简介：我国经济发展地区之间存在差异,引起差异的原因是多方面的,其中人力资本的差异也是影响经济发展的重要因素之一,提升人力资本有利于促进经济发展,目前对于人力资本提升问题解决仍有漏洞;在梳理人力资源相关理论的基础上分析江苏省经济发展与人力资本投资之间的联系,并对人力资本投资的相关问题提出了建议。

简介：基于大型有限元分析程序SAP2000计算出模型的自振特性和墩底地震响应,按照规范规定的配筋计算方法,采用偏心受压构件计算公式计算得到墩底截面的配筋率,对桥墩配筋率与频率的关系进行分析研究,得出不同设防地震烈度和不同场地类型条件下桥墩配筋率随着频率的变化规律,可为同类桥梁的桥墩配筋设计提供有价值的参考。

简介：学校和医院两大育人主体,承担着高职医学检验技术专业高素质高技能型人才培养的重任。＂互联网＋＂时代的到来,使得高职教育也需要与时俱进,利用互联网的技术支撑,探索新的教学方法,重建教学资源,创新技能教育模式。教学资源网络化平台的建设成为加强院校合作、提升教学质量的重要途径之一。文章结合医学检验技术专业课程特点和网络资源利用状况,与医院共同构建教学资源网络平台,以促进信息技术在专业核心课程教学中的深度融合,为院校共享资源提供基础保障。

简介：摘要为加强学生创新能力基本素质的培养，提高学生的动手能力，真正实现学校与企业的零距离，我们在药品质量检验与分析课程教学中实行了项目化教学改革的初步探索，并力求通过项目化教学在内容上和形式上科学、合理的安排，最终培养学生解决药品质量问题的基本思路和基本能力。

简介：记者从浙江金华举行的全国高职教育改革和发展研讨会上了解到，我国高职院校毕业生的就业率已连续两年高于普通本科高校，部分高职院校专业的招生调档录取分数线已高于二本的调档线。

简介：三年前，Santana高中与GraniteHills高中，这两所加利福尼亚州Grossmont联合高校区的学校，制造了轰动全国的新闻：两所学校在15天之内均发生了枪击事件，均有两名学生被杀。这是一所学校所要面对的最糟糕难办的事了，并且该区必须在两周内处理好这两桩独立事件。因此，凡要处理好类似的重大事件，学校与家长快速准确的交流是至关重要的。

简介：从数学角度研究自异混交群体的基因型比例的逐代演变规律中自交率这个参数对Fn的基因型之比及熵的影响程度，归结为几个数学命题，并论证。

简介：食品卫生检验是粮食职业技术教育课程中基础应用性及科研性较强的一门专业课,它要求学生具备牢固的普通化学基础和扎实的分析化学功底,必须掌握现代化精密分析仪器的操作方法。卫检事业的发达与否是一个国家文明程度高低及科技是否先进的重要标志。今后,随着我国人民文化素质的提高,大家对食品卫生检验的认识将越来越深刻,对它的需求也自然会越来越迫切。粮食食品类职业技术学校在这个问题上应当起到富有远见的普及和导向作用。西方许多国家食品卫生安全防御网络是较健全

简介：文章探讨了天然宝玉石检验项目课程在教学过程中如何运用项目教学法，从创设职业情境、设计资讯环节、引入企业实际项目入手，将实际工作任务转化为课堂教学任务，检查与评估环节引入企业评价和小组评价，全面评价学生学习成果，提高学生综合素质．

简介：科学发展观的核心是以人为本。学习实践科学发展观的根本目的是让人民得到实惠。这已经明确地表现在中央开展学习实践活动的指导思想和基本要求上。陕西省委确定的学习实践活动的实践载体是“推动科学发展，富裕三秦百姓”，西安市委确定的实践载体是“落实科学发展，实现率先发展，建设人民满意的城市”。可见，从上到下，学习实践科学发展观都贯穿着一条红线：让人民满意。我们学院通过三个多月来的学习实践活动，也深深体会到：要贯彻落实科学的发展观必须以人民满意为标准，检验我们学院的一切工作。

简介：在ISO9000质量管理体系中以过程为基础的质量改进管理体系模式的主要内容是：P（plan）—策划。D（do）—实施：按计划实地去做,落实具体对策。C（check）—检查：对策实施后,把握对策的效果。A（ac-tion）—处置：采取措施,以持续改进过程业绩。PDCA循环分成四个阶段、七个步骤完成。一般顺序为：1．策划（1）选择课题；（2）掌握现状；（3）分析问题的原因。2．实施（4）拟定对策并实施。3．检查（5）确认效果；（6）预防再次发生。4．处置（7）总结。

简介：安全绩效测评是安全管理的一项重要策略。而安全绩效测评体系设计是安全绩效测评的前提。平衡记分卡理论为我国企业安全绩效测评的改进提供了平台。基于企业安全实践的数据调查，借助于验证性因子分析方法，经验性的研究实现了对安全绩效测评体系的检验，同时发现了我国企业安全绩效管理中存在的优势和不足，从而为我国企业安全生产能力的增强提供了理论借鉴。

简介：目的探究产前心理护理对孕妇的不良情绪改善、分娩方式及剖宫产率的影响。方法本研究以我院于2016年3月-2017年5月期间收治的60例孕妇作为研究对象,随机分成两组,每组30例,分别为对照组与观察组,给予对照组孕妇常规护理,给予观察组孕妇在对照组的基础上配合心理护理,观察两组孕妇的焦虑、抑郁评分、自然分娩的几率以及孕产妇的满意度。结果对照组与观察组的产妇干预前的SDS、SAS差异不明显（P〉0.05）,无统计学意义;对照组与观察组的产妇干预后SDS、SAS相比较,差异明显（P〈0.05）。结论对产妇进行心理护理可以有效改善孕妇的不良情绪,降低初产妇的剖宫产几率,孕妇对于分娩过程的满意度也较高,值得临床大力推广。

简介：在水温28℃的条件下，配制3种饲料（饲料Ⅰ：猪心35％，牛心35％、虾肉30％；饲料Ⅱ：猪心70％，虾肉30％；饵料Ⅲ：牛心70％，虾肉30％），进行摄食-生长实验（实验周期为31d），实验鱼47．83—68．26g，测定其最大摄食率（Cmax）、特定生长率（SGR），转化效率（K）和表观消化率（D）。方差分析表明：不同饲料对七彩神仙鱼的Cmax，SGR和K均无显著影响（p〉0．05），其Cmax（湿），K，SGR的平均值是分别为3．00％，7．80％，0．24；而对D有显著的影响（p〈0．05），饲料（Ⅰ）和（Ⅲ）的消化率相近，分别为95．58％和95．11％，饲料（Ⅱ）的消化率最低，为93．64％。

简介：摘要为加强学生创新能力基本素质的培养，提高学生的动手能力，真正实现学校与企业的零距离，在药品质量检验与分析课程教学中实行项目化教学改革的研究与实践，通过在项目化教学中的内容上、形式上进行科学、合理的安排，培养了学生解决药品质量问题的基本思路和基本能力，具有一定的成效。

简介：医学检验技术是一门综合性、技术性、实践性很强的学科，要求检验工作者除掌握丰富的理论知识外，还必须具有娴熟的实验操作技能。因此，在人才培养过程中，加强实践性环节的教学和操作技能的考核与评价,已成为医学检验技术专业教学的重点。文章以全国检验技能大赛为纲领，对高职医学检验技术专业操作技能考核与评价标准进行了重新构建，并应用于教学实践，取得了良好效果。

简介：为提高医学检验技术专业核心知识系统化教育的教学效果,在专业核心课程教学中引入思维导图这一工具,将抽象的专业知识趣味化、具体化、系统化。同时,利用医学检验技术专业国家教学资源库建设契机,借助智慧职教云平台,开展线上线下混合课堂,在理论内容和实践环节均适时使用思维导图,从而让学生形成系统化的专业核心知识网络,培养学生的发散性思维和创造性思维。

简介：围绕项目导向教学法,以高职高专食品类专业食品感官检验技术课程为例,从优化教学内容、改革教学方法、增加实践内容和改进考核方式等方面进行课程改革,探讨激发学生学习兴趣、培养学生创新意识、增强学生团队精神、提升学生综合素质的途径和方法,使学生能够独立完成食品感官检验项目,取得了较好的教学效果。

简介：

简介：通过《迈克尔逊干涉仪测气体折射率》实验结果及实验过程的分析,找出产生不准确实验经果的原因设计了验证该原因的方案,在原有实验的基础上,对实验步骤、计算公式进行了补充,消除了由气室内压强改变使玻片变形而带来的误差,使实验结果变得更准确.