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简介：摘要目的了解宫外孕患者急诊抢救的护理方法。方法将我院2016年1月到2018年12月的100例宫外孕患者，随机分组，常规护理组给予一般护理，急诊抢救护理方式组开展急诊抢救护理方式。比较两组满意度；急诊抢救时间、停留急诊室时间、手术中出血量；护理前后焦虑程度；并发症率。结果急诊抢救护理方式组满意度、焦虑程度、急诊抢救时间、停留急诊室时间、手术中出血量、并发症率对比常规护理组有优势，P＜0.05。结论宫外孕患者实施急诊抢救护理方式效果确切，可减轻宫外孕患者的心理障碍，缩短抢救时间，提高宫外孕患者抢救成功率和满意度。

简介：摘要目的探讨本术中结肠灌洗法，在左半结肠及直肠癌并发急性肠梗阻一期手术中应用的临床效果。方法对２００４年２月至２０１４年３月采用左半结肠及直肠一期手术中应用术中结肠的灌洗法治疗２８例患者的临床资料进行回顾性分析。结果术组治疗２８例患者无一发生肠吻合口漏等严重并发症。结论该方法是一种实用有效的防漏措施，具有避免分期手术的优点。

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简介：摘要急诊科担负着院前及院内急救双重任务，是医院总纠纷的高风险科室。医务人员在行医过程中，必须认真负责，要具有高度的责任心、同情心和严谨的工作态度，通过不断更新知识、努力提高自身整体素质和专业技术水平，才能在复杂的行医环境下尽量减少医疗纠纷的发生。因此，全面提升急诊科医务人员急诊急救综合处理能力，是有效防范医疗纠纷的关键。

简介：摘要：该研究探索急救抢救情景模拟慕课（MOOCs）在医学本科教育中的深度整合策略与成效。利用真实案例，融合急救指南与循证医学，设计课程，并通过视频录制、网络平台搭建及实证研究，实现急救情景模拟的线上教学。学生可自主在线学习、测试，共享优质资源。该模式在急诊医学本科教育及培训中彰显价值，亦惠及公众急救培训。

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简介：本文探讨急诊医学团队合作模式在医学教学中的应用。通过分析急诊团队合作教学模式的必要性及目前急诊教学现状,总结急诊团队合作模式教学方法、可行性及优势,急诊团队合作模式应广泛应用于临床教学中。

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简介：摘要目的探讨研究高血压急诊患者进行院前急救时采用的护理措施。方法选取我院于2014年2月-2016年2月收治的高血压急诊患者94例按照随机数字法分成2组，观察组47例采取预见性的院前急救护理措施，对照组采用常规院前急救措施，对比2组患者的伤残率、死亡率、住院时间以及住院费用。结果观察组的死亡率和伤残率显著低于对照组，2组对比差异具有统计学意义，P<0.05；观察组的平均住院时间和费用显著低于对照组，2组对比差异具有统计学意义，P<0.05。结论针对高血压急诊患者采取适当的院前急救护理措施能够有效减低死亡率，适合在临床中进一步推广应用。

简介：摘要：目的：对急诊内科抢救昏迷患者的临床诊断及治疗进行探究。方法：从我院急诊内科接收的患者中选择94例进行研究，根据患者的病情选择适当的诊断及治疗方法。结果：急诊内科抢救的94例昏迷患者中，存活84例，死亡10例，抢救成功率89.36%，死亡率10.64%。结论：对于急诊内科接收的昏迷患者，要根据患者的实际情况及时诊断，待确定病情时要运用针对性方法立即治疗，只有这样才能提升患者的存活率，使其生命健康得到基本的保障。

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