简介：    【内容摘要】2023年高考前，广东各市各地区都陆续进行了多次模拟考试，相应的试卷都实现了全省的及时共享，经过对多份试卷的横向、纵向研读对比，发现各市各地区都在不同程度和不同难度地呈现一款题目——以两个等大成夹角为母题，附上内含中国传统劳动精神的文字或图片背景，因此在惊叹各市各地区的不约而同的同时，对这款题目也产生了深入研究的兴趣，因此有下面的论述。

简介：不少同学每天都要坐公车上学．对公交车站一定熟悉得不得了。在很多国家．都有个性公车站台的设计，而这些站台恰恰印证了本国国民的性格特点．精妙得很。

简介：个性与个性发展浅议欧阳玉随着我国社会主义市场经济体制的建立和教育改革的逐步深入，个性教育与个性发展问题成为人们关注的焦点之一。但诸多论者对于个性的本质和结构、如何理解和促进受教育者的个性发展、个性发展目标如何定位等问题的讨论又大多语焉不详，造成认识、...

简介：新课程努力实现的一个重要转变，即由原来的以教师为中心转向以学生为本，在促进学生全面发展的同时，还要想方设法帮助学生个性化地学习，力求学生个性化地发展。可是在具体的实施过程中，教师们不免困惑；在应试教育实际存在的背景下，个性化的学习被接受吗？有必要吗？何谓个性化学习？怎样指导学生进行个性化学习？倡导学生的个性是否对发展教师的个性有碍？在整齐划一的新课程培训和考评下，教师还能有个性吗？如何实现与学的个性的和谐统一？诸如此类，亟待我们思考、探究并设法解决。这是我们的责任，也是我们的使命。否则，新课程就难以真正深入，教与学的质量和效率就难以真正提升。

简介：摘要母题手法的应用是通过由点到体的方式连接并发展空间，母题形态具有空间线索的作用，应用该手法有助于设计出高质量作品。据此，本文通过对母题概念、特征的分析，探究了进行室内空间设计过程中应用该手法的原则、方式以及创新应用，以期为室内空间设计提供新思路，促进室内空间设计发展。

简介：作家孙犁始终把农村的劳动妇女置于审视中心，对于女主人公生命力量、生存环境、历史命运、价值取向的探寻追求，实际上是作家观察把握社会、历史，重塑民族文化本体而进入文学创作的一个切入点，形成作家创作的一种潜在动力与文化追求，借助女性母题对传统文化进行苦心孤诣的弘扬

简介：经历过“文革”和“移民”这两个特殊的人生舞台，旅美华文作家严歌苓对“人性”有着独特的理解。纵观她自本土到海外的眷眷心迹可以发现，虽然她写作的题材不断在人格、性别、文化三者闾变动，但人性的探讨一直是其关注点，而“他者”对“自我”的影响以及“自我”的挣扎状态，则是贯穿其小说始终的母题所在。

简介：汉代涉及隐逸话题的赋体文学，在其思想潮流、生活方式、文化理念等时代特色孕化下，开辟出了“招隐”“不遇”“自适”三大母题，不仅丰富了汉赋的呈现和功用，亦为魏晋南北朝文人提供了丰富的素材，使后来者递相祖述，踵事增华。

简介：本文对伊·巴别尔(1894-1940)进行研究和探讨。与以往从种族、语言和心理层面认为他是《骑兵军团》和《奥德萨的故事》作者的外国作家，进而对这位讲俄语的犹太作家提出相应的传统观点不同，本文认为这些书突现了伊萨阿克·巴别尔精通于跨文本创作的才能。相应地，本文针对巴别尔带有文学

简介：在《饥饿阶级的诅咒》、《被埋葬的孩子》、《真正的西部》等三部以美国中西部为背景的家庭剧中，山姆·谢泼德运用游子回乡的母题，演绎了当代美国失常的家庭伦理，并由此揭示了美国西部神话的虚妄。在三部家庭剧中，谢泼德把矛头直接指向美国西部作为帝国神话和花园神话的象征。

简介：

简介：中考作文命题，往往与“成长”有着密不可分的关系。也正是由于这一特点，以记录成长足迹为核心的考题，占据了中考作文命题的半壁江山。这类命题，或关注自我成长，或强调情感体验，或聚焦社会生活，内容广泛，角度集中。

简介：在古代以色列文明中，希伯来巨人神话体系具有重要意义。巨人形象源自以色列民族上古传说，其庞大的体型与令人发指的暴行在古代以色列民族文化中广为流传，逐渐演化出独特的巨人神话母题。古代以色列文献作者则有意识地利用该母题，表达对民族信仰与历史人物的立场与态度，形成“以巨人言恶”的书写传统。在此基础上，借助希伯来巨人神话体系，古代以色列文献作者对“灵与肉”的张力关系及其所蕴含的意识形态观念进行了充分探讨。因此，希伯来巨人神话体系是以色列民族关于罪恶起源、公义观念以及神学、哲学思辨的复合载体，无论是其传说发端的神秘性、文学形象的鲜明性还是哲学思辨维度上的深刻性，在以色列民族文化系统中都独树一帜，具有重要研究价值。

简介：摘要：随着全球城市化加速，城市景观设计成重要学科。本文将探讨新型城市景观发展与设计趋势。首先阐述城市景观设计概念、历史与重要性。然后从可持续发展角度分析发展过程与问题。提出未来城市景观规划应注重城市自然化、多功能化、智能化和艺术化。以典型案例分析设计方法与实践，助力中国城市景观可持续发展并为全球做贡献。

简介：    摘要：本研究聚焦于初中数学函数母题变式教学的实践与效果，旨在探索该教学法在培养学生数学思维和解题技巧方面的应用价值。文章分析了函数母题变式教学的现状，揭示了教学实践中的挑战与不足，并提出了相应的教学策略。通过案例分析，研究展示了变式教学在提升学生数学成绩和批判性思维能力方面的积极效果，强调了该教学法在现代教育改革中的重要性。研究结果表明，函数母题变式教学能有效提高学生的数学素养，对教育工作者和政策制定者具有重要的参考意义。

简介：明代中叶以前的书家强调'性功结合'之'性'主要侧重于书法家共同的'性',是对书家字外功夫的基本要求。祝允明之后,书家更加注重对书法形式的个性化和独特性。因此,明代中后期书家所追求的个性,一方面是与当时崇尚'人人皆圣贤'的心学的传播有关,另一方面也与祝允明个性书风的导夫先路息息相关。那么,在这样的时代风气下,以传统延续为己任的书家大都被书法史家所弃,而以形式个性鲜明为标榜的书家就成了这个时代书风的代表人物。

简介：

简介：在高三复习阶段要围绕《考试说明》中的要求复习相关知识点,在一轮复习中掌握课本基础知识之后,二轮复习重在培养学生应用知识的能力,如何将学到的知识应用到新情景中,这是教师应该重点关注的,新情景的选择可以来自科学史、重大科研进展、生物科学论文、国外教材、高校教材的相关内容等。在基因的表达专题复习过程中,笔者选择对高校与国外教材中的相关内容进行加工,根据情景材料提出与本专题相关的多个问题,编制了超长题,

简介：【摘要】绘画似真人，幻变为真人，表达了男子对女性的强烈追求；人仙相恋往往也以画图为媒介，为“道具”；小说中发展为画像成真人的幻术；图画还往往构成了仙道人物同凡间俗人的交往方式，在具体文本表现中．成为仙道幻术及其气息的一个来源和证据。画师竞技，很早就是中古汉译佛经一个饶有兴味的故事母题；佛经写画上美女过于逼真，而引起男性相思者追慕，也启发了中国文学的绘画成真叙事。佛经故事进入中土也经过了西域诸国绘画艺术的熏陶，其对于绘画成真母题构成了重要的中介。有关佛教徒在华夏中原活动的载录中，也不难找到画图成真的蛛丝马迹。

简介：用喜剧性的叙事手法,塑造了孙悟空这个中心人物形象.前七回是表象的"悲剧",实质的喜剧,作者以喜剧化解了表象的"悲剧".明代精英文化人的作用,使孙悟空成为明代中后期的"文化英雄",以后又从主题中转换为母题,形成大众化审美典型.