简介：摘要“黄连阿胶汤”出自由我国东汉著名医家张仲景撰写的《伤寒论?辨少阴病脉证并治》，原方由黄连、黄芩、白芍、阿胶、鸡子黄五味药组成。本方具有滋阴降火安神的功效；用于心肾不足，阴虚火旺较重的心烦失眠，舌红胎燥，脉细数者。临床常用以治疗少阴病，阴虚阳亢之证。对黄连阿胶汤的方证研究及现代临床应用进行归纳总结。

简介：

简介：摘要目的对国内外胎教胎损现代研究进展进行分析，为深入研究胎教胎损提供依据。方法主要从胎教、优生、出生缺陷、行为遗传、临床研究、动物研究等方面进行总结分析。结论为进一步研究胎教胎损奠定基础，从而为中医优生优育提供科学依据，为中医行为遗传学研究拓展新思路，为中医妇幼保健的构建创新性研究方案。

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简介：摘要护理管理是现代医院运行的常规章程。通过分析现代医院护理管理中出现的问题，探究其原因，制定有效的解决方案，可减少不良事件的发生率，提高医院的安全指标体系，有助于保护患者的身心健康，能提高现代医院的管理质量。

简介：摘要目的剖析现代医院中药管理的现状。方法设置2015年全年间本院的中药管理情况为对照组，并以2016年全年间本院应用现代医院中药管理措施时的中药管理情况为研究组。综合分析两组中药管理的效果，比较药物配置错误率与不合理处方率等指标。结果研究组的药物配置错误率为0.1%、不合理处方率为0.3%、不良反应发生率为0.5%，均明显比对照组的0.8%、1.4%、1.9%低，组间差异显著（P＜0.05）。结论于临床中药管理工作当中积极应用现代医院中药管理措施，可显著提高处方合理率，避免出现药物配置错误等问题，减少不良反应发生风险。

简介：摘要医学高等教育国际化的趋势已经使留学生教育成为反映学校教育水平的重要标志。妇产科学是临床教学中非常重要的临床科目，以学生为中心的网络化教学模式的探索，可以提高留学生教学质量和逐步完善评价体系，是需要探究和践行的一项重要课题。

简介：摘要目的探析血液科临床教学中应用多元化教学方法的效果。方法入选我院2014年1月至2014年6月血液科实习生100例，随机分为观察组、对照组，每组50例。观察组进行多元化教学方法，包括双向提问式、案例式、研讨式方案；对照组实施传统式教学，实习4周后比较两组实习生的出科成绩优秀率、实习生带教满意率。结果观察组、对照组的理论考核优秀率分别为92.0%、68.0%，差异有统计学意义（P<0.01），观察组、对照组的技能操作优秀率分别为86.0%、60.0%，差异有统计学意义（P<0.01）；观察组、对照组实习生带教满意率分别为96.0%、78.0%，差异有统计学意义（P<0.01）。结论血液科临床教学中应用多元化教学方法可提高实习生的带教满意度，实习生对临床理论知识及操作技能掌握程度更佳，值得临床教学中应用。

简介：摘要目的探讨系统化医院药学教学培训模式的临床应用效果。方法本研究选取了2014年6月至2016年1月我院药学本科学生及以上学历人员90名作为研究对象，对照组学生采用常规方法进行教学，观察组学生在对照组教学的基础上采用系统化教学培训模式，分析教学效果。结果对照组学生的实践操作得分、创新能力得分分别为（35.4±4.6）分，（29.5±3.9）分；观察组学生的实践操作得分、创新能力得分分别为（46.9±5.0）分，（44.6±4.4）分，与对照组组学生相比，观察组学生的实践操作得分、创新能力得分明显提高，且差异具有显著统计学意义（P<0.01）。结论系统化培训教学模式能提高学生的临床实践能力与创新能力。本研究为临床教学提供了理论依据。

简介：摘要生理学实验课的主要目是培养学生思维能力、实践能力和创新能力，在培养实用型人才方面起着重要作用，而传统的教学模式重理论、轻实验，严重影响了实用型人才的培养。在教学改革中，实验教学也在不断革新。本文针对生理学实验教学过程中存在的问题，提出了理论与实验一体化教学的模式，并对一体化教学模式的实施过程进行详细的阐述。

简介：摘要机能学实验是一门跨学科多层次的科学实践课，是基础医学实验教学的基础，有利于促进学生创新能力和科研能力的提高，探索创建立体实验教学体系，充分利用有限的实验资源，以提高实验教学效果，培养新世纪的优秀医学人才。

简介：摘要针对免疫学学科特点,为优化理论教学内容和方法,培养学生的科研创新能力,在本科生的免疫学教学实践中施行“研讨体验式教学”的教学模式。本教学模式充分调动了学生的学习主动性，提升了本科生对免疫学的持续关注自主学习能力,并结合科研实践，取得了良好的效果。

简介：摘要目的探讨一体化教学模式在护理基本技能课程教学中的应用效果。方法随机抽取我校2009级护理专科两班护生102人，实验班(52人)和对照班(50人)。对照班运用传统教学方法授课，实验班采用融“教、学、做”为一体的教学模式教学。结果实验班的理论及技能考核成绩显著高于对照班(均P<0.01)。结论运用一体化教学模式有利于提高护生的学习兴趣，能够培养护生综合能力。

简介：摘要目的通过绩效考核调动护士的工作积极性，提高工作效率，提高患者的满意度。方法将护理工作量作为绩效考核的唯一指标，并制定各类工作量的积分权重，依据工作量总积分分配绩效奖金。结果输液室护士对工作的满意度及患者满意度提高（P＜0.05），具有统计学意义。结论实施基于工作量的绩效考核分配方案后，输液室护士的工作量直接与绩效奖金挂钩，充分体现了“按劳分配，多劳多得”的原则，提高了护士对工作的满意度，从而使护士的工作效率显著提高，及时解决了患者的需求，提高了患者满意度。

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简介：摘要新修订的《药品经营质量管理规范》（简称品GSP）从2013年６月１日正式实施，这对药品经营企业提出了新的更高标准，对规范药品经营行为，保障人体用药安全有效必将起到十分重要作用。

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简介：摘要目的探讨医院绩效评价指标，分析医院绩效管理方法。方法通过对国内医院绩效管理中应用中具有普遍性和适用性的考核指标体系进行比较分析。结果尽管绩效考核指标体系缺乏统一权威的标准，由于引入关键绩效指标体系（KPI）的考核，为合理构建绩效指标体系提供了一个理论框架。结论医院绩效评价体系是一个复杂的系统工程，应当建立适当指标，客观、公正地评价医院的整体绩效的考核指标体系。但目前国内医疗卫生领域中还没有形成能够推广应用的极具普遍性和适用性的考核指标体系，因此还有待进行更深入的探索。

简介：摘要随着医院信息化建设的逐步完善，在大量后台业务数据的基础上为医院管理者提供快速、高效的医疗质量管理查询监控体系，用以进行相关数据监督、辅助决策、指导医院的医疗工作，以促进医院医疗质量、安全的持续改进并加快医院的自身发展，从而达到提升医院整体综合效益的目的。

简介：摘要目的研究分析医院质量管理体系持续改进的效果。方法选取2015年8月-2016年8月来我院就诊的患者480例，并随机分为实验组和对照组，每组各240例。实验组患者给予感染管理持续性质量改进模式，对照组患者给予常规管理模式，比较两组患者治疗后患者满意度和临床效果。结果实验组患者满意度显著高于对照组，差异有统计学意义（P＜0.05）；实验组患者治疗后质量改进成效显著高于对照组，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论医院质量管理体系持续改进取得显著临床效果，治疗质量提高，患者治疗后满意度高，临床上值得推广与应用。