简介：摘要目的探讨电图诊断在病态窦性停搏诊断中的应用价值,对窦房结功能进行评价。方法选取76例窦性心动过缓的患者进行24h动态心电图检查,并对检测结果进行统计分析。结果以动态心电图诊断病态窦房结综合征的诊断标准为依据,符合病态窦房结综合征的患者29例,占38.15%。结论动态心电图对间歇性心率和心律改变的病态窦房结综合征患者,能明显提高心律失常的检出率,可以对窦性心动过缓的患者进行监测和评价,是早期诊断病态窦房结综合征的可靠方法。

简介：目的探讨远程监护技术与三维心电散点图技术相结合对心律失常的诊断价值。方法借助远程网络技术传送32例心律失常患者的24h动态心电图（海量心电数据）资料;采用非线性理论的Lorenz散点图分析法,经计算机处理,将直观的几何模型与数学模型相结合,并将分析软件转换为三维模式,从长程心电数据中分析心律失常发生的时刻、持续时间和频率。结果三维彩色心电散点图色彩鲜艳、立体感强,不仅直观展示了心律失常的类型与严重程度,而且显示了心律失常发生的时刻、持续时间和频率。结论三维心电散点图是快速准确分析动态心电图的新方法,兼有时间散点图与Lorenz散点图各自的优势,适用于心律失常的临床诊断。

简介：

简介：摘要：目的：对于心电定位PICC穿刺技术在我国PICC置管患者当中的安全性和准确性进行研究。方法：研究开始于2021年6月，结束时间为2022年6月，在研究时间内以本院picc置管患者共，110例患者作为研究对象进行研究，对于110例患者进行随机分配，通过进行密封抽签法将110例患者分为两组，A组为对照组，B组为实验组，每组平均分配55人，A组使用X线定位法，B组使用心电定位法，并且根据置管先后顺序，分为观察组一和观察组二，观察组一使用心电定位法加术后x线定位法，观察组二则只采用心电定位法。结果：通过对比导管相关并发症的发生率以及患者的置管满意度的差异性来最终确认。结论：观察组的患者满意程度满意远高于对照组的患者满意程度满意，差异符合统计学意义的标准评判(P＜0.05)，心电定位PICC穿刺技术不仅定位准确，可靠安全，相对于传统的X光片定位，具有更强的优越性，并且在置管也并没有本身相关并发症发生在临床上，具有较大的医学价值和推广产生。

简介：摘要：目的：对于心电定位PICC穿刺技术在我国PICC置管患者当中的安全性和准确性进行研究。方法：研究开始于2021年6月，结束时间为2022年6月，在研究时间内以本院picc置管患者共，110例患者作为研究对象进行研究，对于110例患者进行随机分配，通过进行密封抽签法将110例患者分为两组，A组为对照组，B组为实验组，每组平均分配55人，A组使用X线定位法，B组使用心电定位法，并且根据置管先后顺序，分为观察组一和观察组二，观察组一使用心电定位法加术后x线定位法，观察组二则只采用心电定位法。结果：通过对比导管相关并发症的发生率以及患者的置管满意度的差异性来最终确认。结论：观察组的患者满意程度满意远高于对照组的患者满意程度满意，差异符合统计学意义的标准评判(P＜0.05)，心电定位PICC穿刺技术不仅定位准确，可靠安全，相对于传统的X光片定位，具有更强的优越性，并且在置管也并没有本身相关并发症发生在临床上，具有较大的医学价值和推广产生。

简介：摘要：目的：探讨实时动态心电监测在心脏疾病中的应用价值，以期为临床诊疗提供参考。方法：选择我院收治的心脏疾病患者，随机分为对照组和观察组，对照组采用常规心电图检查，观察组采用实时动态心电监测。比较两组患者的诊断准确率、心律失常检出率和患者满意度。结果：观察组的诊断准确率和心律失常检出率均高于对照组（P<0.05），患者满意度也明显高于对照组（P<0.05）。结论：实时动态心电监测在心脏疾病诊疗中具有重要价值，可以提高诊断准确率，及时发现心律失常，提高患者满意度，值得临床推广应用。

简介：

简介：

简介：摘要：目的 本项目旨在研究可穿戴心电设备在心脏康复中的应用。观察患者在心脏康复运动中有无心肌缺血、心律失常等，同时观察患者实际的运动能力，为运动处方的制定提供安全、有效的保障。方法 纳入我院2021年8月-2021年10月间50例心血管疾病进行居家心脏康复训练的患者为研究对象,采用随机数字表法将其分为观察组(n=25)和对照组(n=25)。观察组患者应用可穿戴心电设备进行康复运动，根据患者的自身情况设定康复训练时的靶心率，并且同步进行心电图监测，以发现运动过程中的心肌缺血、心律失常。对照组常规进行康复训练，依据患者在院内心肺运动试验制定运动处方，设定运动强度、时间、频率进行居家康复训练。对患者进行12周临床观察研究，对比两组间主要终点事件发生率、次要终点发生率、临床症状改善程度、心肺运动评估，分析两组间是否存在差异，以评估可穿戴心电设备在心脏康复中应用的有效性。结果 观察组及对照组均未发生主要及次要终点事件，观察组治疗后与治疗前相比，在临床症状及心肺运动评估显著改善（P

简介：摘要目的对比研究一款可穿戴腕式心电记录仪和一款可穿戴动态心电记录仪的心电监测记录结果，评估前者的幅频响应的准确性和两款记录仪的人体实测信号的一致性。方法输入两组标准信号，幅度为1mV，频率分别为5Hz和10Hz，对比标准信号输出；选取6位志愿者受测者分别佩戴两款记录仪设备，将获取的心电信号（QRS波振幅和波宽，T波振幅和波宽，QT间期）进行对比。结果第一款记录仪有较好的幅频响应特性；通过分析波形特征，未发现两种记录仪设备有显著的统计学差异。结论第一款可穿戴腕式心电记录仪有较好的幅频相应特性；并且人体实测的ECG波形与已通过CFDA认证的第二款可穿戴动态心电记录仪高度一致。

简介：向量，既有大小又有方向的量．人生，既短暂又漫长．人生路匆匆，路亦漫漫．

简介：摘要： 平面向量基本定理是向量学习的一个非常重要的内容，计算中掌握交叉法则可以使计算变得简洁。

简介：

简介：实质追索向量是近代数学中重要和基本的数学概念之一，有深刻的几何背景，是解决几何问题的有力工具．向量概念引入后，全等和平行（平移）、相似、垂直、勾股定理就可转化为向量的加（减）法、数乘向量、数量积运算，从而把图形的基本性质转化为向量的运算体系．

简介：

简介：5.1向量教材细解1.向量概念(1)向量:既有方向,又有大小的量叫做向量.注意向量与数量的区别(数量仅有大小,而没有方向之分).表示向量的大小称为向量的模(也就是用来表示向量的有向线段的长度).

简介：

简介：<正>向量既有大小,又有方向,是数与形的完美结合．向量是数学中的重要概念,并能和数一样进行运算,而且用向量的有关知识能有效地解决数学、物理等学科中的很多问题,向量内容的增加,可解决多年来高中数学教材对向量介绍过简而产生的对物理教学不适应的状况．特别是明显滞后于学习运动学教学的情况会有所改变．这样,使各科教学之间可以互相渗透,有利于综合能办的培养．

简介：<正>考点解读综观近几年的高考试题,平面向量的试题主要有两类:一是考查平面向量的概念和运算,突出考查共线、垂直、向量的模、数量积等;二是突出平面向量的工具作用,主要与函数、三角函数、解析几何、数列、解斜三角形的综合题.对于考查平面向量的有关概念和运算的试题,

简介：在教材中,法向量只有定义“如果向量α与平面α垂直,那么向量α叫平面α的法向量”．本文说明用法向量解决不少立体几何问题．