简介:摘要:目的:多科协作优化门诊CT增强扫描患者的护理是通过优化当前的护理模式,对于不同科室的职责进行有效的梳理,为患者提供全方位的一体化的护理服务模式,这种模式能够有效的降低患者的护理时间,降低护理过程中的风险的发生。方法:选取2020-2021近两年的患者进行护理实施对比分析,结果:经过多科协作优化护理后,护理效果得到明显改善。结论:护理前后比较差异较为明显,具有统计学意义(P<0.05)。多科协作优化护理模式在门诊CT增强扫描中的有效应用,患者的治疗护理满意度明显的提升,大幅度降低了护理过程中错误或是失误发生,能够有效的提升医院的运行效率。
简介:摘要:随着素质教育的不断深入和新课程改革的不断推进,越来越多的教育工作者开始注重在体育教学过程中开展跨学科协同教育,从而不断提高学生们的综合素质,最终实现育人树人的根本目的。与此同时,小学体育作为学生体育学习过程中的基础环节,其对于学生体育意识的养成和身心素质的提高具有重要意义。因此,对于我们小学体育教师而言,我们应该在体育课堂教学过程中不断融入其他学科元素促进体育教学的深层次发展,为社会培养更多的高素质人才。
简介:摘要:目的:探讨基于多学科协作的肺癌患者护理模式的效果。方法:选取2023年6月至12月的50例肺癌患者,随机分为对照组和实验组,每组25例。对照组采用常规护理模式,包括病情观察、基础护理、心理护理、饮食指导等。实验组采用多学科协作护理模式,具体如下:成立由呼吸内科医生、肿瘤科医生、营养师、康复师、心理医生、护士等组成的多学科协作护理团队;根据患者病情、身体状况、心理状态等因素制定个性化护理方案;各学科医护人员共同实施护理措施,包括病情监测、治疗配合、营养支持、康复训练、心理疏导等;定期评估和调整护理方案。结果:实验组患者的生活质量总分、焦虑自评量表(SAS)评分、抑郁自评量表(SDS)评分和护理满意度均显著优于对照组。结论:基于多学科协作的肺癌患者护理模式能够显著提高患者的生活质量、改善患者的心理状态、提高患者的护理满意度,具有重要的应用价值。
简介:摘要:目的:研究多学科协作模式下急诊患者安全管理水平。方法:随机选取2022年5月至2023年5月期间我院急诊接诊的78例患者作为研究对象,按照双盲分组法分为对照组和观察组,每组各39例。对照组患者为其实施常规护理模式,观察组患者额外增加多学科协作模式安全管理,统计临床安全管理效果。结果:观察组患者总住院时间、接诊时间、分诊评估时间、转运时间,均明显短于对照组。院内转运成功率94.87%,意外发生率7.69%,医疗纠纷发生情况2.56%,整体优于对照组。结论:多学科协作模式下,急诊患者安全管理效果更为理想,能提升急诊护理水平,减少意外发生率和医疗纠纷问题,缩短患者住院时间,应推广。
简介:摘要先天性心脏病是全球最常见的出生缺陷,也在我国出生缺陷中占首位。胎儿心脏异常往往是遗传和环境因素共同作用的结果,但大多数病因仍不十分明确。随着超声检查水平的提高,许多心脏畸形可以在产前被发现。同时,随着医疗水平的进步,许多心脏异常胎儿出生后能被有效治疗并且能获得较好的预后。胎儿心脏异常病因复杂,病种繁多,孕期的诊断、咨询、监测,分娩期的处理及出生后治疗,需要产科、胎儿医学、超声科、遗传咨询科、儿科、小儿心脏外科多学科协作处置,从而利于先天性心脏病患儿出生后及时获得治疗,改善近远期预后。本文对胎儿心脏异常的孕期筛查与咨询、孕期治疗、分娩期处理及其中的多学科协作策略进行综述。
简介:[摘要] 目的 多学科协作( multidisciplinary team , MDT )的理念近年来已成为国际医学领域的重要医学模式之一。医疗的多学科协作无疑是对护理管理者和临床护士的一个新的挑战,给护理工作提出了更高的要求。要求护士加强学习各方面知识和技能,与时俱进,提高临床工作能力,适应不断发展的医疗合作需要。本文旨探讨 多学科协作护理模式的在临床中的应用效果及进展。 方法 多学科协作护理模式指针对某一疾病,由医院护理部组织相关学科护理团队,针对此疾病进行的临床护理讨论会,从而制定出最佳个体化护理方案。 结果 通过多科联合护理的实践、依靠切实可行的措施,有效地贯彻落实,从而深化优质护理内涵,提高了专科护理质量。 结论 加强学科之间的协作,多科护士共同制订疾病的护理方案,可达到较为理想的效果。在这种多学科协作的护理模式下的临床护理工作,旨在找出合理的工作方法和规范,注意细节管理,善于沟通和协调,保证临床护理质量和安全。
简介:摘要 : 中国教育最主要的目的就是是培养人才。那么教育的目的是培养出怎样的人才呢?,应该是对这个社会有积极影响,对这个国家的未来发展有积极作用的人。那么怎样才可以达到这一目的呢?应该遵循马克思主义思想,关于学生全面发展的理论,让学生在德智体美等方面都可以全面发展。