简介:摘要:目的:分析固体药物制剂的体外溶出度开展统计学评测分析。方法:结合相似因子统计方法,对于体外溶出度进行计算,选择调查对象的一种品种的不同处方,三批制剂开展测算了解体外溶出度的计算结果,通过相似等效限度法对结果进行计算,比较三批试验药品的结果相似程度。结果:经过计算相似因子分别为49.5、61.7和86.4,从分析的结果来看,该批药品三制备的制剂溶出度与文献研究结果具有一致性。结论:通过相似因子法可以对固体药物制剂的体外溶出度进行有效测算,该种方法较为简单,能够设计了解试验药品与对照药品的溶出度差异情况,通过等效限度计算方法,了解试验药品和对照药品在相似程度方面的差异得出具体结果,从而指导临床用药。
简介:【摘要】目的:探讨HPV分型检测运用在宫颈细胞学阴性HPV阳性妇女中的临床价值。方法:选择2019年2月-2020年2月期间我院收治的190例宫颈细胞学阴性HPV阳性患者为研究对象,均行HPV分型检测,并且根据阴道镜检查结果,对宫颈上皮内瘤变(CIN)Ⅱ+与HPV分型之间的关系。结果:本组的190例患者中,35例为CIN Ⅱ+,占18.42%,其中3例为HPV31型、4例为HPV33型、5例为HPV52型、7例为HPV58型、16例为HPV16型;同时,82例为HPV16型感染,其中55例为宫颈炎症,占67.07%,16例为CIN Ⅱ+型,占19.51%,11例为CIN I型,占13.41%;经相关性分析,与非同型感染患者相比,同型感染者出现病理高级别进展的风险是14.89倍(OR值为2.589,P
简介:摘要目的探究案例教学法在针灸治疗学教学中的应用效果。方法选取在我院进行针灸推拿专业医学学习的82名学生展开研究,采用随机分配的方法将其划分为研究组(n=41名)与对照组(n=41名),对照组使用常规教学方式,研究组通过案例教学法展开教学,对比两组学生的考核结果及教学方法满意度。结果研究组与对照组学生对教学方法满意度分别为98%、68%,且研究组学生单选题、名词解释、论述题及总分等指标评分均高于对照组,差异存在统计学意义(P<0.05)。结论采用案例教学法开展针灸治疗学教学,可提高学生理论与实践结合能力和自学能力,提升学生的学习成绩,值得在日常教学中推广使用。
简介:摘要目的通过对皮肤性病门诊STD患者流行病学特征资料进行分析,了解性病流行特点及治疗情况。方法整理2016年10月至2018年10月期间皮肤性病门诊90例患者的相关资料,归纳病种、病种位次、性别比、年龄、混合感染等流行病学方面的数据,并进行统计分析。结果在STD病例构成中,非淋居第一位。以非婚性性接触为主60例,配偶间感染20例,间接接触感染8例,不详2例。结论STD已成为当今社会发病率高,传染范围广的传染病,严重影响着患者及家庭的生活质量。全社会和各有关部门应积极行动起来,预防为主,防治结合,努力控制STD的流行和蔓延,这对艾滋病的控制也有重要积极意义。
简介:摘要:目的:本次研究的主要目的是对针对影像学检查中进行增强扫描中出现造影剂外渗的患者进行调查和分析,并对患者实施的护理干预方法进行对比和探讨。方法:将在2021年1月-2021年5月期间来我院接受影像学检查增强扫描的200位患者作为本次的研究对象,分为甲组和乙组,这些患者均出现不同程度的疼痛、水疱等临床症状。甲组的100位患者接受以普通的常规性护理为基础的干预性护理措施,这种护理包括心理护理和并发症护理。乙组患者接受常规性护理。结果:甲组患者的总满意率(96%)要明显的高出乙组(88%)的总满意率,两组患者在数据对比中具有差异性,具有统计学意义,P
简介:【摘要】:目的 分析探讨血液病患者输血前免疫血液学检查情况。方法 选取我院 2018年 1月 ~2019年 6月收治的 70例血液病患者作为研究对象,采取对应标本,并通过试管法对标本进行 ABO正反定型、抗体鉴定检测,采用固相凝集法对标本血小板抗体进行筛查。结果 血液病患者 ABO血型正反定型的凝集强度易发生改变导致定型困难,自身与同种抗体常单独或同时存在导致供受者红细胞与血小板的不相配合,血型异常与抗体阳性的情况与血液病的种类有关。结论 血液病患者易发生血型异常、易产生红细胞与血小板抗体,应结合其病史和输血史分析输血前检查结果选择适合的血液,保证临床输血安全。