简介：据不完全统计，国内的各类博物馆数量已近三千所，有接近半数的博物馆均已在建设不同类型的数字化博物馆数据库。近年来，数字化博物馆的发展推动着我国博物馆事业逐步完善，当社会步人信息化社会迎来网络时代的今天，为适应人们对数字化信息的需求，数字化博物馆建设已由传统意义上的独立数据库架设转入各类数据库形式整合时期，

简介：陈列是博物馆实施其社会教育功能的主要手段，是观众认识博物馆的根本途径。是一个博物馆综合水平高低的体现。尽可能多地推出好的陈列展览，争取吸引更多的观众，是博物馆工作者面临的重要任务。陈列的特点是直观性和形象化，它决定了各种展览的举办是以相关的素材和实物为基础的，这就是展览的资源。展览能否不断推陈出新，一是取决于展览资源的丰富程度，其次就是如何开发及利用这一资源。

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简介：无线传感器网络技术作为物联网关键技术之一,得到了很多研究团队和行业应用的关注。无线传感器网络节点大多采用的电池供电,能量供应有限。因此,如何能减少节点的能量损耗使网络能够长时效稳定的工作,是无线传感网络在行业实际应用中需要解决的关键技术问题。本研究从低功耗、长时效和可靠传输三方面对传感器网络技术进行阐述,并对现有WSN实现低功耗、长时效、可靠传输的技术进行分类。

简介：博物馆碑帖数字化资源采集和管理平台的开发,有助于博物馆工作人员提升碑帖文物的管理效率,加强对碑帖的科学研究。本文以“上海博物馆碑帖数字化采集(二期)及综合信息管理系统项目”为例,对其数字化采集和管理的方式进行说明,并探索馆藏碑帖资源的数字化之路。

简介：本文主要探讨博物馆作为未成年人校外教育资源的利用问题。充分合理利用博物馆这一校外教育资源，既是中小学校开展素质教育的要求，也是将博物馆纳入国民教育体系的进程中重要的一环。目前，我国博物馆在进行未成年人校外教育中，其资源的利用和开发已有许多实践，但依然存在着诸多问题。本文首先通过研究当代博物馆的特点说明博物馆是优质的校外教育资源，并介绍我国未成年人利用博物馆资源的状况。其次，通过研究发达国家的优秀案例，对我国博物馆作为校外教育资源的利用状况进行反思，以期能使博物馆能最大程度地发挥校外教育的作用，与学校教育进行优势互补。

简介：2017年8月第一次印刷的《滨城大连》出版发行,它是辽宁省义务教育地方课程八年级学生使用的教科书,是根据辽宁省义务教育地方课程改革的精神编写的省情教育大连区域特色的课程教科书,内容涉及大连的历史与文化、自然与生态等,在这本书中博物馆内容被首次编入其中。这标志着学校教育与博物馆教育的融合被提上日程、势在必行,也意味着受众以儿童、青少年为主的自然科学类博物馆在如何更好地发挥教育功能、提升青少年自然科学素养,将是新的机遇和挑战。

简介：笔者结合自己的本职工作，就如何“合理利用”好文物资源的问题，谈一谈粗浅的看法，以求教于同仁。

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简介：中学历史科教学的思想教育目标是通过让学生掌握一定历史知识的基础上，认知中国古代文明与近现代历史文化的成就以及先辈们为中国社会的进步发展所作的努力与贡献，培养学生的爱国主义思想感情和高尚的理想情操。基层博物馆作为一个集文物

简介：台湾负责社教工作的周灿德教授在海峡两岸科技博物馆交流研讨会发表论点。指出，

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