简介:操作系统有时甚至会中断高优先级的线程来为低优先级线程提供CPU时间,RTOS支持嵌入式系统优先处理更高优先级的中断,硬件中断处理器必须调度并运行一个更高优先级的线程(例如在一个驱动程序中)
简介:在就地升级一个SQLServer2000实例时,你也许已经注意到了现有的用户数据库兼容性级别值没有变化到90——SQLServer2005级别的数据库。在升级过程中,这个值应该从80变为90,但有时它不会。如果兼容性级别停留在80,那么SQLServer2005和应用程序还会运行,但是你将不会从新的T—SQL特性中受益,并且也无法得到查询优化器提供的全部性能提升。
简介:“游戏设计要减少预制脚本(pre-scripted)的成份,增加交互的自由度,给玩家一种在游戏中任何事情都可以发生、任何交互都有可能的感觉,并强调游戏设计师是间接性地设计玩家的体验(playerexperience),而玩家应该是设计和实现这种体验的著作者之一”。
简介:感谢大家的热情参与,本次活动收到了大量的学生来信,对拟出的问题进行了认真、细致的作答。由于篇幅所限,现请专家选取部分有代表性的答案进行评述,下期我们将继续回答剩余的部分试题,欢迎大家继续发邮件过来(tg3@nettime.net.cn),踊跃参与我们的互动问答!
简介:近日信息产业部经济体制改革与经济运行司发布消息,第一季度国产手机销售占整体份额的50%以上。这意味着在与洋品牌的争夺战中,去年实现成功突围之后,国产手机在数量上首度取得历史性的优势地位。
简介:“小学生是研究性学习的主人”,对学生进行研究性学习成果的评价,应该坚持以学生的评价为主体。教师的导评要促进学生的主动发展,使研究性学习评价成为激励学生不断探素的动力。
简介:根据Rumyantsev提出的Poincaré—Chetaev变量下的广义Routh方程.用无限小变换的方法研究它的对称性与守恒量,得到守恒量存在的条件和形式.该结果比以往的Poincaré—Chetaev方程的相关结论更一般.最后.举例说明结果的应用。
简介:
简介:1.内外因辩证关系的哲学原理。2.学生是教学法主体的教育理论。3.思想政治课的教学目标。4.思想政治课教学改革的实践经验。
简介:探究性学习是鼓励学生积极参与课堂教学、经历和体验知识产生过程、增强创新精神和实践能力的一种教学方式,其有效实施将有助于实现学科教学目标的多元化、教学过程的民主化和教学手段的信息化,可鲜明地体现“学生为主体,教师为主导,能力、思维训练为主线”的课堂教学特点。
简介:利用CMAC神经网络与PID控制算法,提出了一种针对飞行器挠性结构振动的混合控制方法.首先在给出系统动力学方程的基础上,利用CMAC神经网络的具体特点,给出了神经网络算法;进而将PID控制算法引入控制系统,形成了一种混合控制方法,该方法具有CMAC神经网络与PID控制算法两者的优点.最后针对复杂的飞行器挠性结构振动问题进行了实例仿真,说明了算法的有效性.
简介:在当前我国“素质教育轰轰烈烈,应试教育扎扎实实”的高中阶段,在以“题海战术”为主的数学教学中,作为新课程实施重要载体的“研究性学习”怎样走进高中数学课堂,高中数学如何培养学生的创新精神、实践能力呢?几年来,笔者就研究性学习向高中数学教学渗透作了初步的探索,本文将重点阐述数学研究性学习的内涵及渗透方法。
简介:固定电话运营商的现状及困境中国固定电话的发展始于1882年,当固话用户数在1992年突破1000万之后,固话产业就进入了加速增长期.固话用户数在1998年达到1亿,2001年增长为2亿,2004年10月突破3亿.用户数的增长带来固定电话普及率的提高.我国固定电话普及率由新中国建国初期的每百人0.07部,增长到1978年的每百人0.38部,再提高到目前的每百人25部.
简介:<正>电脑究竟是生产资料,还是生活资料?IT业一直在为这个问题困扰。如果说电脑是商用机器,那么电脑“家用”是否成立?如果说电脑是消费电器,为什么它的销售不能和别的电器处在同一量级上?表面上,这是一个普通的商业定位问题。许多公司都想试一试,要把电脑卖得象电视机、洗衣机似的,难题有时似乎解开了,但过一段一看,还是没
简介:XML签名和XML加密标准目前被广泛地用作构建块(building-block)技术。本文解释了XML签名和XML加密标准,并且说明了如何通过.NET使用它们。
简介:近些年来,欧美一些国家和亚洲的日本、韩国和新加坡等国家都愈发重视学生的学习方式,培养学生的创新精神和实践能力。我国顺应世界教育发展潮流,将研究性学习作为必修课纳入《全日制普通高级中学课程计划(试验修订稿)》。他山之石可以攻玉,应运而生的“环球采风”栏目的主旨就是陆续把国外研究性学习的优秀案例和成功经验介绍给读者朋友,以资借鉴。
简介:从去年10月RedHat初次登陆中国,建立北京办事处,到今年伊始RedHat中国推出“三角”策略,积极发展与政府、教育和企业的关系,RedHat进入中国的表现和成绩是有目共睹、令人满意的。
提高实时操作系统的实时性能和可靠性策略
SQL Server 2005升级时的兼容性级别检查
游戏设计之未来——自生性游戏性、游戏规则、玩家构建
高考总动员研究性学习试题综合地理之解析篇(上)
50%市场份额是历史性突破还是“拉锯战”序曲?
中低年级小学生研究性学习的科学评价
Poincaré—Chetaev变量下广义Routh方程的对称性与守恒量
政府机构如何利用网络实现业务连续性和灾难恢复
思想政治课开展研究性学习的实践与探索
将探究性学习的理念及方式融入思想政治课堂
基于神经网络与PID控制的挠性结构的混合控制研究
我有我风格,一个性化播放器MusicMatchJukebox
在信息技术课堂中进行研究性学习的尝试
研究性学习向高中数学教学渗透的实践与思考
固网的出路在哪里?——中国电信战略转型的必然性
“家庭联产”的后现代性:解读作为整体经济的新经济
网络文学的透视与创作——网络文学研究性学习实例
可信代码:通过XML签名和加密技术增强数据交换的安全性
你也可以作研究——谈中学生怎样开展有效的研究性学习
开源有益性激活中国Linux——专访Red Hat公司执行副总裁Katc Johnson