简介：“我在雾里呼喊，我在雾里呼吸。我在雾里活着，不想雾里死去。我在雾里奔波，我在雾里哭泣。我在雾里挣扎，不想雾里窒息”。一曲大雾版《北京北京》，唱出了人们心底的悲怆。

简介：全球金融危机可能恶化;市场危机或持续到后年;美经济近期仍将处于衰退中;美联储将进入加息周期;亚洲银行体系不会出现危机;亚洲资本流入减缓。

简介：建立农民工子女入学保障机制；志愿服务的契约关系有法可依；教育视线应延长到出生那一刻；优先发展教育建设人力资源强国；如何看待“哈利·波特”现象。

简介：要大力推进交通运输改革开放和创新融合发展,推动交通运输行业质量变革、效率变革、动力变革,打好防范化解重大风险、精准脱贫、污染防治的攻坚战,锐意进取、埋头苦干,不断满足人民日益增长的美好生活需要,

简介：今后十年中国经济仍有保持较高增速的潜力。——国务院发展研究中心副主任刘世锦在接受记者采访时说。

简介：能走出中等收入陷阱或者没有陷入里面的国家或地区，它们有个非常大的特点：工业化程度非常高，制造业非常发达。守住制造业。能避免陷入“中等收入陷阱”。——北京大学国家发展研究院院长姚洋在新华网访谈时说。

简介：<正>"以前做印刷来钱快,大家闷声发财,做得来劲,现在竞争激烈、生意难做了,自己不想搞印刷,还叫孩子不要去做印刷。这样下去很不好!你想今天投入,今天就赚钱,在任何行业都不可能!我们不仅不能不做印刷,而且还要花更多的时间和精力,继续把印刷做强。"—温州龙港一位印刷企业老板如此说。"印机制造业需要有国家队扛旗。简单而轻易地转让国有印机制造企业的做法似乎有待商榷,未必可取。"——针对上海电气集团出售印机资产,科印名家潘晓东撰文指出。

简介：

简介：李克强：发展教育是减贫脱贫的根本之举国务院总理李克强2013年12月4日主持召开国务院常务会议，部署全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件等工作。会议指出，贫困地区学校是我国教育事业发展的“短板”。治贫先重教，发展教育是减贫脱贫的根本之举。

简介：《侵权责任法》以法律形式明确了医疗机构及其医务人员的医疗伦理损害责任。在此背景下，医疗机构及其医务人员常常陷入伦理困境。

简介：国家信息中心首席经济师祝宝良指出：消费有望成为下半年中国经济增长主要引擎；夏斌：扩大内需应对人民币升值；樊纲：房地产开发商取得的利润率还远高于社会平均水平；张立群：我国经济进入新的稳定增长期；易宪容：谨防银行重蹈信贷失控覆辙；

简介：大数据时代更需创作“小清新”5月3日，《光明日报》发表宫春科的同名文章指出：与没有互联网的年代相比．现在想发表文章变得容易了——博客、微博、微信的出现让文学爱好者有了更加自由、宽松的“刊发”平台和渠道。信息太多、时间太少的矛盾，正让越来越多的信息失去本来价值而成为“碎片”和“垃圾”，也让越来越多的人迷失在信息的海洋里。

简介：体育课不是传授竞技技巧，而是要让学生身体健康，身心愉悦。外面流行什么,学生在体育课上就会学到什么。——将“时尚体育”融入体育教？学，并被誉为体育课改“第一人”的武汉三中顾静老师说

简介：“真金不怕火炼。伙伴的意义和价值，不仅在于顺境中共襄盛举。更在于逆境时携手前行。只要我们坚定信心、加强协调。我们的合作就一定能乘风破浪、穿云破雾，让世界对金砖国家的成色有新的认识。”——习近平总书记在金砖国家领导人非正式会晤上的发言

简介：中国民（私）营经济研究会会长保育钧；中银控股有限公司首席经济学家曹远征；国务院法制局财政金融司司长冯艾玲；武汉大学商学院教授简新华；武汉大学商学院教授、长江发展研究院执行院长伍新木；中国社会科学院经济研究所研究员袁钢明。

简介：周其仁:要市场配置土地首先须土地确权北大国家发展研究院周其仁指出,中国城市化进程中一个突出的特点是城市建设用地面积扩大的速度高于人口增长的速度,城市建设用地面积不断向外蔓延,乡村建设面积也不断扩大,挤压有限的耕地面积。他建议,为改变城乡产权不对等症状,为市场配置土地资源奠定基础,要进行土地确权等深层次改革。他总结到,要释放结构生产力,以城乡统筹推进城市化改革征地制度;打破城乡二元土地体制,发挥市场在土地配置中的

简介：海尔取消投放硬广年前，海尔通过邮件通知媒体，今后不再向杂志投放硬广广告，藉此成为首家放弃杂志硬，一转向新媒体广告的传统家电企业。随后，来自海尔内部年会上张瑞敏深度反思互联网思维对海尔的影响的文章出现。他宣称，在未来的海尔，无用户全流程最佳体验的产品都不应生产；无价值交互平台的交易都不应存在。外界推测，2014年家电销量下滑的预测和家电智能化趋势是促成海尔主动变革的原因。

简介：“这就像老三挑衅,最先与之动手的人往往是老四、老五一样。老大出于自身地位考虑,不会立即上前反击。”——针对海南养生堂所谓纯净水无益健康的“挑衅行为”,零点调查公司总经理袁岳分析,乐百氏和娃哈哈的“沉默”很正常,

简介：苏洁、傅建明：探讨“契约式”小学生诚信教育苏洁、傅建明在《教育导刊》2014年第12期撰文指出，“契约式”诚信教育，是指以契约为教育手段，通过教育者与受教育者双方共同制定并遵守契约，以培养受教育者的诚信品质，使他们形成符合社会要求的诚实守信品德的一种教育方式。小学生的心理特点、道德发展水平和生活世界决定了运用契约对小学生进行诚信教育的必要性与可能性。

简介：早上发现家里的一金鱼死了，侧卧着漂浮在缸里一动不动，肚子胀得鼓起，分明是撑死的。把它弄到水龙头下冲，让它在漩涡里翻滚，几番折腾，它慢慢开始动腮，开始呼吸开始有了生命的迹象，嘿，居然神奇地活过来了。从这事可以得到两启示，一活业务不要接太多，否则会撑死，二生命在于折腾，在于运动。