简介：戊戌仲夏之后,本科教育的又一次春天来了,继半个世纪前的停课闹革命,到四十年前的拨乱反正,到一二十年间热议不断的“通识热潮”,到近几年大面积的“应用转型”,再到这一轮次的全面重视和加强,本科教育似乎正本清源,终于神清气爽,不假思索地直奔高大上的“一流”称谓而去。兴奋之余,尚有几许疑惑需要厘清:本科教育的地位本无悬念,其正是高等教育的“根”和“本”。但现实中的本科教育却未必是一所大学发展与发达的立身之本。本科无非是中职教的梦想地、专科学校未来发展的落脚处,是普通院校硕士点的起航基座;是地方大学的主体、民办教育的命根、高水平大学指标建设的鸡肋;是大规模课程负担的主战场,是不得不规定教授必须去上课的地方;是文件通知的主角、是政策关注的对象、是质量保障的重心??理论上从未丧失过阵地,现实中常常成为声东击西的运作砝码。

简介：摘要师本管理是一种以人为本的管理模式，这种管理模式坚持以教师为中心，把尊重教师、信任教师、培养教师、发展教师作为管理的根本目的和终极目标。人本管理模式有利于克服传统管理模式的局限，从而实现学生、教师以及学校的整体发展。

简介：发展本科高职教育是社会经济发展的客观要求.如何办?谁来办?从我国高等职业教育的实际情况出发,由综合实力雄厚的独立设置的高职高专院校、普通大学名副其实办高职的二级学院、真心诚意转办高职的本科院校分别试办,有利于调动3方面参与发展本科高职教育的积极性,有利于高职教育体系的形成,有利于提高高职教育地位,有利于参与高职教育的国际竞争.

简介：本文通过对精算教育制度在我国的建立和发展现状以及在实际精算教学中所碰到的具体问题的思考，参照国外发达国家精算制度和考试制度建立的成功经验，提出我国精算教学中所存在的部分具体问题以及相应的解决思路及办法。

简介：小明住院治病已经好几天了,痊愈的速度非常慢。一天,母亲得知一位上海的专家要来本地开展专科门诊,其擅长治的正是小明得的毛病。于是,当天晚上,小明的母亲就对小明说:"我们明天也去看专科门诊吧,这样治疗的速度也许快一点。"

简介：一、注意试卷结构的调整《大学语文》的每一篇选文,都是一个学习的范本、考试的材料,其中可以用来检验考生的知识和能力的东西很多,但考查不可能面面俱到;因此,明确考什么、怎么考,就成了考生的首要问题;而要明确考什么、怎么考,就要熟悉现行的试卷结构及命题思路。

简介：摘要：职业本科英语是我国高职英语教学改革中的必经环节，其作用和意义是不言而喻的。目前国内职业本科英语教学存在大众知晓率低，师资力量滞后，学生积极性不强，教学资源匮乏等问题，就这些现状笔者提出了自己的几点思考。

简介：

简介：近十多年来,地方性本科院校大量扩招,毕业生数量巨大但不能很好满足社会需求,很多大学生毕业就面临失业,毕业生就业形式非常严峻,而社会对应用型技能人才的需求却越来越大,这说明地方本科院校教育与经济发展需求存在着的很大结构性矛盾,本文分析了地方本科院校向应用型本科教育转型的社会背景,并指出了当前地方性本科高校转型发展应用型本科教育存在的主要问题,并给出发展建议。

简介：通过对陕西9所新建本科高校的调查发现,新建本科高校内部治理存在着决策系统封闭、党政权力边界模糊、行政权力挤压学术权力、民主监督流于形式以及行政化倾向较为严重等问题。上述问题的存在,既有官本位文化的影响,也与学术组织的双重性有关,更与新建本科高校学术力量薄弱、学术权威组织与行政科层权威组织＂同体＂等特殊校情相关联,同时制度建设缺陷、本土文化、圈子文化的影响也不容忽视。研究者建议,从新建本科高校实际出发,积极推进内部治理结构改革,打破内控型封闭式管理,构建科学有效的党委决策机构和精简高效的行政执行系统,实行教学科研一体化的学院制改革,搭建校院两级教授治学平台,完善民主监督,构建各利益相关者有序参与、协同治理的内部治理结构。

简介：新建本科院校如何编制具有自身特色的高质量《本科教学质量报告》值得深入探究。从新建本科院校的特征和审核评估的理念出发,对安徽省12所新建本科院校《本科教学质量报告》的文本分析,总结新建本科院校编制质量报告存在的问题,提出新建本科院校编制质量报告应该遵循的基本原则,探讨了报告的主要内容,最后,结合撰写质量报告的经验,对新建本科院校进一步完善质量报告提出了对策及建议。

简介：十七世纪法国数学家巴斯加尔说过一句意味隽永的话:真正的雄辩是看不出雄辩的。雕塑大师罗丹由这句话衍化出另一句话,也同样意味隽永:真正的艺术是忽视艺术的。对于“忽视”二字,我们当然不能作死板的解释,而应该根据罗丹的艺术实践去理解这两个字的实际含意。罗丹针对当时艺术界的恶劣倾向告诫青年艺术学徒们,不要用扮鬼脸、做怪样来吸

简介：抽象艺术，是中国当代艺术30余年发展进程中的一个比较特殊的类型，因为远离意识形态和商业炒作的热点，一直处在边缘而个人化的存在状态中。近两年来，继中国水墨热之后，

简介：从十个方面论述了本科院校举办本科层次高等职业技术教育的优势：1)转轨转型的投入不大；2)有较好的地理位置和环境条件；3)有丰富的办学经验；4)易于吸收双师型人才；5)教材建设有优势；6)实训基地有基础；7)本身是示范性职业技术学院；8)发展本科高职教育符合本科院校的愿望；9)有利于提升职业教育的地位；10)有利于人才培养优势互补。

简介：本文通过对远程开放教育与传统普通高等教育本科培养对象的调查,了解两种不同教学模式下的学生在学习条件与环境、学习动机、学习方式、学生思想与心理状况等方面的异同情况,为探讨远程开放教育办学规模、构建新学科和专业、革新教学模式提供依据。结论是:远程开放教育本科有巨大的潜在市场,但切不可盲目发展,应科学规划;要根据市场需求实际,构建新的学科和专业,避免专业的重复设置,浪费宝贵的教学资源;要革新传统的教学模式,实行教学上的两大转化,即由集中型教学向分散型个别化教学转化,由被动式的学习向自主性学习转化。

简介：~~

简介：摘 要：作为一门跨学科研究，教育生态理论在课堂教学方面的应用程度越来越高，对构建良好平衡的教学生态环境具有较强的指导作用。本文以大学外语课堂为例，在教育生态学理论指导下，对民办应用型院校艺术本科专业学生的课堂氛围进行了探究，认为艺术类学生的外语课堂兼具理论性和实践性，应当以学生为中心，从课堂氛围入手，运用一定策略维持课堂的生态平衡。

简介：　　极简主义描述了世界艺术史中各种艺术与设计形式中的一种特定艺术门类,它在二次世界大战中得到了发展,受到20世纪60年代后期和70年代初期美国视觉艺术的强烈影响,后来在欧洲风行一时.……

简介：如何从品味上去提高大众的审美趣味，从整体上处理好高雅艺术与通俗文艺的关系，是我们建立健康的富有民族特色的审美文化体系所必须考虑的问题。从人类审美文化发展的历程来看，审美文化的世俗化往往与人们冲破旧的社会秩序与观念相关联。

简介：一、艺术感觉是人的心理、精神的微妙感觉人的神经系统贯穿从头到脚,遍布全身,精密的生理构造使人本身就像一个宇宙。复杂而又精致的生命体结构,使生命产生了极其复杂而又微妙的感觉。艺术感觉,是人的高级心理过程,是人的精神结构,内心深处产生的最微妙的感觉。现代心理学先驱者对人的感觉进行了研究,对我们分析艺术感觉的特性是有启发的。直接推动和指导现代心理学对人的感觉进行系统研究是十九世纪末开始的。弥勒(JohannesM(?)ler1801—1858)的"神经特殊能力"说,使他在心理学上占有重要