简介:摘要:医学影像是一种经非侵入式获得人体某部分内部组织影像技术与处理的过程,可为临床诊疗提供重要依据。医学影像技术快速发展使医生更为精准判断病情,且对在影像技术深入探究与分析提高医学影像技术水平基础上,确保医学影像诊断准确性。两者关系相辅相成,存在专业互补性。医学影像技术为医学影像诊断提供技术支持,相互独立相辅相成,医学影像诊断推动医学影像技术进一步发展,医学影像技术推动医学影像诊断变革,相互辩证统一整体。临床实践中合理有效结合医学影像技术与医学影像诊断,处理两者关系保证诊疗过程中可相互促进、共同发展,提高诊断水平及服务质量。文章就医学影像技术和医学影像诊断的关系进行探讨。
简介:【摘要】目的:通过本次研究分析放射影像学技术在我院的应用情况。方法:筛选出本院实施X线检查2150次、CR及DR检查1530次、CT检查178次、MRI检查62次、DSA检查50次,对其实施回顾性研究。然后对10名放射科医生展开调查研究,分析影响影像学技术应用效果的相关要素,并对其展开评价分析。结果:X线检查精准率≥96.33%,CT不良事件概率最大值是1.46%,MRI与DSA检查满意率各是91.46%、92.03%,CT技术满意率≥92.14%。放射科医生的经验技术评分总分是40分,另外,检查目的和成像难易度37分,仪器设备性能36分、仪器设备参数设置35分、患者依从性33分、技术类型32分、操作前准备情况25分。结论:医学影像技术在临床应用的效果显著。
简介:摘要:随着社会的发展和教育的改革,立德树人的教育理念逐渐被重视。立德树人对中职院校医学专业学生有着重要的影响。立德树人,就是坚持德育为先,通过正面教育来引导人、感化人、激励人,坚持以人为本。对于中职院校医学专业学生来说,立德树人的理念可以帮助他们建立正确的道德观念,提升医德素养。在医疗工作中,医德素养是非常重要的,它不仅体现了医生的职业道德,还能让患者对医生建立起信任感和安全感。同时,立德树人的理念也可以帮助医学专业学生更好地理解和关注患者的需求和情感,提高医疗服务的质量和水平。那么在中职卫生学校医学教育中,如何有效地融入课程思政,培养学生的职业道德和社会责任感,成为当前需要解决的问题。通过研究,我们要总结出有效的方法和策略,并探索其与医学专业课程的有机融合,进而为中职卫生学校的医学教育提供参考。本篇文章主要探究:立德树人视域下中职卫生学校医学教育中有效融入课程思政的研究,希望对大家有所帮助。