,但异步电动机直接起动过程中存在起动电流大、起动转矩低的缺陷。针对异步电动机直接起动存在的缺陷,设计基于DSP的变频起动装置和编写调试软件,进行异步电动机变频起动。结果表明,基于DSP的异步电动机变频起动技术具有重要的应用价值。

  • 标签: DSP 异步电动机 变频起动 船舶辅机
  • 简介:本研究采用一般自我效能感量表、学习动机量表、青少年学习倦怠量表对406名大学生进行测查和统计分析,探讨大学生自我效能感、学习动机与学习倦怠的关系。通过对自我效能感、学习动机与学习倦怠数据之间的统计分析,结果发现,自我效能感与学习动机呈显著正相关,而与学习倦怠呈显著负相关,学习动机与学习倦怠呈显著负相关;自我效能感及学习动机的维度中求知兴趣、能力追求对学习倦怠有显著的负向预测作用,而学习动机的维度中声誉获取、利他取向对学习倦怠有显著的正向预测作用。

  • 标签: 自我效能感 学习动机 学习倦怠 大学生
  • 简介:介绍了西门子公司的可编程通用逻辑控制模块LOGO!的功能和特点。并针对兰州石化公司140万吨/年重油催化裂化装置1#主风机组特殊的控制保护功能需求,设计了一种基于LOGO!可编程逻辑控制模块的综合保护控制系统。实践证明,该套保护控制系统可靠性高、维护方便,保障了机组的安全运行。

  • 标签: LOGO! 起动超时保护 电机综合保护器 跳闸
  • 简介:分析高职院校招生与就业的现状,指出具体工作中的突出问题,并提出构建招生与就业联动机制的重要性。文中给出了具体构建策略与实施方法,为高职院校普遍面临的“招生难”问题提供了有益的借鉴。

  • 标签: 招生 就业 联动机制
  • 简介:大学生的创造动机是大学生创造性研究领域中的一个重要课题,它对人生价值观相互作用,构成个性心理结构的重要方面。从人生价值的角度探讨大学生的创造动机,有助于从深层次了解创造动机形成的过程和机制。本文初步探讨大学生的创造动机与人生价值观的关系,大学生人生价值的基本结构和主要特点,以及在人生价值观教育方面应该采取什么对策才能更好地培养大学生的创造动机

  • 标签: 创造动机 人生价值观 教育对策 大学生
  • 简介:在工业生产流水线中,利用气动机械手可以准确、快速地进行物品搬运,劳动强度大大减轻,生产的自动化程度得到提高.而气动技术与PLC技术相结合,则可以更为方便的实现机电一体化控制.

  • 标签: 气动 PLC 机械手
  • 简介:摘要学习动机是学习活动顺利进行的重要条件。文章根据职业学校学生数学学习的现状,从教育学和心理学的角度出发,分析了在职业学校数学教学中如何培养学生的学习动机,并使动机得以持久,进而转化成学习的动力。

  • 标签: 职业学校数学教学学习动机培养
  • 简介:高职院校学报普遍存在稿源不足、作者层次不高、学术影响力差、社会评价不高、生存发展空间狭小等问题;根本原因是高职院校学报办刊,学术组织评刊,在职称评定和科研考核中用刊,都是基于普通高校知识创新价值取向。高职院校学报的根本出路在于按照高职教育知识应用与转化价值取向,建立特色发展的办刊、评刊和用刊联动机制。

  • 标签: 高职学报 特色发展 办评用联动
  • 简介:摘要:目前高职院校招生与社会就业间的矛盾日益凸显,在这种形势下,高职院校招生与就业制度改革势在必行。高职院校要想健康持续发展,建立招生就业联动机制是必然选择。现就目前高职院校招生、就业现状及两者间的矛盾进行剖析,在此基础上指出构建招生与就业联动机制是最佳方案,它能从根本上解决毕业生就业难的问题,提高招生生源质量,树立就业品牌,实现招生与就业间的良性循环。

  • 标签: 职业院校 招生 就业 联动机制
  • 简介:高校人才的培养离不开教学质量的保障,当前已有文献主要从学生学业评价和教师教学活动评价两个方面来检验相关微观影响因素,但缺乏从教学过程视角的研究。本研究基于教师、学生和课程的教学过程,分别设计了教师的知识水平与技能、课堂授课评价和学期末考核绩效三个有机部分构成的教师激励机制,实施课前、课中和课后三阶段的学生评教机制,以及可以满足不同偏好的三类教材规划建设,从而使得教师激励、学生评教和教材建设三方之间对教学质量提升实现有效联动机制。

  • 标签: 教学质量 教师激励 学生评教 教材建设 联动机制
  • 简介:本文通过对高职院校大学生学习动机和态度的调查和研究,剖析析了一些不正确学习动机的原因,同时实事求是的指出了教师在英语教学过程中存在的问题和不足。并针对这些问题提出了能够激发学生学习兴趣和正确学习动机的方法和教师改进教学方法的措施。

  • 标签: 高职院校大学生 学习动机 教学改革
  • 简介:教学、科研和社会服务是高校的三大功能,从院校的协调发展来说,三者有着内在的统一性。分析当下高职院校教学、科研和社会服务存在的诸多问题,并结合高职院校的特色,提出建立教学、科研和社会服务联动机制的动因和必要性,并从追求“教学卓越”、提升产学研结合度、丰富社会服务内涵和重视院校文化建设四个方面展开论述,以此探索提升教学、科研和社会服务联动的策略和方法。

  • 标签: 高职院校 教学科研 社会服务 联动机制
  • 简介:利用异步电机在空载、短路和负载情况下测得的等值电路、等值电阻和等值电抗,可以得到电机等值电路的六个参数,此方法既可用于三相异步电机,也可用于单向异步电动机

  • 标签: 异步电机 等值电路 参数 测定
  • 简介:根据闭环控制和矢量控制的电气工作原理,基于模块化设计思想,利用Matlab/Simulink软件实现了按转子磁场定向的矢量控制异步电动机转速闭环调速系统的仿真建模,主要讨论异步电动机逆变器模块、矢量控制模块、三相/两相坐标系变换及其逆变换模块、转速调节模块、磁链计算模块、电流滞环脉宽调制(PWM)调节模块等的建模及其参数设置,并给出相应的仿真波形。仿真结果验证交流电动机矢量控制的优越性,使得学生对矢量控制复杂的理论知识有了更加直观的认识和理解,同时对矢量控制技术在运动控制系统领域的工程应用也具有一定的借鉴意义。

  • 标签: 交流电动机(AC) 矢量控制 转子磁场定向控制 坐标变换 电流滞环PWM调节 SIMULINK仿真