简介：摘要：目的：分析对于健康体检者进行健康宣教的临床效果。方法：对照组为常规体检指导，观察组则联合应用健康宣教。结果：平均体检时间观察组短于对照组，健康知识评分观察组高于对照组P＜0.05；服务满意度观察组为100.00%，对照组为87.50%，P＜0.05。结论：对于健康体检者进行健康宣教有利于提升其健康知识水平、缩短体检时间，并提升服务满意度。

简介：【摘要】目的：分析脑梗塞护理中实施早期康复护理模式的价值。方法：随机选取我院2019年1月至2020年12月内收治的100例脑梗塞患者为本次研究对象，所选研究对象均随机分为常规组（50例，常规护理干预）和康复组（50例，早期康复护理），对比分析两组患者护理前后的肢体功能（Fugl- Meyer）及生活质量（SF-36）。结果：两组患者经护理干预后其肢体功能及生活质量均有显著提高，但康复组患者的肢体功能及生活质量显著高于参照组，所有对比均有统计意义（P＜0.05）。结论：在脑梗塞护理中实施早期康复护理模式，可有效促进患者肢体功能恢复，提高患者的日常生活能力和提高患者的生活质量有较高应用价值。

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简介：【摘要】目的 探析速骨汤在骨折迟缓愈合治疗中的应用效果。方法 随机抽选本院接收的74例骨折迟缓愈合患者，时间选自2019年1月-2019年12月，依据系统抽样法分为对照组（37例，碳酸钙D3片治疗）与观察组（37例，速骨汤治疗），对两组治疗效果进行对比分析。结果 治疗总有效率方面，观察组是94.59%，对照组是75.68%，观察组更高，与对照组存在明显差异（P0.05）；治疗后，观察组更高，与对照组比较，差异显著（P

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简介：教育部本科教学水平评估已把临床实践教学纳入办学水平的重要评估指标。但目前尚未形成较为规范、统一、成熟、完整的临床实践教学质量控制体系。在这种情况下，如何加强中医本科临床实践教学的质量控制与评价，建立一套较为系统的、科学的中医临床教学质量控制体系，进而实现中医教育的规模与质量协调发展已成为当前中医教育界面临的一个严峻而亟待解决的突出问题。

简介：【摘要】目的：对血液透析护理工作中实施风险护理管理的应用效果与价值进行探究。方法：纳入我院 2017 年 3 月至 2018 年 12 月期间收治的行血液透析治疗的患者 78 例为研究对象，根据患者入院就诊顺序随机分为研究组及参照组各 39 例，两组患者均开展血液透析的常规护理干预，研究组患者在此基础上实施风险护理管理，对两组患者并发生及护理风险事件发生情况、护理服务质量进行评定比较。结果：血液透析治疗期间，研究组患者并发症及护理风险事件的发生率均显著低于参照组（ P ＜ 0.05 ）；研究组护理人员护理操作、血透准备、健康教育及安全管理等护理服务质量评分均显著高于参照组（ P ＜ 0.05 ）。结论：在血液透析护理服务中实施风险护理管理有助于降低并发症的发生风险，减少护理风险事件的发生，同时提升护理服务质量，值得开展并推广。

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简介：外语教学与学生学习动机密切相关。专科大学英语教学中,由于多种原因,学生缺乏学习的主动性。针对这一现象,本文提出运用愉快教学法增强学生学习英语的兴趣,激发其正确的学习动机,将被动学习变主动学习。

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简介：目的：分析和探讨持续质量改进在急诊预检分诊中的实施价值。方法：回顾性分析2012年、2013年医院急诊救治的患者,统计并比较两年的分诊成功率和患者满意度。结果：2012年急诊分诊准确率、患者满意度分别为77.32%、88.00%,均显著低于2013年的93.41%、98.00%,比较差异显著（P〈0.05）。结论：持续质量改进是一项科学有效的管理方法,在急诊预检分诊工作中实施,可显著提高急诊工作效率和患者满意度。

简介：第一章总则第一条根据《中华人民共和国药品管理法》,为保证出口中药产品质量,维护其国际声誉,加强出口中药产品的质量管理,特制定本办法。第二条国家中医药管理局负责全国出口中药产品的质量注册管理工作。第三条出口中药产品必须经国家中医药管理局指定的质量检测机构进行检验。

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