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  • 简介:阅读是一个很复杂的活动,文学类文本阅读尤其如此。从不同角度,对这个活动过程会有不同的认识。对文本解读的维度,有着多种不同的分析。粗略梳理,主要有这样三种:1.二维解读这是一种最简单的文本解读分析。可以表述为,花和作者。

  • 标签: 文本解读 维度 文本阅读 活动过程 文学类
  • 简介:知识的掌握是形成能力不可缺少的前提,然而,学生能力的发展不是在传授知识的过程中自发地进行的。实践证明,知识掌握和能力发展不一定同步,它们之间存在着差别。如何在教学中最大限度地缩短知识与能力间的差距,在初中化学课堂中贯穿人格维度的培养,构建化学知识与能力间的无形桥梁,使初中化学真正成为有用的化学、公民的化学、学生受益的化学。

  • 标签: 人格维度 知识 能力 终身发展
  • 简介:现代技术的高速发展在向世人充分展示它的神奇魅力的同时,也敞开了其百科全书式的内在世界。“作为人工物的技术”“作为过程的技术”“作为知识的技术”“作为意志的技术”“作为意识形态的技术”等视角日益多元,不断地改写和刷新着人们认识技术的维度。关于技术的现代维度,我们可以从技术的物性、人性、活性、知性等方面加以把握。我国各级各类的技术教育应当重新审视技术的现代维度,构建与其相适应的教育价值体系,以全面提高学生技术素养,促进人的全面发展,满足国家战略需求,实现与新一轮技术革命相匹配的教育变革。

  • 标签: 技术 现代维度 技术教育 教育价值重构
  • 简介:作为皮克斯首部3D动画电影,《飞屋环游记》不仅创造了票房奇迹,同时也奠定了皮克斯动画电影未来的发展方向,具有里程碑式的意义。《飞屋环游记》融爱情、友情、冒险于一炉,是典型的"皮克斯式"的电影。《飞屋环游记》获得了第82届奥斯卡的最佳动画长片。对于这部电影,学者也选择了众多角度进行研究,但从审美的角度入手的文章较少。文章从《飞屋环游记》的童真童趣、人文情怀以及对经典的致敬三方面,分析影片的审美维度

  • 标签: 《飞屋环游记》 动画电影 审美维度
  • 简介:团队形形色色,可以是一个家庭、一个公司、或者一个连队等等,团队和谐的关键在于其成员共同努力产生积极的协同作用,使团队的绩效远大于个体绩效的总和。促进团队和谐可从纪律、时效、表率三个维度努力。

  • 标签: 和谐团队 维度 协同作用 绩效 公司 纪律
  • 简介:中国道路实质是中国特色社会主义道路。中国道路不是封闭僵化的道路,而是在实践中不断探索创新的希望之路。中国共产党在探索解决生态环境问题的历史过程中,为中国道路嵌入了生态维度。社会主义与生态文明的契合与会通具有历史必然性、现实紧迫性与价值诉求一致性。中国特色社会主义生态文明具有深刻的历史意义:实现社会文明的转型升级;化解现代化发展与生态非此即彼的困境、走出“先污染、后治理”的发展模式;可供发展中国家借鉴的生态文明建设经验与智慧;促进世界生态环境保护事业共同发展。

  • 标签: 中国道路 生态维度 历史意义
  • 作者: 佚名
  • 学科: 文学
  • 创建时间:2009-09-01
  • 简介:喜爱是人类之爱中最基本的一种,即爱之起因、爱之趋向和爱之关系,是在任何爱的关系中具有的一种特性

  • 标签: 宗教道德 爱维度 道德爱
  • 简介:批评就是阐释作品和纠正趣味,阐释作品是批评的初衷,而纠正趣味则超越了对作品的评价,带有一种发现和引领风气的作用。趣味的纠正成为批评的最终目的,它一方面源自文学白身的传统,另一方面服从于当时的审美和风尚,带有鲜明的时代印记。

  • 标签: 批评 维度 空间 趣味 作品
  • 简介:对于民俗学来说,艺术是一个基本概念,这一概念仍然隐晦不明,可以从三个不同的维度思考艺术:艺术作为产品、艺术作为过程、艺术作为行为。由此产生对艺术品、艺术表演和日常艺术活动的关注。艺术最为典型的特征应该是技能标准。所有民族都创造艺术,艺术创作过程全都诉诸技能。将艺术定义为一种技能的表现,其涉及定性经验的创造,可以采取特定群体公认的任何形式,其主要组成部分为传统、群体和情感。

  • 标签: 民俗艺术 艺术表演 艺术行为 艺术本质 回归技术
  • 简介:摘要人的生存与技术息息相关。技术是人与自然的中介,是人与自然物质交换的基础。技术的发展与人的生存维度密切相关,技术拓展了人的生存空间和环境,延长了人的生存时间,不仅延长了人的生理时间,也延长了人的历史时间,技术对人的历史存在和文明的延续起着重要的作用。技术的落后导致人的存在减少。技术不发展对人的存在阻碍作用。人运用技术对地球过渡开发,引发生态危机,又影响到人类的生存。合理利用技术的发展为人类服务,在人类的存续与生存维度拓展中得到可控的发展

  • 标签: 技术 技术哲学 人的生存维度 人的本质 生态危机。
  • 简介:受修辞叙事学与认知叙事学影响,当代叙事研究对阅读过程的情感体验与审美方式给予了充分关注。本文对这一研究动向进行介绍与评述,阐述围绕"情感"(feeling)议题呈现的两个理论立场:其一,以亚里斯多德"模仿"论为基础,研究者假设故事结构与读者情感之间存在对应关系,继而对某些故事类型及其叙事策略具有的"情感影响力"(affectivepower)进行解释;其二,以修辞叙事学从读者角度对意义多样性的论述为基础,研究者强调审美体验对情感体验的调整与修整,从而揭示叙事作品对情感(故事人物情感与读者阅读情感)的建构。前一种立场强调叙事与人类情感互相模仿,后者关注叙事以审美方式对情感进行调整。

  • 标签: 修辞叙事学 情感叙事学 情感
  • 简介:长期以来在我国学术界,把“人的自由是对必然的认识和对世界的改造”作为马克思主义自由观的定义和两个基本维度,其没能囊括马克思主义自由观的全部意义。正确解读马克思的自由理论基本维度应包括人对必然的认识、人自觉自主地对世界进行改造、人在改造世界的过程中实现对外在异己力量的超越和人通过实践寻求到一种真善美的状态。

  • 标签: 人的自由 基本定义 自由维度
  • 简介:公益在本质上是个人或组织通过做好事、行善举而提供给社会公众的公共产品。公益的生成需要统合民间的志愿力量、政府的公共担当以及企业的有效参与,从而形成整合的行动框架。公益的价值实现有赖于多方主体的积极行动,让公益的参与各方在互动中实现资源的增值、能力的提升和自我的实现。

  • 标签: 现代公益 行动取向 价值实现
  • 简介:许多知名电影艺术工作者的直接参与,把常规电影的艺术风格直接带入到微电影的制作中。它们制作精良,画面精美。顾长卫、蔡明亮、许鞍华、姜文、张艺谋、高群书、王小帅、陆川,滕华涛等知名导演纷纷加入。如顾长卫导演的《龙头》是一部具有后现代风格的影片。三个作家坐在一起谈论生死。许鞍华的《我的路》讲述边缘变性人的路。一面是来自家庭中妻子的不理解,一方面是来自同类人的鼓励支持,何去何从,只是自己要选择

  • 标签: 发展维度 微电影发展 维度价值
  • 简介:深度教学是培养学生核心素养的有效路径之一,但在常规教学实践中,较多地存在对深度教学的误读和歪曲等乱象。教师宜从学生的参与度、教学的适切度和评价的延伸度等维度厘清“深度教学”的操作要领,将基础教育教学改革推向深入,切实促进学生的健康成长。

  • 标签: 深度教学 核心素养 参与度 适切度 延伸度
  • 简介:探求创业者的心理认知机制及动力因素是创业研究的一个关键问题。由此,基于创业认知理论,将创业自我效能感作为研究对象,通过实证研究来检验与开发创业自我效能感的测量模型。通过文献研究,依据自我效能理论和创业自我效能感的界定,参考相关创业自我效能感测量量表的构建,对创业自我效能感的维度进行剖析,确立创业自我效能感的建构效度。基于581份有效样本,采用成熟量表进行变量测量,采用因子分析与信度分析进行统计验证,并采用结构方程模型进行测量模型的整体拟合度检验,结果显示:该测量模型具有良好的信效度。

  • 标签: 自我效能感 创业自我效能感 创业自我效能感测量 量表维度
  • 简介:现代俄语功能语法的基础一语义已经不再是纯粹语言学领域的内容,它涉及逻辑学、认知学、心理学及语用学等学科。本文提出了狭义语义和广义语义的见解,为现代俄语功能语法学的发展提供了一个宽松的空间。

  • 标签: 内容 语义 意义 意思
  • 简介:在我国违宪审查制度经过了热烈的讨论,然而学者对"模式建构论"的批判意味着要用一种不同的方法论去探讨。首先是重新审视美国司法审查制度,权利条款设计具有具体和明确的指向,从而与其他部门法区别开来,违宪审查权也要置于一个国家权力体系下。对于我国,首先要清楚宪法落实程度这一状况。可以发现我国宪法文本权利设计上存在着难以体现"宪法本色"的缺陷,其他部门法虽然在一定程度上能够维护权利,但无疑也淡化了宪法所体现的公民权利。另外一方面,在权力体系上,模式建构论面临着困境,对我国人民代表大会制度的"改造"较大。我国的违宪审查制度立足于现行制度,充分利用《立法法》开创的处理"法律"之间关系及相应审查机制的制度,完善"宪法"与"法律"的关系部分,不失为一个突破口。

  • 标签: 违宪审查制度 宪法本色 权利条款 权力体系 中国语境
  • 简介:面对资本逻辑、私有生产方式与社会主义制度共存的"物的依赖性"依然具有影响的社会主义初级阶段,要有效开展生态治理,需要处理好生态治理的阶段性和层次性.既要着眼于社会主义初级阶段的实际情况,吸收和借鉴传统社会和西方社会中好的方法和措施,又要超越这些方法和措施,不断发展生产力,直至消除生态危机产生的深层社会根源——资本逻辑和私有生产方式,最终实现人的解放和自然的解放,实现在生态治理问题上的生态马克思主义理论自觉.

  • 标签: 生态治理 内在维度 生态马克思主义 中国道路
  • 作者: 佚名
  • 学科: 文学
  • 创建时间:2019-05-26
  • 简介:喜爱是人类之爱中最基本的一种,即爱之起因、爱之趋向和爱之关系,是在任何爱的关系中具有的一种特性

  • 标签: 宗教道德 爱维度 道德爱