简介：［摘要］ 目的: 探讨模拟演练教学法对临床医学生医患沟通能力培养的效果。方法: 课题研究以辽源市职业技术学院2019级临床学院一班医学生和2019级康复一班的医学生为教学对象，在临床实习中分别采用模拟演练教学法和传统教学法进行施教,模拟演练教学法在整个教学过程中具体体现了人文关怀和社会热点的问题，并且良好沟通与不良沟通的场景与对话都包括其中，此外加入了更多的详细细节，教学结束后后对两个班学生的期末技能考试成绩和医患沟通达标率进行比较。 结果: 试验班和普通班期末考核成绩分别为84.39 ± 4.89 和 83.67 ± 3.98，两者相比差异不明显，P＞ 0． 05，人文关怀达标率两班分别为87.17% 和 74.50% 两者相比差异明显，P ＜ 0． 05。结论: 模拟演练教学法对于医学生的医患沟通能力以及医学素养都具有显著提升效果。

简介：［摘要］ 目的: 探讨模拟演练教学法对临床医学生医患沟通能力培养的效果。方法: 课题研究以辽源市职业技术学院2019级临床学院一班医学生和2019级康复一班的医学生为教学对象，在临床实习中分别采用模拟演练教学法和传统教学法进行施教,模拟演练教学法在整个教学过程中具体体现了人文关怀和社会热点的问题，并且良好沟通与不良沟通的场景与对话都包括其中，此外加入了更多的详细细节，教学结束后后对两个班学生的期末技能考试成绩和医患沟通达标率进行比较。 结果: 试验班和普通班期末考核成绩分别为84.39 ± 4.89 和 83.67 ± 3.98，两者相比差异不明显，P＞ 0． 05，人文关怀达标率两班分别为87.17% 和 74.50% 两者相比差异明显，P ＜ 0． 05。结论: 模拟演练教学法对于医学生的医患沟通能力以及医学素养都具有显著提升效果。

简介：【摘要】 目的：研究分析情景模拟教学方式对妇产科住院医师实施规范化培训的教学效果。方法：2021年1月至12月妇产科住院部行规范化培训医师42名，作为对照组，采用传统教学方式实施带教；2022年1月至12月，妇产科住院部行规范化培训医师34名，作为研究组，采用情景模拟教学方式实施带教。结果：经考核可见，研究组考核成绩于两组间较高（P＜0.05）。结论：妇产科住院医师规范化培训，采用情景模拟教学方式开展带教，可显著提高规培医师专业能力。

简介：摘要： 情景教学和模拟训练作为现代教育中的重要方法，已在护理教学中得到广泛应用。针对高职院校儿科护理教学的特殊需求，这两种教学方法的结合不仅能提升学生的理论知识掌握，更能增强其实践技能与临床应变能力。情景教学通过构建真实或模拟的临床场景，使学生能够在接近实际工作环境中进行学习，有助于提高其临床决策和问题解决能力。模拟训练则通过重复操作和反馈机制，强化学生的技术操作能力和团队合作精神。研究表明，情景教学与模拟训练的联合应用，可以有效提升学生的学习兴趣、临床技能和综合素质，为学生未来进入临床工作打下坚实基础。因此，本综述旨在探讨情景教学联合模拟训练在高职儿科护理教学中的应用现状及其对学生培养质量的影响，并为进一步优化教学模式提供参考依据。

简介：由世界中医药学会联合会中医心理学专业委员会、世界睡眠医学联合会国际传统与现代睡眠医学会、中国睡眠研究会联合主办，中国中医科学院广安门医院、木之水健教咨询中心承办的“第二届国际中医心理学学术大会”和“第二届国际睡眠医学学术大会”将于2008年4月25日-27日在北京召开。两会同期、同地举办，交叉融合，东西互补，

简介：2010年12月26日，“2011紫禁城国际药师论坛”（以下简称“论坛”）第一次学术工作会议在北京新云南皇冠假日酒店胜利召开，论坛指导委员袁锁中主任、孙忠实教授、金少鸿教授应邀到场参会，来自全国各省市医院的200多位药学工作者参加了本次会议，同时论坛日方执行主席日本病院药剂师协会折井孝男先生专程赴京参会并致辞。

简介：作为ESP一个分支的药学英语在课堂教学中存在着诸如语言视角、材料真实性和课堂师生关系等方面的问题。《药学英语》（第四版）在编写过程中融入了ESP理念，正确使用该教材可以很好地提高专业英语课堂教学的效果。

简介：回顾与分析文献,总结药物相关问题涉及的各相关层面。分析药物相关问题带来的治疗成本增加以揭示药学干预的必要性及其带来的经济效益与价值。药物相关问题在各国的发生率均处于较高水平并增加了直接与间接的医疗成本。大多数药物相关问题是可以被识别并预防的,对药物相关问题的防范与干预会节省大量社会成本与资源并产生健康效益与效用。中国应尽快建立健全完善的相关监控系统,提高医药卫生系统乃至整个社会对药物相关问题的重视,改善医药卫生服务的整体质量和水平,保证人民的用药安全、有效与经济。

简介：

简介：2017年5月28日,第27届上海长海国际肛肠外科周暨第六届国际结直肠肛门疾病微创治疗高峰论坛暨十七届造口治疗新进展学习班在上海宝华万豪酒店正式落下帷幕。本次大会以＂结直肠癌精准微创治疗＂为主题,以＂促进结直肠癌防治规范化治疗＂为目标,针对肛肠外科临床诊疗难点、热点问题,邀请了70多名国内外肛肠外科著名专家进行分享和探讨。大会共设置了13个分论坛,51场专题讲座,12台手术展播。大会第一天,美国ScottR.Steele教授介绍了克利夫兰的TaTME经验、

简介：近年来，世界卫生组织陆续制定和发布了促进传统医药发展的战略、政策，在全球范围内推广包括中医药在内的传统医药的发展。中医药正面临空前的发展机遇：得天独厚的中医药文化优势、数千年的实践积累、丰富的中药原材料。

简介：中国制药企业研发国际化（DrugProductInternationalization,简称DPI）可能受到多个企业层面因素的影响。然而,现有的研究主要针对单一或少数几种因素进行分析,而忽视了各项因素之间相关程度及对制药企业的综合影响。本研究旨在探究企业层面因素对选择DPI模式的中国制药企业的综合影响。采用t检验和卡方检验,探讨有无DPI模式公司之间的差异。继而运用Logistic回归分析探讨16种企业层面影响因素变量对制药企业产生的综合影响。通过实证分析,本研究发现企业创新能力和知识吸收能力是影响医药企业发展和影响中国企业DPI模式选择的企业层面因素。同时,高级管理团队的受教育程度也与制药公司的DPI模式选择有显著的正相关关系。本研究结果为制药企业选择DPI模式提供了理论和实证依据。研究表明,中国制药企业的研发国际化水平仍处于初级阶段。从长远来看,中国制药企业应加强研发国际化水平,从而促进企业发展,改变国际药品市场格局。

简介：

简介：本文介绍了2012年研发支出在世界排名前10位的制药公司,将汇率因素计算在内,2012年这些公司的总研发费用达703.7亿美元,同比前一年的703.8亿美元有稍有下降。但是大多数公司,比如诺华,默克,强生,葛兰素史克,赛诺菲,礼来,阿斯利康和雅培的研发支出基本持平,只有辉瑞公司的支出大幅下降,而罗氏的一部分支出用在了大规模一次性重组上。AbbVie公司现在已经从雅培公司中拆分出来,形成了一个独立的生物制药企业。

简介：大学是传承民族优秀文化的重要基地和促进世界先进文化交流的重要窗口。随着我国医药行业以及医药研究领域的快速发展，药学教育的课程体系和人才培养模式在探索中不断取得进步。加强与国外高校及研究机构广泛的交流与合作，确立与国际接轨的一体化战略思想在药学人才培养中的重要性日益增加。浙江大学药学院近年来在以研究生为主体的国际性的学术交流中进行了探索与实践，取得了一些有价值的经验和成果。

简介：

简介：摘要：在全球药品市场中，国际药品注册要求的统一性和协调性越来越受到重视。国际组织如国际会议和药品注册合作组织（ICH）的规范和标准对各国药品注册过程产生了重要影响。我国作为全球第二大药品市场，其药品注册政策和流程也受到国际要求的深刻影响。本文将探讨这些影响的具体表现及其对中国药品注册制度的启示，为我国药品注册业务的开展以及流程优化提供参考性意见。

简介：目的：通过计算机模拟技术研究芪苈强心胶囊中已知结构化合物的分子特征，分析与强心西药分子结构、理化性质相似的中药成分，并寻找比对中西药分子的作用靶点，以期为新药研发或作用机制研究提供思路。方法：通过中西药的分子集构建，进行中西药分子的理化性质分析和结构比对，同时通过反向药效团搜索进行中西药分子的作用靶点结合的探讨。结果：我们利用软件构建了45个中药成分和3个强心类西药成分的平面结构和三维结构，通过分子结构相似度的比较和反向药效团搜索，发现这45个中药分子整体与洋地黄毒苷的相似度最高，同时中药分子中黄芪苷和人参皂苷与各西药分子的结构相似度最高；理化性质对比分析显示，3个强心西药的相对分子质量并不是最大的，然而其表面极性却最大；通过反向药效团搜索发现，这48个小分子中有10个小分子与66个蛋白药效团模型发生了较好的结合，其中西药地高辛只与一个药效团发生接合，而中药有6个成分都与多个药效团发生结合，其中以丹酚酸A结合的药效团最多。结论：与西药仅结合单一蛋白药效团不同，中药分子更易与多个蛋白药效团发生结合，由此推测其作用靶点和作用途径可能更为多样化。

简介：目的探究案例模拟和参与式反馈在临床新生儿复苏培训中的应用效果。方法30名新生儿科实习生为研究对象,根据培训方法不同分为对照组及实验组,各15名。对照组采用传统复苏培训方法,实验组采用案例模拟和参与式反馈培训方法。比较两组实习生培训前后的理论及技能考核成绩。结果培训前,两组患者的理论考核成绩比较,差异无统计学意义(P>0.05);培训后,两组患者的理论考核成绩均较本组治疗前升高,且实验组(90.52±2.45)分高于对照组(80.28±4.26)分,差异均具有统计学意义(P<0.05)。培训前,两组患者的操作技能考核成绩比较,差异无统计学意义(P>0.05);培训后,两组患者的操作技能考核成绩均较本组治疗前升高,且实验组(92.35±1.28)分高于对照组(81.35±2.72)分,差异均具有统计学意义(P<0.05)。结论新生儿复苏培训中采用案例模拟和参与式反馈教学方法效果显著,可有效提高理论水平及实践操作技能,具有一定推广及应用价值。

简介：第六届中美药典国际论坛，于2013年9月18～19日在美国马里兰州巴尔的摩市隆重举行。本届论坛由美国药典委员会（USP）、中国药典委员会（ChP）、国际药物信息协会（DIA）共同举办。会议期间同时举办了美国药典委员会2013年科学年会。大会主题为“21世纪药品”。