简介：

简介：摘要：数学是一门实践和应用的学科，在学校教育中具有基础性的作用。小学数学教学活动主要有三个要素：一是教师要根据教材和教学目标，设计好学生的学习活动，包括呈现学生的学习成果、设计学生的作业等。二是教师要向学生提供教学资源，包括教材、教学参考资料、各种教具、教学用具等。三是学生在课堂上进行学习活动。在这个过程中，教师和学生都需要得到来自家庭和社会的支持。为了更好地促进学生成长，家校社协同育人已成为重要趋势。家校社协同育人是以学校为主体，充分调动家长和社区的教育力量，形成教育合力，提高教育质量和育人效果的有效方式。

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简介：摘要：社交媒体在当今社会中扮演着重要的角色，尤其对青少年的影响备受关注。本文将探讨社交媒体对青少年心理健康的影响，分析其正面和负面影响，同时提出相应的建议和对策。

简介：[摘要]本文首先介绍了四川民歌《槐花几时开》的历史背景，同时进一步探讨并解析了《槐花几时开》语言与旋律风格，最后从情感表现、演唱技巧等几个方面探讨了《槐花几时开》演唱风格，旨在为我国民族歌曲的演绎与发展提供一些参考。

简介：本文探讨了国有企业思想政治工作的创新模式与实践。通过分析当前国企思政工作面临的挑战，提出了针对性的创新策略，并结合实际案例，阐述了创新模式在国企思政工作中的具体应用和效果。文章旨在为国有企业思政工作的改革与发展提供参考和借鉴。

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简介：摘要：本研究旨在探讨日语听力理解中跨文化交际意识的培养方法与重要性。通过分析跨文化交际对日语听力理解的影响，探讨如何培养学习者的跨文化意识，提高其听力理解水平。研究结果可为日语教学实践提供借鉴与启示。

简介：【摘要】近几年来，随着现实主义电影在中国市场的逐渐风靡，渐渐地也影响到了其他类型影片的表述机制和表达技巧，而青春电影便是其中之一。与此同时，也随着教育话题类的电视剧的发展，教育亦或是青春已然成为了我国当下社会发展的一个不可能也不能够越过去的话题，因此，笔者便在本片文章中通过站在叙事结构的角度上，试分析近几年来国产电影其自身的悲剧化特征和究其背后所蕴含的文化内涵。

简介：摘要：本研究致力于探讨民族作家文学作品在翻译过程中的文化适应策略，旨在揭示如何在保持文本原貌的同时，有效地跨越文化障碍，增强目标语读者的文化感知和接受度。通过分析具体的文学作品案例，本文系统地总结了文本层面、情境层面以及读者接受层面的多种适应策略，识别了有效传达原文文化元素的关键技巧。研究结果不仅为文学翻译实践提供了理论指导，也为进一步的跨文化交流研究奠定了基础。

简介：摘要：本文旨在探讨法语口语交际中的文化适应与实践，重点考察在跨文化交流中如何更好地理解和运用法国文化背景，提高口语交际的效果和质量。通过分析文化差异对口语交际的影响，探讨文化适应在实际交流中的具体策略和应用。

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简介：摘要：本研究旨在探讨喜剧电影令人发笑的必备因素，通过对大量喜剧电影的分析，可以发现喜剧电影之所以能引人发笑，主要依赖于以下几个关键因素：一是情节设置，包括误会、巧合、夸张等手法，使故事充满趣味；二是角色塑造，通过塑造具有个性特色的角色，形成角色之间的反差与冲突，增强喜剧效果；三是幽默语言，运用双关、夸张、讽刺等修辞手法，使人产生共鸣；四是喜剧氛围，通过音乐、场景、道具等元素，营造轻松愉快的氛围。本文旨在为喜剧电影创作提供理论依据，以提高喜剧电影的艺术质量与观赏价值。

简介：摘要：网络媒体的迅速发展加速了语言文字的传播，影响和改变了大众的心态与表达方式。网络流行语作为信息时代发展下的产物，其出现不仅将大众普遍关注的社会热点问题呈现出来，也为研究互联网时代的语言变化及其背后蕴含的文化提供一个新的途径。文章搜集了小红书和抖音等平台的与开封有关的网络流行语，探究其背后蕴含的文化因素，以期为语言和文化研究提供新视角。

简介：摘要：在全球化和市场经济浪潮的影响下，国企作为国家经济的坚实基石，其党建工作十分关键。党建工作不仅是引领国有企业稳健前行的核心动力，更是捍卫国家经济安全、维护社会稳定的重要基石。通过回溯国有企业党建工作的辉煌历程，剖析当前面临的复杂挑战，探索党建工作的创新路径，旨在构建一套适应新时代要求的党建工作体系，为国有企业党建工作的持续优化提供坚实的理论支撑与切实可行的实践指南，为国家的繁荣富强和社会的和谐稳定贡献更大的力量。

简介：摘要：为探讨日语中的语义模糊现象及其在跨文化交流中的影响，研究者分析了日语的隐喻表达、模糊动词和语境依赖等特点。通过对这些语言现象的细致分析，揭示了日语的语义模糊如何影响信息传递和理解。研究发现，日语中的隐喻和模糊动词由于其广泛的含义和依赖于特定语境的特点，往往导致跨文化交流中的误解和沟通障碍。为了应对这些挑战，建议增强对日语文化背景的了解，提高跨文化沟通技巧，并在日语学习中关注这些模糊现象。研究还指出，未来需要进一步探讨不同文化背景下的语义模糊现象及其解决策略，以促进更高效的国际交流。

简介：摘要：颜色词在词汇系统中极为重要，具有一定的文化伴随意义。在日常生活中人们常用颜色来装点世界、点缀生活，因为颜色的存在使我们这个世界变得美丽而精彩。但却因为人们居住在不同的地方，世界各地的人的生活习惯以及风土人情各不相同，因此每个民族中颜色的文化伴随意义也并不相同。本文根据一些研究，从文化伴随意义上的差异，对俄汉语中白色、红色进行浅析，还总结了颜色词汇翻译及其文化伴随意义的翻译方法。

简介：摘要：留白指的是在画面上有意地留下未着色或未用墨的部分，这些空白区域并非随意或空白无意义，而是画家精心设计的，用来增强画面的意境、平衡构图和引导观者的视线与想象。它反映了中国古代文人追求“天人合一”、“道法自然”的哲学思想，以及“少即是多的美学思想。在山水画中，留白不仅仅是一种技法，它更是艺术家表达意境、营造空间感和提升作品精神内涵的关键手段。

简介：摘要：该经典影片讲述了威尔顿中学以其沉稳凝重的教学风格和较高的升学率而闻名，其奉行的四大信条为：传统、纪律、荣誉、卓越，其毕业班的学生，最终的理想就是升入世界名校。然而，新学期开始文学老师约翰·基汀的到来如同一阵春风，一反传统名校的教条与刻板，他鼓励学生们通过诗歌和文学寻找生活的激情和探索生命的真谛，激发鼓励他们对人生梦想的热爱和追求。然而，这种非传统的教育方式最终引发了一场校园风波。该影片于1989年6月9日在美国上映，虽然该片上映至今已经35年，但影片中一句句经典的台词展示出了基汀老师作为自由灵魂拯救者的魅力以及道出了教育的本质和教育的意义，其透露出来的思想内涵以及教育价值仍然经久不衰，引人深思。

简介：摘要：随着高职教育体系的不断创新，在声乐教学中，现代音乐体系的构建与发展，深深植根于传统音乐文化的沃土之中，其中，声乐艺术作为现代音乐不可或缺的表现手段，对高职教育领域产生了深远影响。因此，音乐教师在高职声乐教育实践中，应积极探索将传统音乐文化与声乐教学相融合的策略，以期不断提升声乐教学的质量，确保每位学生在学习过程中受益。本文首先概述了我国传统音乐文化的特征，结合传统音乐文化融入高职声乐教学的重要性，探讨如何在高职声乐课程中有效融入这些文化元素，以期推动高职声乐教育的稳定发展。