简介:摘要烟台汽车工程职业学院汽车专业在教学改革中,围绕高素质技能型专门人才培养目标,以“校企合作、工学结合”为切入点,采用“订单式”培养方式,构建以职业岗位能力为目标的课程体系,形成了“教、学、做”一体化的人才培养模式。
简介:摘要大学生的创业不仅推动了社会经济发展,还为社会提供了许多就业岗位,减轻了社会的就业压力,有助于社会的稳定。如何对大学生进行创业教育,提高他们在创业中的成功率?文章分别从创业的重要性、创业教育的过程和创业跟踪调查几方面对创业教育模式进行了研究,对大学生进行创业教育给出了具体的方法。
简介:摘要职业教育是以能力为本位的教育,其目标就是培养技术应用型人才。本文从分析“双师型”师资的现状与问题入手,着重从“建立培养基地”、“教师自学,以赛促建”、“以优带新”、“实施校企“双向挂职”、“组织教师参加各类行业资格和职称资格的培训考试”等五个方面,就“双师型”教师的培养模式进行了尝试性探索。
简介:在网络技术的领域里,传统的商务网站的管理方式有两种,一种是静态网页,另一种是动态网页。基于对Web网站介绍,通过采用JSP+Tomcat+MySQL开发环境以MVC的模式开发动态的Web网络新闻发布系统,实现信息在网络世界的传输。
简介:我国职业学校、技工学校、高职院校从事专业技术课程的教师.都具有较高的专业技术理论水平与实践工作经验,但是绝大多数教师没有经过规范的教学技能培训,只是补修了《教育学》与《心理学》两门理论课程就走上了讲台。怎样才能使从未上过讲台的专业技术人员很自信地走上讲台.怎样才能进一步提高在职教师的教学技能技巧呢?加拿大模式的教学技能培训就是一个很成功的范例。2005年底,本人作为一名技校教师,有幸参加了广东省劳动和社会保障厅组织的为期半年的广东省技校教师赴加拿大培训班,并在加拿大南阿尔伯特技术学院(SouthernAlbertOfInstituteTeehnolog简称Sait)参加了独具特色的加拿大模式的教学技能培训项目(InstructionalSkillWorkshop简称ISW).切身体验到了ISW短、平、快的社会效应。ISW不失为一种高效的教学技能培训法.在此介绍给教育界的朋友们,同时也希望给从事职业教育的同行们一些有益的参考。