学科分类
/ 25
500 个结果
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:【摘要】目的: 系统性探讨与总结婴幼儿腹泻临床治疗效果。方法: 2019年1月至2020年1月,我院婴幼儿腹泻患者,共计80例,随机对患者分组,每组40例。对照组常规治疗,研究组采取常规护理联合灌肠治疗的治疗方案,对患者进行干预。结果: 从腹泻临床治疗有效率来看,研究组患者有效率达到97.5%,优于对照组患者,数据差异对比,P<0.05,有着统计学意义;从治疗后并发症的发生率来看,研究组患者未出现并发症,明显低于对照组患者,数据差异对比,P<0.05,有着统计学意义。结论: 婴幼儿腹泻进行灌肠治疗干预明显改善临床疗效,降低并发症率,适于临床上推广应用。

  • 标签: 婴幼儿腹泻 黄连素 思密达 灌肠治疗
  • 简介:摘要:本文针对儿科常见的支气管异物吸入的治疗过程展开分析,明确了手术过程前后需要关注的几个重要问题,对于帮助加强该领域问题的理解有着一定积极意义。

  • 标签:
  • 简介:摘要:婴幼儿腹泻是常见的消化系统疾病,影响着婴幼儿的营养吸收和生长发育。在腹泻的治疗过程中,适当的营养支持管理策略对于促进康复和预防营养不良至关重要。首先,鼓励母乳喂养被认为是最佳的喂养方式。母乳中含有丰富的抗体和营养物质,可以提供营养支持和免疫保护。对于无法进行母乳喂养的婴儿,人工配方喂养是另一个选择。在饮食组成方面,根据婴幼儿的年龄和病情进行调整。蛋白质的摄入量可能需要适度增加,以满足婴幼儿的生长需求。脂肪和碳水化合物的供应也需要根据需要进行调整,以提供足够的能量和营养支持。饮食频率和体积的调整也是重要的策略之一。增加餐次的频率,但减少每餐的摄入量,可以确保婴儿适量摄入营养物质,并减轻肠道负担。此外,饮食纠正的时间和进程需要个体化管理。随着腹泻症状的改善,可以逐渐恢复正常的饮食模式。

  • 标签: 婴幼儿腹泻 营养支持 管理策略
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:摘 要 : 在临床医学生实习阶段,整合各方资源,推动多方力量,引入德育导师制,让更多教师对于学生进行心理健康、思想道德、行为规范等全方位进行引导、针对不同的德育教育问题进行指导。帮助学生面对变化的现状调整自己的认知和行动,并进一步与学习环境之间形成良性互动,在德育教育实践中使德育导师成为学生思想的引领者,明晰医学子的发展方向和人生路途。德育导师也是学生的生活关注者,与学生交流在医学上得到的经验成果,帮助解决学生在生活上遇到的难题,为学生的就业指点意见,培养医学生的医学专业精神的职业态度,整体推进学生的思想政治教育,实现引导学生积极向上、健康发展的目标。

  • 标签: 德育导师 德育教育 医学
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:摘要目的总结幼儿大肠息肉内镜下治疗经验。方法回顾性分析30例大肠息肉患儿病历,采用内镜下高频电切及微波烧灼的方法进行息肉治疗。结果30例患儿中发现直肠息肉22枚,乙状结肠8枚,息肉直径1~2cm,其中带蒂息肉24枚,亚蒂息肉6枚,予高频电切除,残端有渗血者予微波烧灼,术后组织病理示大多为幼年性息肉。术后患儿恢复良好,无穿孔、迟发性出血等发生。结论幼儿大肠息肉主要分布在直肠、乙状结肠,病理类型以幼年性息肉为主,应用高频电切及微波烧灼治疗,效果好,安全可靠。

  • 标签: 幼儿 大肠息肉 内镜下治疗
  • 简介:摘要目的研究对门诊注射幼儿加强心理护理干预的效果。方法选取门诊近年收治的100例需注射治疗幼儿,随机分为对照组(常规护理)与观察组(心理护理)。对比两组幼儿注射依从性及一次注射成功率差异性。结果对照组注射依从率为68%,观察组为84%;对照组一次注射成功率为72%,观察组一次注射成功率为90%。各项对比组间差异显著(p<0.05)。结论对门诊注射幼儿加强心理干预可有效减轻幼儿对注射的恐惧、紧张感,提升注射效率。

  • 标签: 门诊 注射 心理护理
  • 简介:摘要目的研究及讨论婴幼儿腹泻合并惊厥的病因及临床分析。方法选取医院在2018年1月~2019年6月所收治的婴幼儿腹泻合并惊厥的幼儿患者50例,对50例婴幼儿患者的诊治资料进行回顾性整理与总结,通过分析婴幼儿患者的血常规、大便常规等常规性检查结果数据,进行深入分析与探讨婴幼儿腹泻合并惊厥的病因以及临床效果。结果婴幼儿腹泻合并惊厥患者在进行有效的治疗过后,临床效果良好,有30例婴幼儿患者病情痊愈,18例患者病情有所好转,2例患者病情无明显好转,经过临床资料总结得出,导致婴幼儿腹泻合并惊厥的致病因素有很多,主要与中毒、发热、电解质紊乱、轻度胃肠炎等因素有关。结论婴幼儿腹泻合并惊厥的病因较多,临床治疗时应针对病因采取合理有效的治疗方法。

  • 标签: 婴幼儿 腹泻 惊厥 病因
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:摘要目的探讨优质护理理念在围术期的运用,为提高患儿的护理满意度,使患儿安全舒适度过围术期提供临床依据。方法随机选取我院2017年5月至2017年8月收治的230例同手术病种患者,将其分为实验组和对照组,每组各115。实验组115例患儿,男66例,女49例,年龄在3-6岁间;对照组115例患儿,男63例,女52例,年龄在3-5岁间;两组患者在年龄、性别、病情等方面比较差异无统计学意义(P>0.05),具有可比性。对照组患者给予一般护理,实验组患者在术前、术中、术后均实施优质护理措施,比较两组患儿紧张缓解率、住院时间、患儿及患者家属护理满意度等情况。结果实验组患儿紧张缓解率达97%,平均住院时间为3天,患儿及家属满意度为99%;对照组患儿紧张缓解率达88%、平均住院时间为5天,患儿及家属满意度为87%;两组比较差异具有统计学意义(P<0.05),具有可比性。结论给予围术期患儿实施优质护理可改善临床效果,提高患儿紧张缓解率,降低住院时间,提高患儿及家属护理满意度。

  • 标签: 幼儿 围术期 优质护理
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:室间隔缺损(室缺)是最常见的先天性心脏病(先心病)之一。较大的缺损在婴幼儿期手术,可避免形成严重肺动脉高压,造成右向左分流而失去手术时机。本文总结463例3岁以内婴幼儿室缺术后护理的体会。1临床资料自1990年1月至1999年6月,我科对463例婴幼儿在全麻体外循环下实施心内直视室缺修补术,其中男262例,女201例,年龄2个月~3岁,平均2.2岁,体重4~25kg。单纯室缺

  • 标签: 例婴幼儿 婴幼儿室间隔 室间隔缺损
  • 简介:摘要目的研究合理添加营养素对儿童体格和记忆功能的影响。方法36名学前儿童随机分两组,实验组服用维生素-矿物质制成的咀嚼营养片干预,对照组服用外观与营养片相同的安慰剂片,实验期10周。结果实验组的身高、体重增值较对照组高,但未呈现统计学的显著性意义,实验组的数字记忆广度及人像再认评分显著提高。实验证明通过对膳食中容易缺乏的多种营养素的补充,营养水平获得全面综合性改善。结论营养干预有益于促进儿童生长发育和记忆潜力发挥,使之健康状态更佳。

  • 标签: 营养素 体格发育 记忆功能 儿童