简介：目的在虚拟现实系统中探讨合理缩小乙状窦前入路显露颈静脉结节的手术路径操作范围。方法采集15例成人尸头标本CT和MRI影像数据构建岩骨和后颅窝的虚拟现实解剖模型。在颅盖中选取乳突尖部为乙状窦前入路的开颅标志点，在颅底中选择颈静脉结节前缘为目标显露区的标志点，以开颅和显露标志点连线为轴线作出直径为2em的圆柱状模拟乙状窦前入路手术路径，再缩小圆柱直径至1cm进行微创化设计；观察和测量微创化前后手术路径中解剖结构显露情况，采用配对t检验进行比较分析。结果微创化前路径中包含乙状窦前缘、颈静脉球下端、颈内静脉和岩下窦，经过舌咽神经、迷走神经、副神经和舌下神经，包含部分颈内动脉的体积为（41．57±2．38）mm3和小脑前下动脉的体积为（60．64±2．13）mm3。微创化后手术路径经过部分颈静脉球、颈内静脉和岩下窦，经过副神经。微创化后手术路径体积以及路径中所包含骨性结构、颅神经、静脉结构体积分别为（2168．00±12．90）mm3、（26．43±1．71）mm3和（780．32±18．74）mm3，均小于微创化前的（7083．40±156．24）mm3、（130．24±1．88）mm3和（2411．00±162．86）mm3，差异均有统计学意义（t=114．349、217．286、54．402，P值均〈0．01）。结论模拟手术路径中，操作方向和范围确定，可实现量化比较。乙状窦前入路显露颈静脉结节的微创化手术路径有助于减少术中对骨性结构的磨除和神经血管的损伤。

简介：【摘要】目的 研究现实模拟式康复护理应用在慢性精神分裂症患者中对患者躯体症状及社会功能等产生的影响。方法 对2019年1月到2021年5月来我院治疗的80例慢性精神分裂症患者随机分为观察组与对照组，均40例。对照组以常规的护理进行干预，观察组以对照组护理为基础通过现实模拟式康复护理进行干预，比较效果。结果 ①观察组治疗后的躯体症状改善优于对照组，差异有统计学意义（P＜0.05）；②观察组护理之后的社会支持水平改善优于对照组，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论 将现实模拟康复护理应用在慢性精神分裂症患者中可以提升临床疗效，改善患者的躯体症状和社会支持水平，值得推荐。

简介：病史摘要

简介：【摘要】目的：分析反思性教学法在口腔正畸科护生规范化培训中的应用效果。方法：将新入科的18名口腔正畸科护生，采用随机数字表法分为研究组与对照组各9名，分别予以反思性教学法与传统培训方法，对比两组的入科培训考核成绩与教学效果评价情况。结果：研究组护生的入科培训考核成绩高于对照组，评判思维能力高于对照组，呈P<0.05。结论：反思性教学法的应用，可提高新入科护生对专业能力的掌握，能够提高护生的评判思维能力，能够提升新入科护理人员的对知识技能的运用能力，从而提高护理质量效率，可予以广泛推广使用。

简介：摘要：本研究探讨了虚拟现实训练系统在康复作业治疗学临床教学中的应用效果及带教满意度。通过对比传统教学与虚拟现实辅助教学，评估学生在技能掌握、理论知识、操作能力等方面的差异。研究采用随机对照实验方法，将60名康复作业治疗学学生随机分为实验组（虚拟现实训练）和对照组（传统教学），为期12周的教学后，通过问卷调查和实际操作考核进行效果评估。结果显示，实验组学生在操作技能、理论知识掌握度及临床实践中的表现显著优于对照组，且带教满意度也明显更高。虚拟现实训练系统不仅提高了学生的学习效果，还增强了教学的互动性和趣味性。本研究为虚拟现实技术在康复作业治疗学教学中的应用提供了实证支持，并建议在未来教学中广泛推广。

简介：摘要:目的：探析老年慢阻肺稳定期患者予以吉布斯反思循环护理对临床效果与ADL评分的影响。方法：随机甄选2020年3月-2021年8月期间在我院诊治老年慢阻肺疾病的患者81例参与本次研究，将所有患者依据信封随机抽取方式分为探究组和对照组，对照组40例患者予以常规护理干预，探究组41例患者采用吉布斯反思循环护理方式，对比分析两组患者的临床护理效果与ADL评分。结果：数据分析：探究组患者护理有效率大于对照组，ADL评分探究组明显较对照组大，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论：吉布斯反思循环护理用于老年慢阻肺稳定期患者中，不仅能够提高临床护理效果，还可以提高ADL评分，值得推广应用。

简介：摘要：目的：对比在精神分裂症的治疗中，实施常规的护理与现实模拟式康复护理，对患者的应用效果，探讨实施现实模拟式康复护理的可行性的价值。方法：选取的70例样本，选自2020年7月-2022年7月本院收治的精神分裂症患者，将70例样本随机分为两个组别：35例样本为参照组，实施常规的基础护理；另35例样本为研究组，实施现实模拟式康复护理。对比两组的护理效果。结果：干预前，组间症状评分对比（P＞0.05）；经过干预后，研究组的思维障碍、缺乏活力、焦虑抑郁、敌对猜疑、激活性等症状评分，与参照组的评分相比明显更低，组间评分对比（P＜0.05）。干预前，两组间评分对比（P＞0.05）；经过护理干预，研究组的客观支持、主观支持、支持利用度及总得分的社会支持评分，与参照组的分值相比，明显更高，组间对比（P＜0.05）。研究组护理优23例，良9例，差3例，优良32例，优良率91.43%；参照组护理优14例，良11例，差10例，优良25例，优良率71.43%，组间护理效果对比（P＜0.05）。结论：在精神分裂症的治疗中，实施现实模拟式康复护理，能帮助患者恢复日常生活的能力，提升社会支持，具有显著的应用价值。

简介：[摘要] 目的 探究吉布斯反思循环指导下的全方位护理模式对重症肌无力患者的应用效果。 方法 选取2021年1月—2024年4月于本院就诊的100例重症肌无力患者，以随机数字表法分组，每组50例，常规组采用常规护理，探究组额外实施吉布斯反思循环指导下的全方位护理。对比两组护理效果。 结果 护理后，探究组的肌力及治疗依从性高于常规组（P<0.05）。 结论 吉布斯反思循环指导下的全方位护理模式能够有效提升重症肌无力患者的肌力和治疗依从性，对于改善患者的生活质量具有重要意义。

简介：【摘要】目的：研究分析“通督调神”针刺联合虚拟现实情景认知康复护理应用于脑卒中后认知障碍中的价值。方法：选择我院2022年1月至2024年5月期间收治的60例脑卒中后认知障碍患者，随机数字表法分为研究组、对照组，各30例。对照组给予虚拟现实情景认知康复护理，研究组给予“通督调神”针刺联合虚拟现实情景认知康复护理，就两组患者认知功能、日常生活活动能力进行评定对比。结果：护理后研究组患者MoCA、MMSE、MBI评分高于对照组，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论：“通督调神”针刺联合虚拟现实情景认知康复护理应用于脑卒中后认知障碍中可以促进认知功能的改善，同时提高患者日常生活活动能力。

简介：增强现实（augmentedreality，AR）技术是一种将真实世界信息和虚拟世界信息“无缝”集成的新技术，利用该技术真实的环境和虚拟的物体实时地叠加到了同一个画面或空间，不仅展现了真实世界的信息，而且将虚拟的信息同时显示出来，用户利用头盔显示器，把真实世界与电脑图形多重合成在一起，便可以达到两种信息相互补充、叠加的超越现实的视觉体验。