简介:摘要利用中国传统文化,对中职生进行道德养成的教育,既有必要性,也有可行性。《弟子规》诵读活动,可以使学生改变不良品行,从而提高学习成绩。作为公民教育的一部分,《弟子规》学习有助于提高中职生的职业道德水平。发挥学校教育的主渠道优势,借助社会大环境氛围,《弟子规》诵读与践行,在中职校园是可以实现的。
简介:摘要中职烹饪专业教学大纲中明确指出,烹饪营养与卫生专业理论教学是研究食品中各类营养素在烹饪中的变化及合理营养、合理烹饪与人体健康关系的科学。人类为了保证健康和从事劳动,每天必须摄入一定量的食物来获得人体所需的各种营养素,供给人体细胞生长发育、修复组织及各种生理活动所需的能量。而合理的营养只能通过食物来供给。本文结合我国国情和人体合理营养的要求,提出了改革食物结构的理念,对素食及其营养价值进行了阐述,并对烹饪营养与卫生专业教学体会进行了分析。
简介:摘要《机械制图》是机电一体化、机械制造等专业的一门专业基础课,通过学习,使学生掌握机械制图的基本知识、基本投影理论和有关国家标准。我们通过“增加感性认识,开个好头儿;结合基本体,精讲点、线、面;对应三视图与空间立体的关系,细讲基本几何体的投影;运用形体分析法,进一步培养学生的空间想象力;精挑习题,强化学生的空间想象力”几点措施的运用,由浅入深,大大提高了课堂教学效果。
简介:目的探究肝性脑病的主要诱发因素,并总结其有效护理干预措施。方法选取2014年1月~2017年12月我科60例肝性脑病病人的临床信息资料进行回顾性分析,找出其疾病诱发因素,总结有效的护理干预措施。结果60例肝性脑病的诱发因素分别为:感染17例(28.33%),高蛋白饮食16例(26.67%),消化道出血13例(21.67%),电解质紊乱7例(11.66%),便秘4例(6.66%),另外有3例(5.00%)病人是由于其他诱因引发该病。通过积极治疗和有效的护理干预措施,有33例(55.00%)病人显效,有22例(36.67%)病人有效,另外只有5例(8.33%)病人无效,其疾病治疗及护理有效率高达91.67%。结论针对肝性脑病的诱因进行尽早、有效的护理干预,去除诱因,能够改善预后,延缓疾病的进程,提高病人的生活质量。
简介:新时期高校班主任工作怎样做,是一个值得探讨的重要课题。根据自己这几年班主任工作的体验,初步认识到“理解·尊重·疏导”是使班级思想政治工作更加具有针对性、接近性和科学性的三条原则,是高校班主任必须抓住的一个“工作链”。(一)对教育对象的理解,是做好思想工作的基础。只有正确而全面地了解自己的教育对象,才有工作的针对性、分寸感,因而卓有成效;反之,“瞎子摸鱼”,无的放矢,工作做不到点
简介:摘要本文针对《服装结构制图》课程的特点,密切联系中职学生实际,突出重点和基础知识,探讨了激发学生兴趣,培养学生思维能力的几点看法。