简介：日记是写作的基石。随着新课改的深入，日记教学愈来愈为语文教师所重视，并成为学生家庭作业的“主角”。然而，在日常实际教学中，日记并不被学生所“宠爱”，它没有“我口说我心”的轻松，也没有“妙笔生花”的奇效，反而成为“无米之炊”“无趣之物”的代名词，成为学生的一种课业负担，日记教学指导也陷入前所未有的“困境”。那么，新时期下，小学语文教师如何另辟蹊径，让日记有“米”可“炊”、有趣可言呢？这就需要教师广开思路，解开思维的“锢镣”，关注学生的心理需求、年龄特点，给日记以时尚元素，以多彩外衣，以多元面孔，让日记焕发出自由、轻松、快乐的光芒。

简介：你应该找一本《未成年人保护法》，一条一条读给你爸妈听，读到不应该侵犯未成年人隐私时，特意大点声。

简介：本文探讨林语堂与胡适主持的一九三○年间上海平社的关系,从林语堂日记和胡适日记互文的角度切入,所依据的文本是已经公开的胡适一九二九至一九三○年日记和尚未公开的林语堂一九二九至一九三○年日记,力求在现有史料的基础上还原这个鲜为人知的一九三○年代中国自由主义知识分子社团的活动。《平论》的夭折进入讨论之前,必须先简要评介平社的前身——《平论》。关于《平论》,

简介：冰上追日2011年5月15日晴气温-23℃～-15℃今天是个晴天，但仍感觉天灰蒙蒙的，因为太阳只露出地平线一点点。我查看了一下中山站今年太阳天顶角（这是一个天文名词，与太阳升起的高度有关。天顶角在90度以上，太阳就不会升到地平线上面）的数据，今天的太阳天顶角只在中午11点到下午1点小于90度，也就是说只有这2个小时太阳是露出地平线的。

简介：我叫赤兔，我的爸爸和妈妈都是西凉的骏马。我从小天生丽质（浑身火红色，没有一根杂毛），并且力气很大。所以很多西凉名士，尤其是军^总是对我垂涎三尺。最终，—个叫董卓的人凭借他的权利得到了我。从此我的苦难开始了，大家可能不知道，这厮简直是个肥猪，体重不亚于日本的相扑!每天载着他真是累死人了。哎，真倒霉!

简介：摘要建筑表现技法课程是建筑学、城市规划专业的一门专业基础课程。为适应新时代下社会对建筑设计、城市规划新型应用型人才的需求，对建筑表现技法课程教学中存在的问题进行分析，并结合在工作过程中的体会，针对建筑表现技法教学的教学方法提出了自己的一些见解。

简介：目前数码航摄以其影像清晰优良、获取快速之特征而逐步兴起。在信息化时代潮流下，为提高航摄检验工作的效率和增强评价其质量的客观性．对数码航摄成果的部分检验工作采用计算机辅助的方法，与航摄常规的检验方式相比，减少了人工工作量，其质量与效率有较大的提高。

简介：北京兆信信息技术股份有限公司（以下简称兆信股份）1996年在海南创立，公司主营业务为数码信息防伪，兆信股份是数码防伪技术的发明者和专利持有者，其发明的电码防伪技术曾被列为国家级保密技术。兆信股份是商务部电子标签标准组成员单位，2008年北京奥运会门票防伪技术的入选企业。通过坚持不懈的努力，兆信股份已经成为中国防伪行业数码防伪的旗舰企业，2010年成功在深交所挂牌，成为数码防伪行业第一股。

简介：虽说现在很多影片都选用了数码摄像机进行拍摄，但是对于挑剔的导演来说，数码与胶片的差别还是很明显的，不过自从索尼推出了HandycamNEx-VGG900E，画面的差别已经不复存在。我们已经了解感光器的尺寸才是真正影响成像质量的关键，在数码相机领域，我们早已经开始追求“全画幅”，而在摄像机领域却—直没有注意到这个问题的存在，

简介：今年6月，东芝彩色数码复合机新品“黄山”系列e—STUD102051C／2551C／2050C／2550C巍峨上市，产品定位直指低速彩色数码复合机市场。普及型e—STUD102051C／2551C。主要针对仅需常用功能的普通办公场合；升级型e—STUDIO2050C／2550C，可通过选配硬盘及其它选配件进行升级，支持更大纸张容量，更丰富扩展功能，更多设备及成本解决方案。

简介：随着现代数字技术的不断进步,单镜头反光数字相机在舞台摄影瞬间动态的艺术表现中能够发挥更大优势。数字相机在舞台摄影表现动态的手法很多：用数字相机多重曝光、影像合成表现舞台摄影的动态,以及电脑后期处理的运用等,都能将舞台摄影中运动的人物的动态淋漓尽致地表现出来,还能将静止的物体表现出强劲的动势。在舞台摄影中运用多样化的拍摄技巧表现动态,可体现出舞蹈富有动态的美感。本文通过对数字相机拍摄舞台摄影动态的表现技巧及电脑后期处理的方法等进行讨论分析,提出了一些参考。

简介：基于线阵相机的接触轨几何参数动态检测系统,采用高速线阵相机,通过光切法,获取接触轨目标图像;采用双目成像检测原理,同时结合车体偏移补偿,精确测量接触轨几何参数;采用实时定位系统,对检测数据进行定位。

简介：

简介：摘要坚持每天写日记，可以积累知识，丰富自己的思维，磨练自己的意志，表达自己的喜怒哀乐，为写作文打下良好的基础。

简介：22卷本近千万字的《姚雪垠文集》中，没有“日记”。姚雪垠说过，他曾经写Et记的，但总是断断续续，不能坚持。加之解放前生活漂泊不定，解放后政治运动频仍，已然写出的也无法保存或者不能保存，只落得风逝云飞，七零八落，不知去了哪里，反正是无处找寻了。

简介：摘要根据初中生畏于写作、难于写作的特点，本文从三个阶段，即初级，中级和高级，对初中学生的写作能力进行了论述，这三个阶段是由浅入深、由易到难、由量变发生质变，最终使得学生能够达到学以致用。

简介：[摘要]写数学日记不仅是学生自我评价的有效方法，也是教师了解学生学习状况的途径之一，密切了师生间的情感交流，还有利于培养学生的应用意识，能有效地引导学生发现、解决生活中的实际问题。[关键词]数学日记情感交流应用意识解决问题《数学课程标准》指出：“教师应该充分利用学生已有的生活经验，指导学生把所有的数学知识应用到现实中去，以体会数学在现实生活中的应用价值。”所以，我在教学中进行了大胆探索，让学生写数学日记。所谓“数学日记”是让学生以日记的形式记录他们对每节数学课内容的理解，评价，包括自己在数学活动中的真实心态和想法或生活中的数学问题。通过几年的摸索和实践，对数学日记有了自己的点滴体会......

简介：一、传统作文的现状：“戴着镣铐的舞蹈”（一）局限在狭隘的课堂中任何人，在心态处于极端平静的时候是写不出文章来的。作文教学囿于课堂这个小天地，为“文”造“文”，抑制了学生的思路，学生作文的生命力、新意就无从谈起。

简介：

简介：日记教学是我们进行语文作文教学的一种有效形式。肯定日记教学在作文教学中的地位,充分发挥其应有的作用,是新时期作文教学的必然。一、初中生日记写作现状初中阶段是小学和高中阶段的衔接,