简介：摘要在小学音乐课教学过程中，教师应采取多种教学方法激发学生的学习兴趣，更有效地提高课堂教学，使学生积极地参与到课堂中去，提高学生的全面素质。在整个教学过程中，教师利用技巧性来激发学生的音乐学习兴趣，更好地完成教学任务。

简介：本文从语文学习兴趣与习惯培养的必要性出发，强调了小学生低年级语文学习兴趣与习惯培养的重要性，然后针对提高小学生低年级语文学习兴趣与习惯培养提出了相关的措施。

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简介：在当前的英语教学中，急待解决的问题之一就是改进英语教学方法，提高教师的英语教学质量，从而缩小学生之间的差距，使学生共同进步。其中，做好后进生的转化工作是缩小学生之间英语差距的关键所在。笔者认为，初中阶段学生的英语成绩之所以不理想，主要是因为大部分学生在学习英语时，存在各种不良心理。因此，广大教育者应该认真分析学生在学习英语时所存在的不良心理状态，并及时对其不良心理进行有的放矢的纠正。只有这样，才能激发中学生学习英语的兴趣，从而提高教师的英语教学质量。

简介：摘要合作式教学模式在初中英语课堂中的广泛应用，既体现了学生的课堂主体性地位，又增强了学生语言操练的机会。在活动中，大家通过交流、讨论、体验、合作等方式增进了情感，活跃了思维，锻炼了能力，真正实现了英语课堂的“减负增效”。

简介：小学生在学科学习活动中到底应该学什么？哪些东西是需要着力培养的？现在很多家长认为知识掌握和班级排名很重要,因而要求孩子每次考试都必须争前。家长的这种＂分分必争＂的心态给孩子增加了沉重的心理压力,让他们觉得学习越来越不快乐,甚至看到课本就害怕。其实,家长除了关心孩子知识掌握之外,更应该关注孩子在学习过程中经历了什么,有哪些体验等。在小学阶段的学科学习活动中,怎样让孩子拥有丰富的学习经历、正确的学习动机和良好的学习心态是非常重要的事。

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简介：笔者从事中小学英语教育已经有二十多年的时间了，深深感到中小学英语教育是基础教育。那么，作为英语教师，我们应该如何激发和培养学生学习英语的兴趣，从而使学生树立自信心并养成良好的学习习惯呢？笔者认为，教师必须找对教学方法，并且一定要根据中小学生的思维特点来传授英语知识。这样，既可以让学生感觉到英语知识简单易学，又可以提高学生的自学能力。

简介：基于多元智能发展的视角,研究性学习成果汇报的方法指导从三个方面着手:指导学生针对喜欢的专题,选择擅长的表达方式;指导学生有效地交流,张扬个性,运用优势智能展示研究成果;指导学生深刻地反思,思而后行,借此成长。

简介：摘要从心理需求上来说，职高聋生也希望能学些篇幅短小精悍的古诗文名篇。职高聋生学习古诗文名篇有助于丰富他们的语言材料、提高他们的语文素养，但由于听力障碍，聋生文言文的学习难以达到新课标的要求。笔者认为聋校语文教师在进行文言文教学时要制定一个适合聋生实际的目标，并通过恰当的教学措施予以关注与指导。

简介：1概况2014年12月，上海市气候中心胡恒智争取到由全球变化分析、研究和培训系统计划组织（START）及美国兰德公司（RandCorporation）联合设立的START＆RAND全额奖学金，

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简介：本文阐述了基于内容的推荐算法、协同过滤推荐算法，分析这两种推荐算法的优缺点，提出一种基于这两种推荐方法的个性化推荐算法，能同时拥有协同过滤推荐算法和给予内容推荐算法的优点，又能一定程度的避免基于内容或协同过滤推荐算法各自的缺点。将本推荐算法应用到用户在线学习资源系统中，更适合在实际推荐系统中应用。

简介：摘要教师在日常教学及习题测试中发现很多学生在化学学习中经常出现一些问题，这些问题包括基础不扎实、审题不认真、思维不灵活、书写不规范、计算不过关。这些问题对学生的成绩影响很大，有时会造成学生的失分，应给予重视。作者结合平时的教学情况精选了这几类问题的代表例题，提出了相关问题的解决办法。

简介：摘要病原生物与免疫学基础(以下简称《病免》)是由病原生物学与免疫学基础两部分组成的一门重要生物科学，是联系基础医学和临床医学的桥梁学科，具有很强的理论性和实践性，这门课程知识抽象枯燥、老师难教、学生难学，本文对该门课程中如何提高学生学习兴趣方法进行探讨。

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