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简介：　　【摘要】目的：探求新的门诊护理模式，改善分诊导诊服务和门诊患者满意度。方法：抽取我院在2019年2月～5月诊治的门诊患者130例进行研究分析，将患者分为观察组和对照组各65例，观察组开展门诊分诊导诊前移模式，对照组采用常规排队挂号的模式进行分诊指导，对比两组患者的护理满意率、错诊率和挂号询问时间。结果：观察组患者护理满意率高、错诊率低，挂号询问时间短，各项数据对比P

简介：摘要：目的 ：探讨在老年高血压患者临床诊治中降压药物的使用标准，并对患者的病症特点进行分析。 方法 : 本次研究对象共 62例，均选自我门诊部收治的老年高血压患者，时间为 2018年 5月 -2019年 12月，在治疗期间，对患病特点进行分析，在全面了解患者病情情况的前提下，对症下药，按照相关使用标准，规范用药。 结果 ：从所选患者的患病类型上进行划分，主要包括一期、二期高血压患者，部分患者的高血压疾病处于高危、极高危的状态，甚至心脑肾靶器官遭受损害，经过药物治疗后，所有患者的病情得到缓解，临床症状逐渐改善。 结论 : 门诊老年高血压疾病的形成条件复杂，为控制病情的发展，需对患者的病症特点加以明确，在此基础上，科学选用降压药物，达到良好的治疗效果。

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简介：【摘 要】目的：研究在当前医院门诊采血室优质护理服务当中，采取负压采血法对于患者的护理效果以及护理价值情况研究。方法：选取2020年1月~2020年5月在我院就诊的120例患者作为研究对象，将其分为研究组与对照组各60例患者，分别采取常规采血法以及负压采血法两种方式，对比采血情况以及患者的护理满意度情况。结果：研究组患者的护理满意度情况明显高于对照组（P＜0.05）。研究组患者抽血失败人数明显小于对照组患者（P＜0.05）；研究组血液样本不合格的患者占比明显小于对照组患者（P＜0.05）。结论：对于在当前医院门诊采血室当中采取负压采血的方法，可以提高患者的护理满意度情况，同时减少了抽血失败的患者例数以及血液样本不合格的占比，具有飞常重要的意义，可以将其应用在临床护理工作当中。

简介：摘要：目的：探讨品管圈活动在提高门诊输液患者健康教育知晓率中的应用效果。方法：成立品管圈，选取我院2022年7月至2023年6月门诊输液患者240名，2022年7月至2022年12月的120例为对照组，2023年1月至2023年6月的120例为观察组，对照组施以常规护理方式，观察组开展品管圈活动。比较实施品管圈活动后两组健康教育知识知晓率和满意度。结果：通过品管圈活动，观察组健康教育知晓率提升到97.5%，满意度达到98.33%，均高于对照组90%和90.83%（P＜0.05）。结论：输液患者开展品管圈活动有利于提高其健康教育知识的知晓率和满意度，从而提升门诊输液室的护理工作质量。

简介：【摘要】目的：深入探讨优质护理对门诊分诊护理质量及患者满意度的影响效果。方法：拟定2022年9月至2023年9月为本项研究开展期限，纳入86例门诊患者为研究依据，随机分至A、B两组（n=43），前者提供常规分诊护理，后者实施优质门诊分组护理，最终比对不同护理方案下的干预效果。结果：B组在护理质量评分、风险事故发生率、投诉事件发生率、患者满意度方面均显优A组，（P＜0.05）。结论：优质护理服务模式不仅能有效满足患者实际需求，调动护士工作积极性，减少护理纠纷，同时，还可显著提高患者满意度，望采纳。

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简介：【摘要】氯丙嗪是抗精神病药吩噻嗪类的代表药物，为中枢多巴胺受体的拮抗药，具有多种药理活性。治疗精神病用于控制精神分裂症或其他精神病的兴奋躁动、紧张不安、幻觉、妄想等症状。本文针对氯丙嗪的药理作用、注意事项、不良反应、药物相互作用、给药说明五方面进行介绍，以期氯丙嗪在临床上的合理应用提供参考。

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简介：摘要：目的：研究分析精神专科医院药房库存管理中DDDs管理的作用。方法：本次实验跨越2020年7月至2021年6月这一时间段，对照组未实施DDDs管理，实验组实施DDDs管理，记录对照组及实验组构成比、精神专业用药费用、销售总金额、周转率、平均库存，并实施比较分析。结果：45.99%为对照组构成比，实验组对应数据为63.76%，20354178元及34628621元分别为对照组及实验组精神专业用药费用，44257834元及54310886元分别为两组销售总金额，分析两组相关数据，表现出了较为明显的差异，（p＜0.05）；对照组周转率为（83.45±5.16）%，实验组周转率则为（96.28±6.49）%，对数据进行比较分析，差异较大，（p＜0.05）；（382.52±31.53）万元及（647.26±54.14）万元分别为对照组及实验组平均库存，对数据进行分析比较，存在着较大的差距，（p＜0.05）。结论：在精神专科医院药房库存管理中DDDs管理有着不俗的表现，其在提高构成比、精神专业用药费用、销售总金额、周转率、平均库存方面成绩较为显著。

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简介：【摘要】目的：对门诊糖尿病患者进行互动式健康宣教，并探讨对患者自我护理行为的影响。方法：设置研究的开始与结束时间分别为2019年10月与2020年10月，并选取我院门诊接收的（实验时间内）80名糖尿病患者为研究对象。将所选研究对象按照是否接受互动式健康宣教分为甲组与乙组，每组包含40名患者。甲组患者接受传统健康宣教，乙组患者则在甲组的基础上，接受互动式健康宣教。比对两组患者接受健康宣教前后的血糖水平与自我护理能力。结果：乙组患者血糖水平与自我护理能力的改善情况均优于甲组，组间差异较大（p

简介：【摘要】目的：探讨新冠肺炎疫情期间发热门诊应用人性化护理的影响效果。方法：将2020.02-04这两个月期间，我院所门诊所收治的发热患者，随机选择78例用于此次的研究，并采用数字分配法对患者分组，其中的39例患者实施常规护理，为对照组，而另外的39例患者应用人性化护理，为观察组，展开对两组患者的护理影响效果分析。结果：观察组患者的心理状态相比对照组患者明显更好，（P＜0.05）。结论：对于新冠肺炎疫情期间发热患者的人性化护理，可有效的调节患者不良心理情绪，促使患者积极配合临床工作，值得推广。

简介：摘要：目的：探讨在疫情防控形势下，医院门诊全流程管理的重要影响。方法：主要依据医院门诊工作性质及接诊情况，划分以及预检分诊、二级预检分诊、三级预检分诊层次，旨在提高门诊接诊工作效率，减少患者待诊时间，提高优质的医疗服务。结论：医院门诊全流程管理，可降低疫情状态下交叉感染几率，能够提高筛查效率，值得在各级医院推广应用全流程管理模式。

简介：摘要：本论文旨在探讨和实践一种分阶段系统化教学模式在口腔门诊实习护士教学中的应用。选择了100名实习护士作为研究对象，将其随机分为实验组和对照组，对比两组在口腔护理理论和技能成绩方面的差异。实验组接受分阶段系统化教学模式的教学方法，包括理论教学、技能培训和临床实践，而对照组则采用传统的教学方法。通过数据编写、分析和统计学处理，评估了教学模式的效果，并进行了综合讨论。结果显示，实验组在口腔护理理论和技能成绩方面表现出明显的提高，证实了分阶段系统化教学模式的有效性。本研究对口腔门诊实习护士的教学提供了科学的依据和指导，有助于提高口腔护理专业人才的培养质量。

简介：摘要：目的：观察和分析多形式母乳喂养指导在产科门诊优质护理中的应用效果。方法：选取我院2022年6月到2022年12月期间的40例产妇为研究对象，分为对照组和实验组，各20例，对照组采用常规护理，实验组则采用多形式母乳喂养指导。结果：两组患者的基本情况、产次、收缩压、心率、BMI等指标对比差异无统计学意义，对照组和实验组产妇乳头发炎、消化道反应、焦虑抑郁等症状发生率的对比，实验组明显优于对照组。实验组的护理满意度和护理有效性明显高于对照组，差异具有统计学意义。结论：多形式母乳喂养指导在产科门诊优质护理中的应用，可以有效提升产妇的满意度和护理效果，减少各类合并症的发生率，值得进一步推广。