简介：

简介：当今社会，国家之间的竞争主要体现在创新人才的竞争。一个没有创新能力的民族，难以屹立于世界民族之林。新课程提出要培养学生的创新精神和实践能力。由于应试教育和升学率的影响，创新精神的培养注定要经历一个漫长的过程。作为学校德育骨干的班主任，必须在班务工作中培养学生正确的创造动机；建立鼓励创新的评价机制，激发学生的创新精神；组织多种活动磨练学生的创新意志。

简介：当前工匠精神的热议与审美教育的薄弱已形成强烈反差,并成为匠心培养的巨大障碍。职业教育应加大美育改革与创新力度,才能真正培养具有匠人气质的高素质学生,而拥有审美情趣的人才方为工匠精神的至高境界。

简介：摘要本文在充分地走访与调研基础上，阐述了目前职业院校学生职业精神培养的现状，以及在培养过程中对职业院校可采取的有效措施进行了深入探究。

简介：摘要以创业为模式的教育，它的核心在于对大学生创业心理和创业精神的培养。创业心理，是高校创业的基本目标；创业精神对大学生的自身学习和未来就业有着重大的意义。通过对大学生创业心理和创业精神的培养，能够有效地开拓学生的创新思维能力，树立学生的创业观念以及提高学生创新行为能力和创业的主观能动性。

简介：近些年,随着物理新课改目标的优化,培养物理核心素养成为了教育教学的根本目标。科学态度与精神是物理核心素养的重要内涵,文章着重说明科学态度与精神的培养策略。

简介：在高中历史教学中,针对学生人文精神的培养,不仅可以帮助其确立正确的人生观,还能使其对生活充满希望与期待。为此,本文针对高中历史教学如何培养学生的人文精神展开相关探讨与分析。

简介：摘要语文作为各科学习的基础，长期以来，广大一线教师想方设法提高语文教育学习的高效性。新课程改革以来，合作学习作为一种新的学习方式和教学方法，逐渐走入人们的视野，并逐渐被广泛运用到实践教学中。但是，我们也了解到，合作学习在语文课堂中的实施并不是一帆风顺的，存在着方方面面的问题，大大降低了课堂的有效性和高效性。怎样引导老师和学生学会合作？合作学习在课堂的实施过程中需要注意哪些问题，要采取哪些有效的策略？本文综合采用文献法、比较研究法、实践研究法和访谈法，以新课程标准为依据，对合作学习在语文课堂中的运用情况进行了调查分析。

简介：伴随着时代经济的发展,全民创业浪潮的兴起,新创企业得到了人们的越来越多的关注。作为大多数新创企业的创办主体,创业团队在创业进程中所起的作用日益凸现,是创业活动中至关重要的存在。本文基于以上背景,研究探讨了创业团队组建过程需要注意的问题。

简介：摘要班级是学校的细胞，也是学生掌握知识、教师实施行为教育的场所。一个班级是否有凝聚力，同时能否为每个学生提供自我展示的机会，直接影响着班风建设和学风培养。因此，班主任必须努力增强班级凝聚力，同时给每个学生提供自我展示的机会。

简介：摘要民营医院的护理团队在民营医院的发展过程中，起着积极的作用，如何建设好一支民营医院的护理团队，是值得探讨的话题。本文就目前民营医院护理团队建设的特点，存在的主要问题及对策进行了分析。旨在为进一步完善民营医院护理团队管理及改革提供参考。

简介：在高素质技能型人才培养中,辅导员的主体地位和作用不容忽视。由于辅导员的职业精神与工匠精神存有诸多交集,因此,在人才培养工作中,辅导员要以工匠精神和辅导员职业精神的耦合为契合点,充分发挥敬业、尚德、求精和创新的精神,以求同存异、兼容并蓄的＂大匠＂之气度,以乐此不疲、心怀虔诚的＂导员＂之情怀,以提高学生们的整体思想水平、政治觉悟、道德品质和文化素养为目标,努力将学生培养成德才兼备、全面发展的高技能型人才。

简介：认为部分高校在建设“双一流”过程中，创新人才培养方面面临教育资源相对短缺、制度环境有待完善、创新文化亟待建设等现实困难。以武汉理工大学麦立强教授团队为例，介绍了该团队围绕培养一流创新人才这个目标，从目标层、建设层、运行层和保障层进行了系统的制度设计，从汇聚一流教育资源、构建“三级两过程”研究生培养体制、实施“三二四”研究生培养机制改革方面进行的实践以及取得的成效，推介了团队式研究生培养模式。

简介：摘要创新型人才是中药学发展的重要组成，在人才培养过程中需改变传统单一的培养模式，注重多元化培养，使研究生具有创新意识，从而推动我国中医药事业的发展。本文利用导师+团队培养模式培养创新型人才，针对研究生创新教育面对的问题，提出“导师+团队”制培养中药学研究生创新能力的实践的策略，为实现中药学研究生创新能力的提升提供参考。

简介：摘要随着当今世界的经济格局不断变化，我国的经济以及金融形势都发生了很大的改变，新时期下对金融企业的要求更高，要求其必须拥有极高的团队运营效率，这样才能在竞争激烈的金融市场中存活下来。而团队冲突管理模式直接影响到金融企业团队的应用效率，所以对团队冲突以及其管理模式进行深入研究是十分有必要的，有效的冲突管理模式可以使得企业运营效率大大提高，而失败的冲突管理方式则会破坏团队的工作氛围，进而影响其运营效率。

简介：摘要初中思想品德教学内容蕴含着丰富的人文精神，能帮助学生形成正确的人生观、价值观、世界观。当前社会形势下，对人文精神的培养越来越看重，而要在初中思想品德教学中凸显人文精神，就必须采取有效的手段，将人文精神与初中思想品德教学有效地结合起来，从而为学生今后的发展打好基础。

简介：摘要幼儿教育是启蒙教育，它影响着幼儿对周围世界的看待和最初的认知。幼儿阶段的儿童好奇心强，他们一旦对某件事情有了好奇心，就会一发不可收拾，在极大的求知和探索欲望的驱使下，开始自己的自主探索。因而在幼儿教育中呵护他们的好奇心，支持她们的主动探索，逐渐培养和形成他们的探索精神是十分重要的。

简介：新时代的背景下,大学生的创新创业精神也有了新的含义,针对大学生创新创业精神目前面临的困境,该文对新时代大学生创新创业精神培养进行路径探索,为提升大学生创新创业精神提供参考意见。

简介：摘要人文精神是基础美术教学的重要目标，基础美术教育在重视学生的美术技能的同时，应培养学生的人文精神，建立有效的美术教育模式，落实人文精神的培养；人文精神的培养能够有效的提升人的艺术审美能力，高职的美术教学中对学生进行人文精神培养是提高学生美术意境的有效方法之一，也是高职美术教育不可缺少的重要内涵。目前的形式下，高职美术教学中在学校人文精神培养方法上仍存在不少问题，根据问题找出提升高职美术教学的有效方法和措施。

简介：摘要人文性是小学科学教育的特征之一，在小学科学教育中注重学生人文精神的培养是科学教育的目标之一，也是时代的要求。本文结合小学科学教育中人文精神培养的背景，揭示了小学科学教育中人文精神培养的重要性，并对人文精神的培养做出了具体探究。