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  • 简介:杨振宁对称与物理Abstract:Theconceptofsymetryinphysicsandmathematisisintroducedbasedonthecommonideaaboutsymmetry.Itisshownthattheeffec...

  • 标签: 不变元 不变群 规范对称 方程式 杨振宁 正多面体
  • 简介:1.来稿要求科学性准确,逻辑性强,文字简练,数据可靠,图表清晰,具有创新性或一定新意。每篇文章字数(包括图、表)以不超过6000字为宜。

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  • 简介:薄膜物理与制备技术研究对于惯性约束聚变(ICF)实验具有重要意义,2003年开展的研究工作主要包括几个方面的内容:低压等离子体化学气相沉积(LPPCVD)法微球CH涂层及掺杂(溴等)技术研究;脉冲激光沉积(PLD)法Fe/Al合金薄膜研制;磁控溅射法Au/Gd,Ti/A1,Ti/Cr支撑薄膜研制;碳氢氮(CxNyH1-x-y)薄膜制备技术研究。相应主要结果如下:(1)利用低压等离子体化学气相沉积(LPPCVD)装置深入考察了以反式-2-丁烯如下:

  • 标签: 薄膜物理 制备工艺 惯性约束聚变实验 低压等离子体化学气相沉积 磁控溅射法
  • 简介:1.来稿要求科学性准确,逻辑性强,文字简练,数据可靠,图表清晰,具有创新性或一定新意。每篇文章字数(包括图、表)以不超过6000字为宜。来稿(按顺序)必须包括:题目,作者姓名,作者单位(包括所在地和邮政编码),中文摘要(不超过300字),关键词(3~8个),中图分类号,正文,参考文献。

  • 标签: 投稿 物理 广西 邮政编码 参考文献 科学性
  • 简介:1.来稿要求科学性准确,逻辑性强,文字简练,数据可靠,图表清晰,具有创新性或一定新意。每篇文章字数(包括图、表)以不超过6000字为宜。来稿(按顺序)必须包括:题目,作者姓名,作者单位(包括所在地和邮政编码),中文摘要(不超过300字),关键词(3~8个),中图分类号,正文,参考文献。

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  • 简介:1.来稿要求科学性准确,逻辑性强,文字简练,数据可靠,图表清晰,具有创新性或一定新意。每篇文章字数(包括图、表)以不超过6000字为宜。来稿(按顺序)必须包括:题目,作者姓名,作者单位(包括所在地和邮政编码),中文摘要(不超过300字),关键词(3~8个),中图分类号,正文,参考文献。

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  • 简介:1.来稿要求科学性准确,逻辑性强,文字简练,数据可靠,图表清晰,具有创新性或一定新意。每篇文章字数(包括图、表)以不超过6000字为宜。来稿(按顺序)必须包括:题目,作者姓名,作者单位(包括所在地和邮政编码),中文摘要(不超过300字),关键词(3~8个),中图分类号,正文,参考文献。

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  • 简介:本文提出在物理实验课中应该引入量纲的应用,并通过事例阐述了引入量纲的必要性与可行性

  • 标签: 物理实验 量纲
  • 简介:1.来稿要求科学性准确,逻辑性强,文字简练,数据可靠,图表清晰,具有创新性或一定新意。每篇文章字数(包括图、表)以不超过6000字为宜。来稿(按顺序)必须包括:题目,作者姓名,作者单位(包括所在地和邮政编码),中文摘要(不超过字),关键词(3~8个),中图分类号,正文,参考文献。

  • 标签: 广西物理 投稿须知 物理投稿
  • 简介:1.来稿要求科学性准确,逻辑性强,文字简练,数据可靠,图表清晰,具有创新性或一定新意。每篇文章字数(包括图、表)以不超过6000字为宜。来稿(按顺序)必须包括:题目,作者姓名,作者单位(包括所在地和邮政编码),中文摘要(不超过300字),关键词(3~8个),中图分类号,正文,参考文献。

  • 标签: 参考文献 广西 投稿 物理 创新性 中图分类号
  • 简介:1.来稿要求科学性准确,逻辑性强,文字简练,数据可靠,图表清晰,具有创新性或一定新意。每篇文章字数(包括图、表)以不超过6000字为宜。来稿(按顺序)必须包括:题目,作者姓名,作者单位(包括所在地和邮政编码),中文摘要(不超过300字),关键词(3~8个),中图分类号,正文,参考文献。2.投稿时要求有文字稿和电子稿。文字稿须打印在A4纸上,留足行距,单面打印,标点符号正确,量和单位的符号符合国家标准。文中的外文字母分清大、小写,正、斜体;上、下角标的字母数码及符号的位置要准确。文中图表要精选。图画面要清

  • 标签: 广西物理 文字稿 分类号 下角标 文中 文章字数
  • 简介:1.来稿要求科学性准确,逻辑眭强,文字简练,数据可靠,图表清晰,具有创新性或一定新意。每篇文章字数(包括图、表)以不超过6000字为宜。来稿(按顺序)必须包括:题目,作者姓名,作者单位(包括所在地和邮政编码),中文摘要(不超过300字),关键词(3-8个),中图分类号,正文,参考文献。

  • 标签: 投稿 物理 广西 邮政编码 参考文献 科学性
  • 简介:课后作业是教学的重要组成部分,是教师了解学生掌握知识和检查教学效果的一面镜子。如何有效布置课后物理作业,让学生在愉快的心情下完成,从而对做课后作业有好感,让课后作业真正成为学生提高成绩和老师提高教学水平的好帮手。通过课后作业的训练能激发学生学习物理的兴趣,是每位一线教师迫切探究和解决的新课题。

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