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  • 简介:摘要:本文通过叙事护理对1例高龄老人在丧偶悲伤期进行干预,采用叙事护理核心技术为指导,以个案工作的方法与老人展开一系列访谈,帮助丧偶老人回顾生命历程中的闪光点,找到战胜悲伤情绪的力量,通过以往生命历程中的特殊意义事件重构生命历程,运用养老机构资源帮助丧偶老人渡过悲伤期。

  • 标签: 丧偶老人 叙事护理 悲伤情绪
  • 简介:摘要:目的探究个性化叙事护理在门诊化疗患者中的实践应用。方法以60例门诊化疗患者开展研究,30例是参照组,30例是研究组,分别应用常规护理、个性化叙事护理,两组患者的护理效果对比分析。结果研究组患者护理后的生命意义评分、生命质量评分均高于参照组,差异是P

  • 标签: 个性化叙事护理 晚期恶性肿瘤 化疗 生命意义
  • 简介:【摘要】目的:探讨叙事医学促进精神科低年资护士心理韧性的改善效果。方法:从本院于2022年7月至2023年3月间精神科内的低年资护士中,随机抽选8名护士进行研究,应用随机数字表法,分为实验组与对照组,对照组给予常规教育干预,实验组给予叙事医学干预,两组各4名,比较两组护士的干预效果。结果:在心理韧性方面,干预后,实验组的心理韧性明显高于对照组(P<0.05)。结论:在精神科低年资护士中,应用叙事医学进行干预,其干预效果显著,能明显提升护士的心理韧性,值得临床推广和使用。

  • 标签: 叙事医学 精神科 心理韧性
  • 简介:【摘要】目的:探讨叙事护理在住院精神分裂症患者中的实施效果。方法:选取2019年1月~2022年6月期间于我院住院治疗的72例精神分裂症患者作为研究对象,分为观察组(叙事护理)和对照组(常规护理)各36例,对比两组患者的护理效果。结果:评价护理满意度,观察组患者的护理满意度(91.67%>72.22%,χ2=4.600)高于对照组(P<0.05)。评价治疗依从性,观察组患者的治疗依从性(97.22%>77.78%,χ2=4.571)高于对照组(P<0.05)。评价精神症状改善情况。观察组患者在护理后的精神病评定量表(BPRS)评分[(23.08±3.05)分<(28.67±3.43)分,t=7.307]、阳性与阴性症状量表(PANSS)评分[(49.43±3.79)分<(61.18±4.05)分,t=12.710]低于对照组(P<0.05)。评价生活质量改善情况观察组患者在护理后的Barthel 指数[(54.19±4.39)分>(43.81±5.06)分,t=9.297]高于对照组(P<0.05)。评价情绪状态改善情况,观察组患者的焦虑自评量表(SAS)评分[(38.41±4.89)分<(45.60±5.14)分,t=5.898]低于对照组(P<0.05)。结论:在精神分裂症患者的临床护理中,实施叙事护理,可以有效减轻患者的精神症状,控制情绪的稳定,减少疾病对于日常生活的影响。

  • 标签: 叙事护理 精神分裂症 护理效果
  • 简介:【摘要】 目的 研究叙事护理对改善抑郁症患者焦虑抑郁和生活质量作用。方法 将2021年1月-2021年12月我院收治的96例抑郁症患者,均分为2组,各48例。对照组实施常规护理,研究组在对照组基础上采取叙事护理。比较护理效果。结果 研究组较对照组不良情绪评分更低;生活质量评分更高,差异有统计学意义(P

  • 标签: 抑郁症 叙事护理 焦虑抑郁 生活质量
  • 简介:【摘要】目的:本文旨在调查分析叙事医学方式教学在护理专业学生人文教育方面的应用现况。方法:选取在我院实习的护理人员作为研究对象,对比不同教学模式下两组护生的教学效果。结果:研究组护生的人文关怀评分以及护生对叙事医学教学的评价均显著优于参照组,P<0.05说明存在对比意义。结论:对护理专业学生人文教育方面采用叙事医学教学方式,通过对护生课堂授课、病例还原、多媒体赏析以及角色扮演和平行护理病历书写等方面的教学安排,能显著提高护生的人文关怀评分和对叙事医学护理教学的满意度,值得在教学上实施应用及推广。

  • 标签: 护理专业学生 叙事医学方式教学 人文教育
  • 简介:【摘要】精神科是各级医院科室体系中的重要组成部分,其日常业务运作过程需要招聘配置数量充足的专业护士。采取适当教学方法开展针对护理专业实习生的精神科护理带教,能支持护理专业理论素养和实践技能均得到明显提升。文章将会围绕叙事护理结合OSCE模式在实习护生临床教学中的应用,展开简要的综述分析。

  • 标签: 叙事护理 OSCE模式 精神科 护理实习生 临床教学 应用
  • 简介:【摘要】目的 探究叙事护理对择期剖宫产产妇术前负性情绪及术后恢复的影响。方法 选取2021年1月至2022年12月于我院产科行择期剖宫产的88名产妇作为研究对象,依据随机数字表法分组,每组各44例。对照组采用常规护理,观察组在对照组的基础上接受叙事护理。比较两组产妇的术前负性情绪及术后恢复情况的差异。结果 干预后,两组术前1h的SAS、SDS评分均低于入院时,且观察组均显著低于对照组(P<0.05);观察组术后排气时间、排便时间、下床活动时间、住院时间均显著短于对照组(P<0.05)。结论 对择期剖宫产产妇实施叙事护理,可有效缓解产妇的术前负性情绪,缩短术后恢复时间,加速产妇康复。

  • 标签: 剖宫产 叙事护理 术前焦虑 术后恢复
  • 作者: 苏红
  • 学科: 医药卫生 >
  • 创建时间:2023-05-28
  • 出处:《中国医学人文》2023年第13期
  • 机构:赣州市人民医院神经内科,江西赣州341000
  • 简介:目的:探究叙事护理的应用,主要分析该特色护理在中年脑卒中患者的临床护理中对患者病耻感和负性情绪的影响。方法:本次实验共计纳入180例研究对象,其均为我院2022年1月至2022年12月之间接收的中年脑卒中患者,年龄在40岁到64岁之间,将其划分到两组中,每组各纳入90例患者,分别采取各不相同的护理干预模式,对照组选择常规干预模式,观察组选用叙事护理干预模式,在经过一段时间的护理后,从干预效果方面展开全方位的评比探析。结果:分析观察组采用叙事护理模式进行干预后,观察组比较对照组在病耻感和负性情绪(焦虑、抑郁指数)上显著降低(P<0.05)。结论:通过本次实验探究,对中年脑卒中患者的治疗护理过程中采用叙事护理模式干预,患者的病耻感和负性情绪都取得了有效的改善。值得临床推广。

  • 标签: 中年脑卒中;叙事护理;病耻感;负性情绪
  • 简介:[摘要] 目的探讨叙事护理模式在子宫肌瘤剔除术患者巾的应用效果。方法选取2021年5月—2022年3月本院收治的72例子宫肌瘤剔除术患者作为研究对象,采用随机抽签法将患者分为对照组和观察组各36例。对照组实施常规护理,观察组在对照组的基础上实施叙事护理,比较两组患者的整体护理效果。结果 干预后,观察组患者的舒适度评分、护理满意度评分显著高于对照组,住院时间显著短于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论将叙事护理模式应用于子宫肌瘤剔除术患者中,能有效帮助患者减少焦虑、抑郁情绪,提升患者治疗后的希望

  • 标签: []叙事护理 腹腔镜 子宫肌瘤
  • 简介:【摘要】目的 探究乳腺癌根治术后,叙事护理对患者抑郁水平的影响。方法 筛选62例在我院进行乳腺癌根治术的患者进行研究,纳入时间为2019.3-2020.5,将入选者按随机数字表法分为对照组(n=31,常规护理)和叙事组(n=31,叙事护理)。对两组护理满意度和心理状态进行观察。结果 两组护理前后焦虑自评量表(S A S)、抑郁自评量表(S D S)比较,护理前评分无差异(P>0.05),护理后评分有差异(P<0.05),叙事组护理满意度高于对照组(P<0.05)。结论 叙述护理能够有效的缓解病人焦虑、抑郁情绪,提高护理满意度,建议推广。

  • 标签: 叙事护理 心理状态 乳腺癌患者
  • 简介:摘要:目的:实验将针对2型糖尿病患者实施叙事护理管理,进一步改善患者的负面情绪,提升干预成效。方法:2021年6月至2022年5月期间,我院收治了120例2型糖尿病患者为对象,分组以盲抽的方式选择患者,叙事护理管理(观察组),常规护理(对照组)。对比治疗成果。结果:从数据可见,观察组患者在焦虑和抑郁自评量表的评分中,以观察组的得分低于对照组,对比具有统计学意义(P<0.05)。与此同时,在生活质量调查上,观察组患者各项指标水平展现了更好的效果,差异具有统计学意义。结论:采用叙事护理管理对于2型糖尿病患者情绪有着引导作用,可促使患者积极参与治疗,改善不良生活习惯,值得推广应用。

  • 标签: 叙事护理模式 2型糖尿病患者 负面情绪
  • 简介:摘要:目的:研究认知行为治疗联合叙事护理在抑郁症患者中的应用效果。方法:将2020年7月-2022年5月参与本院抑郁症患者治疗的80例抑郁症患者随机分为两组,对照组(开展常规精神科护理干预),观察组(采用认知行为治疗联合叙事护理),比较两组患者抑郁症患者的抑郁自评量表、提问应对方式及焦虑自评量表的差异。结果:采用认知行为治疗联合叙事护理的抑郁症患者抑郁自评分低于对照组,采用认知行为治疗联合叙事护理的抑郁症患者的焦虑自评分也低于对照组,同时在针对提问应对方式上,采用认知行为治疗联合叙事护理的抑郁症患者在求助、解决问题和自责等反应中优于对照组。差异具有统计学(P

  • 标签: 认知行为治疗 抑郁症 患者 应用效果
  • 简介:摘要:目的,针对肺癌病人的负面情绪以及呼吸症状进行全面的了解,探究采取叙事护理方法对于肺癌病人的整体治疗效果。方法,本次选取的是我院在过去一段时间内接受肺癌疾病治疗的60名病人,这些病人按照随机分组的原则,共分为两组,每组30人。其中的对照组采取的是常规的护理措施,而另外的观察组则是在这基础上增加了叙事护理的方法,针对两组病人的呼吸系统疾病、焦虑情况以及一些负面情绪和护理的整体满意度进行对比分析。结果,所有病人采取干预护理之前两组病人的各项指标没有明显的差异,具有统计学的意义。而在干预之后,观察组病人的负面情绪得到了有效的改善,其评分要优于对照组的病人。另外,观察组病人的护理满意度也要高于对照组。结论,针对于肺癌病人的一些不良负面情绪,要采取叙事护理方,有效地提高病人的心理状态,缓解病人呼吸困难症状以及不良的负面情绪,提高病人的治疗效果。

  • 标签:
  • 简介:【摘要】 目的 分析提升精神科护士叙事护理能力与人文关怀品质的效果研究。方法 研究起止时间为2021年1月-2022年10月,随机选取本院精神科的80位护士作为研究对象。对80位精神科护士展开叙事护理实践,并且运用人文关怀品质量表对护士进行评价。结果 实施后人文关怀品质得分高于实施前,差异有统计学意义(P

  • 标签: 精神科 叙事护理 人文关怀品质 护士
  • 简介:【摘要】目的:探究叙事护理对肺癌患者负性情绪和呼吸症状群管理的效果。方法:挑选本院2022年8月——2023年4月收诊的肺癌病人为统计对象,按照研究需求筛选共计68例。按照数字抽签分组法分成常规组、实验组,每组34例。常规组予以常规护理干预,实验组予以叙事护理干预,比较两组患者负性情绪(SAS、SDS)评分、呼吸困难量表(AIR、mMRC)评分。结果:相较常规组,实验组SAS、SDS评分更低,P<0.05。相较常规组,实验组AIR、mMRC评分更低,P<0.05。结论:肺癌病人在叙事护理帮助下呼吸症状群管理良好,可改善负性情绪,建议普及应用。

  • 标签: 肺癌 叙事护理 负性情绪 呼吸症状
  • 简介:摘要:目的:探讨叙事护理时间对精神科护士自我怜悯能力的影响。方法:实施叙事护理实践,观察实施前后80名精神科护士的自我怜悯能力评分。结果:实施叙事护理实践后,精神科护士的自我评判、自我友善、过度认同及孤立感评分、总分均高于实施前,P<0.05。结论:叙事护理实践的实施可提高精神科护士的自我怜悯能力,增强其心理韧性。

  • 标签: 叙事护理 精神科护士 自我怜悯能力
  • 简介:【摘要】目的:研究叙事护理在军队老年高血压患者中的应用价值。方法:选取2020年9月~2022年8月,我院收治的68例军队老年高血压患者作为研究对象,使用奇偶数交替法分组,对照组34例使用常规护理方案,观察组34例采取叙事护理措施,比较两组患者血压指标变化、情绪变化与护理满意度。结果:观察组SBP、DBP均低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);观察组焦虑、抑郁缓解,SAS、SDS评分值低于对照组(P<0.05);观察组护理满意度高于对照组,差异存在统计学意义(P<0.05)。结论:在军队老年高血压患者护理中,使用叙事护理方案产生的价值较高,能够维持血压指标稳定,缓解焦虑、抑郁心理症状,并有助于提高护理满意度。

  • 标签: 叙事护理 军队老年高血压患者 应用
  • 简介:【摘要】目的 探讨叙事护理在初治肺结核患者治疗依从性中的应用效果。方法将我院感染性疾病科2020年5月~2021年8月确诊为初治肺结核的50例住院患者作为研究对象,随机分为对照组和观察组。对照组应用传统的医护干预如健康宣教、家属监督、电话随访督促等措施;观察组在对照组的护理基础上应用五步叙事护理。两组患者分别于出院前进行护理满意度调查;出院后三个月、六个月进行电话或微信随访,评价患者治疗依从性。结果观察组患者的住院护理满意度高于对照组的护理满意度得分(P

  • 标签: 叙事护理 初治肺结核 治疗依从性 护理满意度
  • 简介:[摘要]目的 探讨叙事护理对原发性肝癌中晚期患者心理弹性以及悲伤程度的影响。方法方便选取2021年6月—2022年6月该院收治的肝癌中晚期患者80例作为研究对象,按照随机法将其分为观察组和对照组,对照组给予常规护理,观察组在对照组的基础上进行叙事护理,对比两组患者的护理效果。结果,观察组的悲伤程度得分明显低于对照组,心理弹性水平评分明显高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论对中晚期肝癌患者进行叙事干预能有效降低其悲伤情绪,提高其心理弹性,从而使生活质量得到有效提升。

  • 标签: []   叙事护理 肝癌 心理弹性 悲伤程度