简介:摘要:目的:探讨氯己定口腔护理在气管插管患者中应用后,其不同时间段的口腔状况。方法:研究开展的时间跨度为2021年2月-2022年
简介:【摘要】目的 研究重症监护室患者使用复方氯己定口腔护理预防呼吸机相关性肺炎的效果。 方法 2022年3月-2023年3月,我院重症监护室收治患者中随机挑选60例患者,随机分为对照组(n=30,常规口腔护理)和实验组(n=30,常规口腔护理+复方氯己定口腔护理)。对比两组患者并发症发生率。 结果 实验组患者并发症发生的概率低于对照组(P<0.05)。 结论 复方氯己定口腔护理用于重症监护室患者预防呼吸机相关性肺炎具有良好的效果。
简介:摘要目的评价枸地氯雷他定片联合薄芝糖肽注射液治疗湿疹的临床疗效。方法160例患者随机分为治疗组80例,对照组80例。治疗组采用枸地氯雷他定片联合薄芝糖肽注射液治疗,对照组仅口服枸地氯雷他定片治疗。结果治疗组总有效率100%,对照组92.5%。两组比较,差异有显著性意义(x2=10.47,P<0.05)。结论枸地氯雷他定片联合薄芝糖肽注射液治疗湿疹安全、有效,患者容易接受。
简介:
简介:实验室里,“大嗓门”兴奋的声音传来:“快过来看,我真想去死海游泳呢!”“小不点”“小迷糊”和怪博士爷爷闻声奔去,“大嗓门”手中电脑的屏幕上出现这样一幅画面:一位身着泳衣的女子正躺在死海海面上悠闲地看书。“大嗓门”解说道:“这是死海,是一个内陆湖,这个湖的含盐量是普通海水的9倍呢。”
简介:关于溶液浓度的计算是化学计算的一大类型。浓度不仅包括溶质的物质的量浓度,还包括溶质的质量分数,而二者之间又靠密度联系起来,且同溶质的溶液混合方式不同。又使得混合后溶液浓度有了不同方式的改变。由此可见,同溶质的溶液混合后溶液浓度具有其复杂性,因此我们有探究的必要。
简介:课堂评议不仅要关注“他人”,也要关注“自我”。评议者要把自己对教学的记忆与理解融入课堂评议中,由上课教师的课堂教学联想起自己的教育教学生活经历,并将自己置身于上课教师的教学情境中来思考。这样的评议才能催发听课者的主体意识与参与的积极性,激活其思想因子,促进其对教育教学的深刻理解。
简介:据史书记载,清代名吏黄煊以廉洁自律、一身正气而威名。某日,一人给黄煊送来贵重礼品,黄煊非但没有收下礼物,还婉转地写下了两句诗给送礼者:“感君厚意还君赠,不畏人知畏己知”。意思是说,收受别人的礼物并不是怕别人知道,而是怕自己的良心受到谴责。
简介:题目呈现阅读下面的文字,按要求作文。2015年4月,一封“世界那么大,我想去看看”的超短辞职信刷爆网络。这封辞职信其实是在未经允许的情况下,从原作者郑州某中学女老师的朋友圈流出的。网友的转发和评论,给作者的生活带来了许多不便。她表示,“辞职只是个人行为,不愿就此接受任何采访。
简介:汉武帝没有通过征和四年所下《轮台诏》表示对自己一生征伐的悔过。《轮台诏》是武帝针对西域有关具体问题尤其是轮台屯垦一事做出回答的诏书,没有表现出对过去穷兵黩武的悔悟,也没有反思自己一生过失。
简介:我要讲的是五六年前的事,当时我刚大学毕业,但因为拖欠两年的学费,没拿到毕业证就回了老家。然后就在家里待着,那正是一年中最热的时候,我觉得不适合出去找工作,更主要的是我根本没想过要做些什么。要讲清楚当时我内心的想法,是非常吃力的,而且也没必要进行陈述。尽管过去这么多年,一些东西有了根本性的变化,
简介:1.星期六中午,二黑睡不着觉,正无聊地坐着发呆呢,恰巧好朋友小伟和李明结伴来邀他到外面玩耍。2.太阳正火辣,去哪儿玩呢?三个小伙伴一商议,决定去村头溪边的树林玩,那儿绝对凉快!
简介:冬季的到来,越来越严重的雾霾天气让人们外出时不得不以口罩掩面,只恨自己不能随身携带氧气呼吸。然而,办公族除了接触大环境外,办公室内的空气污染也不得不引起注意。人们若在办公楼内吸烟,其制造的“雾霾”,对办公室内的空气质量也带来影响,加之室内空气流通不畅,烟雾一时无法散去,对于办公族的健康引起很大威胁,可谓健康“杀手”。让我们从自身做起,戒烟、远离“室内雾霾”影响,减轻室内空气对身体健康的危害。
简介:抄袭者抄袭他人的文章用以发表,或为利,或为名,能糊弄一时,却不能遮掩一世。抄袭行为,害人又害己!
气管插管病人行氯己定口腔护理后不同时间段的口腔状况分析
复方氯己定口腔护理对ICU患者呼吸机相关性肺炎发生的影响研究
枸地氯雷他啶片联合薄芝糖肽注射液治疗湿疹的临床疗效观察
当心溶液陷阱
溶液的形成
玩转溶液尝试
同溶质的溶液混合后溶液浓度的计算
齿痛消炎灵颗粒配合氯己定含漱液治疗急性根尖周炎的临床疗效
亦是育人,亦是育己
课堂评议:由人及己
多些畏己意识好
予人尊重 予己“自由”
汉武帝何曾“罪己”?
该男子己被刑拘
“君子求诸己”辨义
救人不成反害己
为官者先“正己”
论“育人”与“育己”
远离烟草 还己清新
抄袭!害人又害己