简介:<正>回首20年的班主任生涯,点点滴滴的平凡与琐碎中,给我最深的感受就是:班主任工作的成功离不开对教育、对学生无私的爱!用极大的爱心,高度的责任心,唯美的平常心去诠释班主任的真正含义!用"心"育人,才能使班主任工作春风化雨,润物无声。一、爱心永驻——感人心者莫先乎情陶行知先生说过:"真正的教育是心心相印的活动,唯有从心里发出来的,才能打动学生心灵处。"告诉我们,热爱每一个学生是教师的天职。"每个人都需
简介:
简介:摘要用爱耕耘
简介:“妈,你快看,这位叔叔在用‘手枪’画画!”“这不是手枪,是喷枪!”妈妈笑着说。那位画画的叔叔扭过头来,看了我一眼.也禁不住笑了,然后又用枪在墙上轻松自如地画着。
简介:一提到细菌,我们第一时间想到的是感染、疾病、死亡这些令人生畏的词语,并总是要想方设法去消灭细菌。事实上,细菌对人类有很大的用处,一些细菌是解决全球变暖问题、治理污染、降解塑料,甚至治疗癌症的关键。更让人尤法想到的是,这些微小到肉眼无法看见的生物,还可以变成艺术。
简介:清代思想家、教育家颜元说过:“数子十过,不如奖子一长。”马克·吐温也曾说过:“只凭一句赞美的话,就可以快活上两个月。”每个人都渴望得到赏识,特别是那些刚入学的儿童,老师一个会心的微笑,一句鼓励的话语,一个爱抚的动作,就能令其激动不已。
简介:在高纬度海洋咀,有两种哺乳动物堪称北极圈内的“之最”:一是鲸,二是海象。海象身长4至5米,平均体重1吨,最重的雄海象可达4吨。它们趴在冰上的时候,远望就像一辆辆整装待发的坦克.
简介:规劝乃是朋友中间应有之义,但是谈何容易。名利场中,沆瀣一气,自己都难以明辨是非,哪有余力规劝别人?而在对方则又良药苦口忠言逆耳,
简介:我爸爸似乎总是一刻不停地设计这设计那,连我们度假的时候都不放过。今年,我们去缅因州看望爷爷奶奶的时候,他想出各种各样的点子来修缮他们的房屋。哥哥、姐姐和我都该上床睡觉去了,他还在那里勾勒他的宏伟蓝图。
简介:在高纬度海洋里。有两种哺乳动物堪称北极圈内“之最”.一是鲸,二是海象。海象身长4~5米。平均体重1吨,最重的雄海象体重可达4吨.它们趴在冰上的时候.远望就像一辆辆抛锚的坦克。海象终生生活在北极圈内,有北半球“土著”居民之称。生活在冰雪世界里的这些庞然大物.是如何在厚厚而光滑的冰面上行走、捕食的呢?这个问题曾一直困扰着动物学家。当动物学家来到北极的冰雪世界。走近海象这一庞大种群时。
简介:那段日子,我被楼上楼下的住户折腾得快疯掉了。
简介:家,要温馨甜蜜,需要家人用爱心经营;班级——几十个孩子组成的一个大家庭,要温馨甜蜜,朝气蓬勃,更需要家庭中每个成员用爱心经营。
简介:<正>那一年,我还是个二十岁的儿科见习护士,正处于从学生期过渡到正式护士的阶段。那时候,我认为,在儿科当护士比在心血管科或者手术室当护士要容易得多,因为,我总是喜欢照顾孩子们,喜欢和他
简介:文字是我们中华民族的根基.它们就像一个个音符,高雅而深沉,小巧却能用自己的丰富情感感动着每一个人,而语文就是由这些音符组成的一支舞曲,平淡中带着一点激昂,平凡中带着一丝感动,短暂中带着一份永恒,每一个人都想在这样一支舞曲中向世人展示自己优美的姿态,那么,我们应该怎样做呢?
简介:2001年6月,离高考仅有二十几天了。三次模拟考试的成绩均创下一中历史上的最高纪录,我对即将到来的高考充满了信心。
简介:科学探究要培养学生的实证意识。在学生探究活动过程中,数据是学生解释现象和得出结论的重要支撑。在我多次参与的教研活动中,发现许多科学探究活动需要让学生收集数据,不少教师在教学中往往只是引导学生对数据进行简单地分析,不善于引导学生利用数学思维来分析,学生缺乏思辨的过程。究其原因,是老师对学生数据的采集与分析缺乏深度思考。
简介:目的加强意识形态建设,思想教育。方法提高觉悟,吸收外来精华,形成结晶。结果提高了自身能力水平,增强了科学性,统一性,促进交流。结论认识提高,知己知彼,百战不殆。和谐发展,各具特色。
简介:平时使用MP3、Walkman的时候,我常常会遗憾只有一副耳机。如果想要外放。还得去找外接音箱,很麻烦。所以我便想发明一种既可独享又可共享的音乐耳机来解决问题(如图)。
简介:如果下面这个建筑四面都很完整,那么它总共用了多少块砖呢?
用“心”育人
大胆用函
用爱耕耘
用“手枪”画画
用细菌作画
用爱导航
用牙齿行走
名人用名言
物尽其用
用牙齿走路
用爱倾听
用“爱心”经营
用荧光对话
用左手刷牙
用真心感受
用生命奋斗
用“数据”说话
结合为用
双用耳机
建筑用砖