简介：随着我国2008奥运会的申办成功和各省、市、自治区备战全国“十运会”工作的启动，国家及各省、市、自治区体育主管部门把运动员科学选材工作提到了战略地位。地市级科学选材机构，担负着承上启下、初复选优秀青少年运动尖子的重任，这个中间环节建设与管理工作的好坏，直接影响着向上一级优秀运动队输送人才妁质量，为此，我们在从事十余年选材工作的经验基础上，比较先进地市的发展步伐，设想了现阶段地市级科学选材工作的发展基本方向与奋斗目标，供参考。

简介：体育社团的发展程度,是衡量一个国家体育发展水平、体育社会化程度的重要标志。我国体育社会化的重要载体是体育社团,因此,如何使体育学术性社团结构和布局合理,内部运行机制优化,管理体制健全、合理、有效,将直接关系到体育社团的生存与发展。本文通过对我区体育学术性社团的调查和分析,力求揭示其存在的问题和发展规律,探索一条适合我区体育学术性社团发展的科学、合理、有效的管理运行模式,为体育学术性社团的发展和改革提供理论和实践的参考;使其充分发挥体育学术社团的整合优势,推动我区体育事业的发展。

简介：运用问卷调查法，对大学生课外体育锻炼阶段分布状况进行分析，探讨人口统计学变量对课外体育锻炼自我管理技能的影响。研究结果表明：仅有三分之一的大学生养成了规律性体育锻炼的习惯；性别、年级、专业等因素对体力活动自我管理技能具有明显的统计学差异，体育锻炼阶段对体力活动自我管理技能没有显著差异；研究结果表明大学生体育锻炼自我管理技能有待提高，此外还要培养学生的终身锻炼的意识。

简介：通过文献资料和实地观察法,本文对广西西部少数民族地区社区体育管理存在的主要困境进行了论述和探讨,提出重视社区体育,理顺社区体育组织与政府行政机构的关系,发挥社区组织的职能,多渠道筹集资金,加快社区体育设施建设,学校社区企事业单位的结合,积极发展业余体育指导员队伍,加强社区中的居委会建设等对策及建议.

简介：改革开放以来，遵义市体育事业得到了较快的发展，特别是新世纪之初，在市委市政府的重视下，遵义市汇川体育中心的建成，标志着遵义市的体育事业又迈上了一个新台阶，遵义市的体育场馆建设进入了第二次高峰期(第一次高峰期是20世纪80年代中期，第二次是20世纪90年代末至本世纪之

简介：大连体育中心规划设计的“一场四馆”现在处于建设当中，2013年将承担着全运会的比赛任务。大连市政府及大连市体育局的领导非常关心该体育中心赛后的管理及经营问题。现已开始进行这方面科学调研工作。可以说。对场馆的赛后问题的研究对于大连体育中心的建设与发展具有非常明显的现实意义。

简介：实习是毕业生走上工作岗位前不可或缺的一门重要综合实践必修课程,既是对高校大学生教学质量和教学内容与中等教育实际接轨的全面检验,也是对毕业生思想和业务上的多项综合训练。实习环节通常由认知实习、专业实习以及毕业实习三部分组成,如何有效开展实习工作是当前普通本科院校所面临的一项重要工作。为提高实习的质量,达到实习目的,本文主要探讨了如何利用Moodle平台构建大学生实习管理模式,并有效利用平台功能实现实习过程性管理和评价。

简介：运用文献资料法、问卷调查法、访谈法、数理统计法和逻辑分析法等研究方法。分析被调查院校学校体育教学开展情况的基础上,得出以下结论:(1)缩短与河北省公办高职院校体育发展的差距,结合自身工作实践,构建适合河北省民办高职院校体育教学发展规律的质量保证体系;(2)将构建的体系实际运用到学校体育教学过程当中;(3)得到政府职能部门的更多重视和扶持;(4)适应当前河北省民办高职教学改革实践的需要,进一步深化河北省民办高职院校体育教学改革;(5)将体系的理论精髓更好地运用到体育教学实践工作中,为保证体育教学质量提供理论依据和指导思想。

简介：本文从ISO9000标准的角度就如何构建体育院校学生毕业设计(论文)质量管理体系来进行探讨.

简介：在高职健美操教学中融入职业元素——礼仪操,突显健美操课程与时尚、娱乐和职业元素有机结合,对发展学生的职业适应能力、职业综合素质、职业发展能力和职业创新能力具有现实的重要意义。

简介：关于加强系统科学的推广应用进一步提高体育工作管理水平的意见主题词：办公厅，系统科学，意见体办字（１９９６）１６７号各省、自治区、直辖市、计划单列市体委，总参军训部，总政文化部，各行业体协，各司、局，各直属单位：系统科学是现代管理科学的重要组成部分，提...

简介：委托型公共体育场馆的成功运作为体育场馆的发展提供了空阔的空间,场馆的年限交接是场馆改革重要环节,是民营化模式的完善主要步骤,关系到改革的成败。通过文献资料、实地考察、理论分析等研究方法,从而得出年限交接程序化设计及第三方操作的可行性。

简介：我国高校高水平篮球队通过25年建设与发展,取得了一定的成绩,但新形势下还面临着诸多困难和制约因素,中国竞技体育＂学院化＂的发展并未达到预期的目标。论文以教育部审批的34所普通高等学校高水平篮球队作为调查对象,采用了文献资料法、问卷调查法、专家访谈法等研究方法,在了解和评价我国高校高水平篮球队训练管理现况基础上,分析探索训练管理存在的主要问题,并相应提出对策建议,为进一步加强我国高校高水平篮球队训练管理提供决策依据。