简介:摘要:近年来,随着信息技术的不断发展,党和国家也将政务新媒体建设提高到战略发展的高度,政务新媒体已经成为政府优化网络舆论环境、增强社会治理能力、重建自身形象的途径和方式。但是,在新媒体时代,网络信息的失实性、舆情回应的复杂性以及公众舆论的影响力等因素都较传统媒体时代增多,政府形象建设面临考验。本文以政府形象和政务新媒体为立足点,正视政务新媒体塑造政府形象的“双刃剑”作用,从丰富信息传播方式、提供民意表达平台、推进信息公开透明三个方面阐述政务新媒体塑造政府形象的积极作用,同时也面临海量信息难把控、突发事件随机性、新媒体日趋专业的考验。最后,针对性地提出提升路径:加强网络监管,主导舆论方向;及时给予回应,掌握最佳时机;培养专业人才,树立媒体意识。
简介:摘要:近年来,随着信息技术的不断发展,党和国家也将政务新媒体建设提高到战略发展的高度,政务新媒体已经成为政府优化网络舆论环境、增强社会治理能力、重建自身形象的途径和方式。但是,在新媒体时代,网络信息的失实性、舆情回应的复杂性以及公众舆论的影响力等因素都较传统媒体时代增多,政府形象建设面临考验。本文以政府形象和政务新媒体为立足点,正视政务新媒体塑造政府形象的“双刃剑”作用,从丰富信息传播方式、提供民意表达平台、推进信息公开透明三个方面阐述政务新媒体塑造政府形象的积极作用,同时也面临海量信息难把控、突发事件随机性、新媒体日趋专业的考验。最后,针对性地提出提升路径:加强网络监管,主导舆论方向;及时给予回应,掌握最佳时机;培养专业人才,树立媒体意识。
简介:摘要:柳林镇武训纪念馆位于山东省聊城市冠县柳林镇,属于省级重点文物保护单位,亦属于乡村纪念馆,馆内主要纪念“千年奇丐”武训先生,是武训及武训精神的主要纪念地。叙事性设计能够使纪念馆更富有情感、文化性,是武训纪念馆传达内容理念的方法途径。以视觉设计阐述故事,其情感化呈现比单纯的文字阐述更具影响,艺术表现代替故事叙述,其构建出相适用的叙事内容、叙事场景以及叙事情节。凭借故事特有的精神特点,将武训纪念馆以视觉形式传递给受众,在受众与纪念馆之间的沟通中形成更好的叙事交流效果。以此不仅能够抓住受众的视觉关注点,还能在情感上与受众建立紧密联系。同时也可以本土特色结合艺术手法,共同打造出别具一格的纪念馆。
简介:摘要:高中语文教师通过整本书阅读教学,不仅可以加深学生对中国传统文化的了解,还可以培养学生的综合素质。因此,本文以新课标为理论指导,以《红楼梦》人物形象教学为主要研究对象,试图寻找新的教学策略,期望提高《红楼梦》整本书的教学效率。