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387 个结果
  • 简介:目的研究宫颈癌MRI平扫及动态增强扫描分期诊断结果,探讨其临床应用价值。方法选择我院2016年9月至2017年9月收治经手术或病理检查证实宫颈癌患者58例,所有患者均于入院1周内行MRI平扫及动态增强扫描,对宫颈癌MRI扫描特征进行图像分析,并参照病理手术检查分期结果,分析MRI在宫颈癌分期中诊断价值。结果宫颈癌在MRI平扫上表现为明显异常信号显示;MRI增强扫描在动脉期强化最明显,在静脉期及延迟期呈现出持续轻度强化,且与周围正常组织之间出现明显信号差,易于显示病灶部位。病理分期结果显示为:ⅠB期21例,ⅡA期15例,ⅡB期3例,ⅢA期4例,ⅢB期8例,IV期7例。通过与手术病理诊断结果相比较,MRI平扫对宫颈癌分期诊断准确率为67.24%,MRI平扫及动态增强扫描对宫颈癌分期诊断准确率为96.55%(P〈0.05)。结论MRI平扫及动态增强扫描能对病灶进行良好显示,且对宫颈癌分期具有较高诊断率,从而指导临床做出正确治疗方案选择,值得临床采用和推广。

  • 标签: 宫颈癌 MRI 动态增强 分期诊断
  • 简介:目的探讨综合护理干预对老年股骨颈骨折人工股骨头置换术患者应用价值。方法选择2014年6月至2017年6月于我院行人工股骨头置换术48例股骨颈骨折患者作为研究对象,随机将其分为对照和观察,每组各24例。对照患者采用传统护理模式,观察患者进行综合护理干预,治疗结束后比较患者护理效果。结果(1)不同时间点观察VAS评分均显著低于对照(P<0.05);(2)术后不同时间观察Harris评分均显著高于对照(P<0.05);(3)观察术后并发症发生率(4.17%),显著低于对照(25.00%)(P<0.05);(4)观察患者护理总满意度100%(24/24),显著高于对照83.33%(20/24)(P<0.05)。结论综合护理干预可缓解老年股骨颈骨折人工股骨头置换术患者术后疼痛和加速其功能恢复,且可降低患者并发症发生率,更易被患者所接受,值得临床上推广使用。

  • 标签: 老年 股骨颈骨折 人工股骨头置换术 综合护理
  • 简介:本文对阆中市及广元地区1998年医科类考生成人高考成绩进行了分组统计比较分析,结果表明考生的人体解剖学成绩和成人高考总成绩可以通过短期集中辅导加以提高。

  • 标签: 短期集中辅导 人体解剖学 成人高考 考试成绩
  • 简介:目的了解医学本科生新生关爱能力现状,为医学生关爱能力培养提供依据。方法采用问卷调查法,用关爱能力评价量表对某大学医学院5个专业224名入学新生进行了问卷调查。结果医学生关爱能力评分为194.31±1.23,其中耐心维度为57.92±0.39,理解维度为76.15±0.62,勇气维度为60.25±0.61。女生(61.52±0.74)在勇气维度得分高于男生(58.43±1.02,P〈0.01),不同民族、是否为独生子女及不同专业之间无差别。结论医学入校本科新生关爱能力处于中等水平,影响关爱能力因素还需进步研究,以便学校开设相关活动,培养医学生关爱能力。

  • 标签: 关爱能力 大学新生 调查
  • 简介:目的探讨锁骨钩结合带线锚钉治疗肩锁关节脱位治疗方法及其临床疗效。方法自2014年2月~2017年5月年应用锁骨钩结合带线锚钉治疗肩锁关节脱位33例,其中男28例,女5例,均为RockwoodⅢ度脱位。术后平均6个月取出锁骨钩钢板。结果所有患者随访8~20个月,按Lazzcano功能评定标准对肩锁关节进行评定,优26例、良5例、差2例,取出锁骨钩板无例肩锁关节再脱位,优良率94.9%,结果显示治疗效果良好。结论锁骨钩板联合带线锚钉治疗肩锁关节脱位,能有效维持肩锁关节稳定,促进韧带修复,缩短锁骨钩板留置时间,减低相关并发症。取出肩锁钩板留置带线锚钉符合生物力学,有效防止肩锁关节再脱位,锁骨钩板联合带线锚钉是治疗肩锁关节脱位有效方法之

  • 标签: 肩锁关节 脱位 喙锁韧带 锁骨钩板 带线锚钉
  • 简介:目的探讨颅脑损伤术后肺部感染发生情况及危险因素。方法选取我院2013年7月至2017年6月期间收治92例颅脑损伤患者作为研究对象,按照是否术后合并肺部感染分为,分别为观察(31例)与对照(61例),详细记录其患者年龄及肺基础疾病等各项发生情况,并分析其危险因素。结果与对照相比,观察患者肺基础疾病及急性肺损伤发生率、昏迷和卧床时间、年龄均较高,其GCS评分较低,均具有统计意义(P〈0.05),然而患者性别比较统计意义(P〉0.05);与对照相比,观察患者应用抗生素和抑酸剂、脱水剂及糖皮质激素等药物时间均具有差异P〈0.05),然而接受机械通气治疗比例差异,具有统计意义(P〈0.05)。结论多种危险因素均会引起颅脑损伤术后患者肺部感染,需加强医疗管理,提高相关人员对疾病认知,减少危险因素影响,提高其临床疗效,并改善其预后生活质量。

  • 标签: 颅脑损伤 肺部感染 发生情况 危险因素
  • 简介:目的观察中西结合及氧疗法联合治疗脑外伤性癫痫疗效。方法将115例脑外伤性癫痫患者随机分为常规西药治疗、常规西药及川芎嗪联合治疗、常规西药结合川芎嗪辅助氧疗法治疗。常规西药治疗给予卡马西平或丙戊酸钠;常规西药及川芎嗪联合治疗给予卡马西平或丙戊酸钠基础上,应用川芎嗪针1静脉滴注,连续应用10d,1个月为个疗程,连续五个疗程后停用;常规西药结合川芎嗪辅助氧疗法治疗在给予卡马西平或丙戊酸钠及川芎嗪基础上,给予低流量氧气吸入,每日次,每次30min,十次为疗程,间断治疗三个疗程。结果常规西药结合川芎嗪辅助氧疗法治疗较单纯西药治疗及常规西药及川芎嗪联合治疗对外伤性癫痫有较好疗效,这与氧疗法及川芎嗪对受损脑组织功能恢复、局部微循环改善及降低氧自由基堆积可能有关系。结论常规西药结合川芎嗪辅助氧疗法治疗对外伤性癫痫疗效明显,是种安全、可靠、操作性简便治疗方法,具有临床运用价值。

  • 标签: 脑外伤性癫痫 中西医结合治疗 氧疗法治疗
  • 简介:在高等职业教育发展今天,高等职业教育如何办出特色直是关注热点,其中包括中职与高职相互衔接。为了对现阶段中高职衔接存在问题、原因与改进思路进行探讨,我们在福建卫生职业技术学院2010级至2012级医学专科护理、检验、药学系11个高职单招班级学生中开展问卷调查,内容围绕中、高职课程衔接、教育资源衔接等热点问题。经过对数据分析处理表明,二者之间存在课程体系衔接不够紧、课程内容有重复及文化基础课脱节等情况。基于此,我们提出中高职教育有效衔接对策:实施分类培养和弹性教学,着重培养学生实际操作和动手能力,适度扩大对口招生,突破中高职生源衔接瓶颈,加强中高职体化大专直通车教学管理。

  • 标签: 中高职衔接 教育 分析 对策
  • 简介:对31例围产儿肝体表投影及大小进行了观察和测量,肝上界在右液中线大多位于第7肋-8肋间隙平面(87.1%),在右锁骨中线大多在第4肋间隙平面(70.9%),在左锁骨中线以平第5肋-6肋间隙平面者最为多见(93.5%)。肝下界在右腋中线位于肋下缘以下0.74cm(100%),在右锁骨中线位于肋下缘下方2cm(100%),在左锁骨中线多位于左肋弓下缘以下1.9cm(64.5%)。在右锁骨中线,肝上、下界之间距离平均为3.67厘米。肝左、右端之间最大距离平均为6.21cm。

  • 标签: 围产儿 体表投影
  • 简介:1932年位名叫Barr青年医生首先提出“腰椎间盘突出症”词并证实此病是腰腿痛致痛主要原因。至今,人们曾通过脊髓造影、手术所见及尸体解剖对本病进行过多种解剖特征分析。在20世纪40年代,Scott和Young就将腰椎间盘突出分为固定型和活动型。

  • 标签: 腰椎间盘突出症 解剖特征 组织结构 SCOTT 青年医生 脊髓造影
  • 简介:意义上来说,医学用语是指医务人员、各医疗部门在临床应用、科研及教学、医学基础及医学服务等实践中所使用专门语言。关于什么是医学英语,种较为普遍接受观点是,凡涉及到医学诸领域英语,包括特定词汇、短语、习惯用语、句子结构等都是医学英语。《医学英语教学大纲》载明:“专业英语是大学英语教学个重要组成部分,是促进大学生完成从学习到实际应用有效途径。各校均应在3、4年级开设专业英语课程,切实保证大学英语学习四年不断线。”可见专业英语是大学生学好专业知识重要工具。

  • 标签: 医学英语 教与学 大学英语教学 专业英语 英语学习 医务人员
  • 简介:用光镜观察了80例人胎和4例新生儿脾。结果表明,脾发生可分个阶段,血管网阶段:直持续到胎12周,脾原基由空充质细胞,网状纤维和小血管构成,在网状纤维间和血管内填充大量红细胞,少量晚幼红细胞,淋巴细胞和巨噬细胞,此期脾不具备淋巴器官结构特点,淋巴组织形成阶段:12周后随淋巴细胞聚集,脾内淋巴细胞逐渐增多,部分细胞密集成团,至14周时红髓,白髓雏形已可分辨,15-16周时动脉周围淋巴鞘与脾小结开始形成,脾索与脾血窦已能区分,18周时脾已具有淋巴器官结构特点,从19周直到出生,红白髓进步发育完善。

  • 标签: 组织发生 人胎
  • 简介:在教学过程中,教学组长是个十分重要角色,从某种意义上讲,教学组长在提高教学质量、培养学生能力方面是至关重要。既然如此,那么如何当好教学组长?具备何条件呢?作者认为教学组长应有较扎实专业知识,并具有较丰富教学阅历;对从事形态学专业还应具备良好绘图技能及操作技能;要有较强责任心及组织能力,要把教学改革、提高教学质量、培养学生能力作为己任。教学组长主要职责是什么?我认为教学组长应是本学期(年)教学核心,既是教学计划设计者、组织者,又是教学计划实施者、监督者,要把教育当成种事业来看,改革教学方法,精选教学内容,在提高教学质量、培养学生能力、提高学生素质上下功夫。只有这样个教学,在整个教学过程中才能显示出教学活力,恢复教学本来面貌。把教师教学比喻为t燃烧蜡烛”显然是片面的,悲观。教学应是培养人类知识继承者摇篮,教师应是培养具有开拓者精神先导者,教师通过教学活动而对人类社会进步起到承上启下桥梁作用。当好教学组长,应自己首先并带动全组教师认真做好以下三个具体问题;①讲课内容应“源于教材,高于教材”,切忌面面俱到,照本宣科;②讲课内容应与教学方法同步,即以不同教学方法来讲授相应

  • 标签: 教学组长 条件 职责 教学质量
  • 简介:在64例成人整尸(男41女23)128侧下肢观察大隐静脉、隐神经和腓浅神经等结构在踝前位置及与邻近结构关系;测量大隐静脉、足背动脉等血管外径、隐神经等神经宽度、厚度与深度,它们与内、外踝及胫骨前肌腱等结构距离及彼此间距离.结果与结论:①大隐静脉均内踝前外侧上行至小腿,在内踝平面位置浅表恒定,是理想静脉切开部位.静脉距内踝前缘最突点1cm,距胫骨前肌腱1.5cm,关系较恒定,可用此二结构作为静脉标志,多数情况静脉经此二结构连线内侧2/5与外侧3/5交点深面;足背动脉在伸肌支持带深面且距静脉在2.5cm以上,静脉切开不会伤及动脉;且动、静脉关系恒定,动脉可以作为静脉标志.②腓浅神经均于浅筋膜内经踝关节前方下行布于足背与趾背皮肤,在踝前行于足背动脉外侧,可用动脉作为神经阻滞标志;腓浅神经多为其条终支踝前下降,在足背多与隐神经和腓肠神经吻合,故当其阻滞时最好从动脉搏动点进针向外踝方向注药同时阻断其条终支并最好同时阻滞隐神经与腓肠神经.③腓深神经与腓浅神经可能存在吻合,腓浅神经阻滞时最好同时阻滞腓深神经;腓深神经与足背动脉伴行,动脉搏动即为其标志.④足背动脉在踝前位置恒定,恰位于踝之中点,是踝前神经阻滞时有用标志.

  • 标签: 前区 区解剖 踝前
  • 简介:脊髓损伤(SCI)修复是医学界面临大难题,虽然现在还没有理想方法,但是世界各地许多学者已对脊髓损伤病理机制,以及脊髓再生进行了深入研究.其中动物损伤模型、评价方法和治疗措施,研究过程中有很重要意义.本文旨在综述这几方面的国内外研究情况来探求稳定性较强、能反映特定病理生理变化动物脊髓损伤模型;客观、准确地评价脊髓再生、功能恢复方法;最为科学有效治疗手段.

  • 标签: 脊髓损伤 动物模型 神经电生理 运动训练 糖皮质激素 神经移植
  • 简介:探讨头部体表定位与颅内结构关联性。方法对5个颅骨外所需体表定位用红笔标识,将颅骨锯开进行预实验观察研究各项体表定位,然后对30件头部标本按不同部位要求进行开颅验证。结果所研究颅内结构经过开颅观察统计都在头部体表定位标识区域内。结论头部体表定位与颅内结构关联性测量研究,为临床提供较准确体表定位,在手术入路及体表判定颅内结构定位都有应用价值。

  • 标签: 体表定位 颅内结构 关联性
  • 简介:肝细胞核因子6(HNF-6)属于肝细胞核因子家族中ONECUT蛋白家族,是肝脏内调控基因特异性表达类转录因子,在肝脏较多表达,并含有在进化上相当保守DNA结合区,通过与各种靶基因调控区顺式作用元件结合,调控靶基因表达,在转录水平对肝细胞分化和代谢过程起重要作用。近年来研究发现HNF-6不仅参与肝,胰发育调控过程,还参与肿瘤、组织再生等多个生理及病理过程调控。现对HNF-6结构特点、生物学功能综述如下:

  • 标签: 肝细胞核因子6 器官发育 肝脏再生1
  • 简介:局部解剖学是医学专业主干课程和桥梁课程,传统教学模式存在诸多弊端,探索适应现代医学教育新模式具有重要意义。本文就"以临床问题为中心"局部解剖学教学模式进行了初步探索。

  • 标签: 局部解剖学 临床问题 教学模式
  • 简介:Timm染色方法是种能够显示组织细胞内重金属分布常用方法.苔藓纤维末端是脑内含锌量最高区域,因此可以用此方法显示苔藓纤维末梢分布情况.1、材料与方法1.1样品制备在恒温冷箱切片机中制备大鼠脑海马部位连续冰冻切片,片厚30μm,吹干备用.1.2染色步骤采用改良Timm染色法配制Timm′s混合液.用30g阿拉伯胶粉剂溶于60ml蒸馏水,搅拌均匀,放置24hr,双层纱布过滤,配成50%阿拉伯胶60ml.放入10ml枸橼酸缓冲液(25.5%枸橼酸+23.5%枸橼酸钠)和30ml5.67%对苯二酚溶液,充分混合.切片依次浸入0.1%Na2S溶液(用0.1M磷酸缓冲液配制,pH7.4)和3%戊二醛溶液(用0.15M磷酸缓冲液配制,pH7.4)各1hr,然后再回到0.1%Na2S溶液中浸泡1hr固定.染色前,在暗室内将0.5ml17%硝酸银溶液加入上述Timm′s混合液中,充分混匀.倒入已经放好脑切片染缸中,染色40~60min,自来水冲洗10min以上,吹干、脱水、透明、封固.2、结果与讨论用此方法在显微镜下可以清楚地划分出大鼠海马苔藓纤维出芽等级.在操作步骤上原方法要求先动脉插管,依次注入0.1%Na2S溶液、3%戊二醛溶液、0.1%Na2S溶液以固定脑组织,然后再制备冰冻切片.本实验为了利用新鲜脑组织观察别的指标,因而将新鲜脑组织先速冻、切片,再将切片依次置入上述溶液中固定.从本实验结果看,这种改进是成功,为今后将Timm染色和其他也要求新鲜脑组织研究项目同时进行研究提供了经验.

  • 标签: 出芽变化 大鼠海马 改良染色法